主谓一致语法思维导图 ,高中英语语法主谓一致归纳总结

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高中英语语法主谓一致归纳总结


高中英语语法主谓一致三个典型用法举例

  1. 形式上虽为单数,但意义为复数名词,如the police, people, cattle等作主语时,谓语动词用复数。如:

主谓一致语法思维导图
,高中英语语法主谓一致归纳总结图1

  Cattle eat grass. 牛吃草。

  注:people 作“民族”解时,其单数形式为people,复数形式为peoples,作主语时,应用语法一致原则。如:

  The Chinese people is a great people. 中华民族是一个伟大的民族。

  56 peoples make up the big family of China. 56个民族构成中国这个大家庭。

  2. 主语是指一类人的“the+形容词(或过去分词)”时,谓语动词通常用复数,这类词有:the brave, the poor, the rich, the blind, the young, the old, the sick, the dead, the deaf and dumb, the oppressed, the injured, the wounded, the unemployed等。另外,像the Chinese, the British, the Irish等表示一个国家或民族的人的总称,作主语时,谓语动词也用复数。如:

  The injured were taken to hospital. 受伤的人都送进了医院。

  The English do not drink much wine. 英国人不喝很多酒。

  3. 形式上为复数,而意义上却是单数的名词,如news, mathematics, physics,politics, economics及以s结尾的.书名、国名等作主语时,谓语动词用单数。如:

  Mathematics is the language of science. 数学是科学语言。

  His “Selected Poems” was first published in 1965. 他的诗歌选集最早是1965年出版的。

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初中英语语法易错知识点总结


初中英语语法主谓一致的知识点总结

   主谓一致

主谓一致语法思维导图
,高中英语语法主谓一致归纳总结图2

   一.概念:

   主谓一致是指:

  1) 语法形式上要一致,即单复数形式与谓语要一致。

  2) 意义上要一致,即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。

  3) 就近原则,即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语,

  一般来说,不可数名词用动词单数,可数名词复数用动词复数。例如:

  There is much water in the thermos.

  但当不可数名词前有表示数量的复数名词时,谓语动词用复数形式。例如:

  Ten thousand tons of coal were produced last year.

   二.相关知识点精讲

  1.并列结构作主语时谓语用复数,例如:

  Reading and writing are very important. 读写很重要。

  注意:当主语由and连结时,如果它表示一个单一的概念,即指同一人或同一物时,谓语动词用单数,and 此时连接的两个词前只有一个冠词。例如:

  The iron and steel industry is very important to our life. 钢铁工业对我们的生活有重要意义。

   典型例题

  The League secretary and monitor ___ asked to make a speech at the meeting.

  A. isB. was C. are D. were

  答案B. 注:先从时态上考虑。这是过去发生的事情应用过去时,先排除A.,C。本题易误选D,因为The League secretary and monitor 好象是两个人,但仔细辨别,monitor 前没有the,在英语中,当一人兼数职时只在第一个职务前加定冠词。后面的职务用and 相连。这样本题主语为一个人,所以应选B。

  2. 主谓一致中的靠近原则

  1)当there be 句型的主语是一系列事物时,谓语应与最邻近的主语保持一致。例如:

  There is a pen, a knife and several books on the desk. 桌上有一支笔、一把小刀和几本书。

  There are twenty boy-students and twenty-three girl-students in the class.班上有二十个男孩,二十三个女孩。

  2)当either or 与neither nor,连接两个主语时,谓语动词与最邻近的主语保持一致。如果句子是由here, there引导,而主语又不止一个时,谓语通常也和最邻近的主语一致。例如:

  Either you or she is to go. 不是你去,就是她去。

  Here is a pen, a few envelops and some paper for you. 给你笔、信封和纸。

  3.谓语动词与前面的主语一致

  当主语有with, together with, like, except, but, no less than, as well as 等词组成的短语时,谓语动词与前面的主语部分一致。例如:

  The teacher together with some students is visiting the factory. 教师和一些学生在参观工厂。

  He as well as I wants to go boating.他和我想去划船。

  4. 谓语需用单数的情况

  1)代词each以及由every, some, no, any等构成的复合代词作主语时,或主语中含有each, every时, 谓语需用单数。例如:

  Each of us has a tape-recorder. 我们每人都有录音机。

  There is something wrong with my watch. 我的'表坏了。

  2)当主语是一本书或一条格言时,谓语动词常用单数。例如:

  The Arabian Night is a book known to lovers of English. 《天方夜谭》是英语爱好者熟悉的一本书。

  3)表示金钱,时间,价格或度量衡的复合名词作主语时,通常把这些名词看作一个整体,谓语一般用单数。例如:

  Three weeks was allowed for making the necessary preparations. 用三个星期来做准备。

  Ten yuan is enough. 十元够了。

  5.指代意义决定谓语的单复数

  1)代词what, which, who, none, some, any, more, most, all等词的单复数由其指代的词的单复数决定。例如:

  All is right.一切顺利。

  All are present.人都到齐了。

  2)集体名词作主语时,谓语的数要根据主语的意思来决定。如family, audience, crew, crowd, class, company, committee等词后,谓语动词用复数形式时强调这个集体中的各个成员,用单数时强调该集体的整体。例如:

  His family isnt very large. 他家成员不多。

  His family are music lovers.他家个个都是音乐爱好者。

  但集合名词people, police, cattle, poultry等在任何情况下都用复数形式。例如:

  Are there any police around? 附近有警察吗?

