一提起情态动词归纳图初中 想必大家都想知道。因此，小编觉得有必要说明一下。初中阶段都有哪些情态动词？和英语中的情态动词有哪些情态动词归纳图初中 的内容，让大家更深入了解英语中的情态动词有哪些,那么一起看看吧。
情态动词归纳图初中 ：初中情态动词的具体用法总结
一、can的用法：
1. (表示能力、功能)能,会
The classroom can seat thirty students.
这教室能坐三十位学生。
June can drive now.
琼现在会开车了。
2. (表示可能性)可能,可能会
I think the work can be completed ahead of time.
我认为这项工作能提前完成。
3. (表示允许、请求)可以
You can't take the book out of the room.
你不可以将这本书拿出室外。
Can I use your pen?
我可以用一下你的笔吗?
4. (表示命令)必须
If you won't keep quiet you can get out.
你如不保持安静,就请你走。
5. (表示偶然发生的可能性)有时会
It can be quite windy there, especially in spring.
那里有时容易刮风,特别在春季。
6. (表示惊讶)究竟;竟至于
What can it possibly be?
到底那是怎么一回事?
二、could的用法
can的过去式；
（用于虚拟语气，表示与事实相反的设想）能；可以；
（表示可能性）可能；
（用于婉转语气）能，可以
三、may的用法
1.表示请求和允许，意思是：可以
He may come if he likes. 如果他想来，可以来
2.表示祝愿，意思是：祝…，（但愿）。
May the friendship between our two peoples last forever. 祝两国人民的友谊万古长青。
3.表示推测，意思是：可能（会），或许（会）。
It may rain this evening. You'd better take an umbrella. 今晚可能要下雨，你最好带上雨伞。
四、must的用法
1.表“必须”。
You must talk to them about their study.你必须同他们谈谈关于他们学习的事。
2.在否定结构中表不许。
You mustn't leave here.你不能离开这儿。
3.表坚定的建议。
You must come and see us as soon as you get to Shanghai.一到上海你得马上来看我们。
4.表推测，暗含有很大的可能性，用在肯定句。
He must be ill. He looks so pale.他肯定是病了。他的脸色那么苍白。
注意：
may 暗含的可能性较小。must 暗含的可能性较大。否定的猜测用can't
The baby can't be ill. He is so active.那宝宝不大可能是病了。他那么活跃。
五、might的用法
might表示的可能性太小，没有足够的说服力去职责别人。
can, could 之间的区别，和 may,might 之间的区别在于，虚拟句和过去时态用后者，表示的可能性比原词小，但大部分时候2者可以互换，不会产生歧义或者对表述造成干扰。
六、should的用法
1.should 作为助动词 shall 的过去式，可以在间接引语中与第一人称主语搭配，表示过去将来时间。
2.should 作为情态动词，通常用来表示现在或将来的责任或义务，译作“应该”、“应当”，这时它可以和 ought to， be supposed to 互换使用。例如：
You should （= are supposed to ） complete your test in time.
你们应该按时做完你们的实验。
3.should 作为情态动词，可以用在条件状语从句中，表示语气较强的假设，译作“万一”、“竟然”，这时也可将 should 置于从句之首，即将 should 放在主语前面，而省略从属连词 if.
If it should rain tomorrow， I wouldn't go. （= Should it rain tomorrow， I wouldn't go.）
万一明天天下雨，我就不去了。
七、 would的用法
1.would是will的过去式，Would you like～？
表示请求、劝说，是很客气的说法。
Would you like a cup of tea？
您愿意喝杯茶吗？
2.主语+would like to～
表示“想要……”的意思上，与…want to～意思一 样，但用此句型较客气。
I want to ask you a question.
3.最基本的虚拟语气句型:
主句用would/ should/ could/ might +动词原形。
八。ought to的用法
ought to 是一个可以加上to 的情态动词其意思与should是一样的,但是ought to 不能用于虚拟语气中表示推测,而should可以
ought to与should意思接近，大多数情况下二者可以互换，但是should谈的是自己的主观看法，ought to则更多反映客观情况，在谈到法律、义务和规定时使用。
如： We should／ought to help each other and learn from each other in our work．
She is your mother, so you ought to support her．
We ought to go and see Mary tomorrow, but I don’t think we will．
情态动词归纳图初中 ：所有的情态动词有哪些
情态动词如图所示：
情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度，表示“可能”，“可以”，“需要”，“必须”，“应当”等意思。情态动词没有人称和数的变化，后面的动词要用原形。
扩展资料：
can和could的用法
1、can的用法
（1）表示体力和脑力方面的能力。
（2）表示对现在的动作或状态进行主观的猜测，主要用在否定句和疑问句中。
（3）表示可能性，理论上的可能性，意为“有时候可能会”，可用于肯定句。
（4）表示允许，意思与may接近。
（5）表示说话人的推测、怀疑、惊异、猜测或不肯定等，主要用于否定句、疑问句或感叹句中。
（6）can的特殊句型
cannot…too/enough表示“无论怎么。。。也不过分”。“越。。。越好”。
cannot but+do sth.表示“不得不，只好”。
2、could的用法
（1）表示能力，指的是过去时间。
（2）表示允许，指的是过去时间。
（3）表示可能，可以指过去时间，也可以指现在时间，表示语气缓和。
（4）委婉客气地提出问题或陈述看法，指的是现在时间。主要用于疑问句，回答时用can。
3、can与could的区别
can表推测时只用于否定句和疑问句（could无此限制）。couldn’t的可能性比can’t小。
4、can与be able to的区别
（1）现在时：无区别，但后者不常用。
（2）完成时;can没有完成时，此时要用have（has,had）been able to。
（3）将来时：can没有将来时，要用will be able to。
（4）过去时：could表示一般能力，was/were able to表示在具体场合通过努力成功做成某事的能力。
情态动词归纳图初中 ：情态动词有哪些有什么区别初中部分
need 作为情态动词，后面用动词原形。
need作为实义动词，用need to do，表示主动状态，need doing， 表示被动态。
实义动词：及物动词（带宾语）；不及物动词（不带宾语）。
实义动词意思完全，能独立用作谓语。实义动词有及物动词和不及物动词（及物动词是指后面要求有直接宾语的动词；不及物动词指后面不需要跟宾语的动词）
即行为动词,表示动作的动词。它分为及物动词和不及物动词两种
及物动词 后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词(transitive verb)。
谓语
谓语[predicate verb]是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”. 谓语动词的位置一般在主语之后。
谓语由动词构成，依据其在句中繁简程度可把谓语分为简单谓语和复合谓语两类。不论何种时态，语态，语气，凡由一个动词（或动词词组）构成的谓语都是简单谓语。
谓语动词一般由动词的各种时态来体现。
情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪,态度或语气的动词,但不能单独作谓语, 只能和其他动词原形构成谓语。
情态动词数量不多,但用途广泛,主要有下列:
can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would)
情态动词的特点:
情态动词无人称和数的变化, 情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加 "not"。 个别情态动词有现在式和过去式两种形式, 过去式用来表达更加客气, 委婉的语气, 时态性不强, 可用于过去，现在或将来。
He could be here soon.
他很快就来。
We can't carry the heavy box.
我们搬不动那箱子。
情态动词归纳图初中 ：
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