  3)有些名词,如variety, number, population, proportion, majority 等有时看作单数,有时看作复数。例如:

  A number of +名词复数+复数动词。

  The number of +名词复数+单数动词。

  A number of books have lent out.

  The majority of the students like English.

  6.与后接名词或代词保持一致的情况

  1)用half of, most of, none of, heaps of, lots of, plenty of 等引起主语时,谓语动词通常与of后面的名词/代词保持一致。例如:

  Most of his money is spent on books. 他大部分的钱化在书上了。

  Most of the students are taking an active part in sports. 大部分学生积极参与体育运动。

  2)用a portion of, a series of, a pile of, a panel of 等引起主语时,谓语动词通常用单数。例如: A series of accidents has been reported. 媒体报道了一连串的事故。

  A pile of lots was set beside the hearth. 炉边有一堆木柴。

  3)如 many a 或 more than one 所修饰的短语作主语时,谓语动词多用单数形式。但由more than of 作主语时,动词应与其后的名词或代词保持一致。例如:

  Many a person has read the novel.许多人读过这本书。

  More than 60 percent of the students are from the city.百分之六十多的学生来自这个城市。

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主谓一致语法总结思维导图


一般情况下,主谓之间的一致关系由以下三个原则的支配:语法一致原则 (grammatical concord)意义一致原则 (notional concord)就近原则(principle of proximity)。“主谓一致”考查内容涉及名词单数或复数作主语、不可数名词作主语、不定代词作主语、并列结构作主语、特殊名词作主语时与谓语动词数的一致等。


主谓一致指“人称”和“数”方面的一致关系。对大多数人来说,往往会在掌握主语和随后的谓语动词之间的一致问题上遇到困难。


主谓一致语法思维导图
,高中英语语法主谓一致归纳总结图3


谓一致即谓语动词在人称和数上要和主语保持一致,主谓一致包括语法一致、意义一致和就近一致,语法一致即谓语动词在单复数形式上要和主语保持一致,意义一致就是谓语动词要和主语意义上的单复数保持一致,就近一致就是谓语动词要和靠近它的主语部分保持一致。


这里我们简单总结一下主谓一致中常见的原则:


(1)and连接两个名词,但表同一事物,谓语用单数。eg.The writer and singer is my best friend.


(2)each、 either、 one、 the other及不定代词等作主语时,谓语常用复数。eg.Everybody is here.


(3)由连词or、either…or、neither…nor、not only…but also等连接并列主语时及there be句式,There be句式中谓语动词应用就近原则。eg.Neither you nor I am to blame.


(4)国名、人名、报纸名、书名等专有名词虽以-s结尾,形式上是复数,但谓语动词常用单数。eg.The United States is a developed country.但以-s结尾的山脉、岛、瀑布等作主语时,谓语一般用复数。eg.The philippines lie to the southeast of China.


(5)由each修饰的名词作主语,谓语用单数。eg.Each student has an English-Chinese dictionary.


They each have an English-Chinese dictionary.


(6)表示时间、距离、钱、重量的名词作主语,若表示整体谓语用单数,但如强调具体数量,谓语则用复数。eg.Five hundred miles is a long distance.


(7)表示数量的one and a half后面要用复数名词作主语时,其谓语要用单数形式。


(8)定冠词the+形容词/分词表示一类人,谓语动词用复数。


(9)表示成双成套的名词,如trousers,shoes,glasses, compasses等用作主语时谓语用复数。eg.His black trousers are too long.


初中英语语法主谓一致讲解


关于初中英语语法对主谓一致的总结

   主谓一致

主谓一致语法思维导图
,高中英语语法主谓一致归纳总结图1

  主谓一致是指:

  1) 语法形式上要一致,即单复数形式与谓语要一致。

  2) 意义上要一致,即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。

  3) 就近原则,即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的`词语,

  一般来说,不可数名词用动词单数,可数名词复数用动词复数。

  There is much water in the thermos.

  但当不可数名词前有表示数量的复数名词时,谓语动词用复数形式。

  Ten thousand tons of coal were produced last year.

  对于主谓一致的概念,同学们是否理解了呢 初中物理?如果还有什么不懂的可以参考!

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以上就是关于主谓一致语法思维导图 ,高中英语语法主谓一致归纳总结的全部内容,以及主谓一致语法思维导图 的相关内容,希望能够帮到您。

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