四年级下册一二单元单词卡片 ,需pep小学英语四年级下册单词卡片有能发过来共享一下

本文目录

人教版小学英语单词表电子版


PEP英语三年级(上册)三会单词
Unit 1
pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil-case 铅笔盒 ruler 尺子 eraser 橡皮 crayon 蜡笔 book 书 bag 书包 sharpener 卷笔刀 school 学校
Unit 2
head 头 face 脸 nose 鼻子 mouth 嘴
eye 眼睛 ear 耳朵 arm 胳膊 finger 手指
leg 腿 foot 脚 body 身体
Unit3
red 红色的 yellow 黄色的 green 绿色的 blue 蓝色的
purple 紫色的 white 白色的 black 黑色的
orange 橙色的 pink 粉色的 brown 棕色的
Unit 4
cat 猫 dog 狗 monkey 猴子 panda 熊猫
rabbit 兔子 duck 鸭子 pig 猪 bird 鸟
bear 熊 elephant 大象 mouse 老鼠 squirrel 松鼠
Unit 5
cake 蛋糕 bread 面包 hot dog 热狗
hamburger 汉堡包 chicken 鸡肉 French fries炸薯条
Coke 可乐 juice 果汁 milk 牛奶
water 水 tea 茶 coffee 咖啡
Unit 6
one 一 two 二 three 三 four 四
five 五 six 六 seven 七 eight 八
nine 九 ten 十 doll 玩具娃娃
boat 小船 ball 球 kite 风筝
balloon 气球 car 小汽车 plane 飞机
PEP英语三年级(下册)三会单词
Unit 1
boy 男孩 girl 女孩 teacher 教师 student 学生 this 这个 my 我的 friend 朋友 I’m=I am 我是nice 好的愉快 good morning 早上好good afternoon 下午好 meet 遇见;碰见
goodbye 再见 too 也;太
Unit 2
father 父亲;爸爸 dad 爸爸(口语) mother 母亲;妈妈mom 妈妈(口语)man 男woman女人grandmother (外)祖母 grandma (口语)(外)祖母grandfather (外)祖父 grandpa (口语)(外)祖父
sister 姐妹brother 兄let’s=let us 让我们great 太好了 really 真地;确切地 and 和;并且how 多么;怎么样
Unit 3
eleven 十一 twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四 fifteen 十五 sixteen 十六 seventeen 十七eighteen 十八 nineteen 十九twenty 二十 how many 多少 can 能够;可以 look at 看;瞧
Unit 4
peach 桃 pear 梨orange 橙子watermelon 西apple 苹果 banana 香蕉 strawberry 草莓 grape 葡萄 like 喜欢 some 一些;某些 thanks 多谢
Unit 5
bus 公共汽车 bike 自行taxi 出租车jeep 吉普车 desk 课桌chair 椅子walkman 随身听lamp 台灯 your 你的;你们的 zoo 动物园
Unit 6
small 小 big 大的 long 长的 short 短的;矮tall 高的 giraffe 长颈鹿 deer 鹿
PEP四年级上册四会单词词汇表
Unit 1
window 窗户 board写字板 light灯
picture图画;照片 door 门 floor 地板
classroom 教室 computer计算机
teacher’s desk讲台 wall墙壁 fan风扇
Unit 2
Chinese book 语文书 English book 英语书
math book数学书 schoolbag 书包
story-book故事书 notebook笔记本
bag包 pencil 铅笔 pen钢笔
twenty-one二十一 thirty 三十
thirty-one三十一 forty 四十
forty-one 四十一 fifty五十
book书 ruler尺子 pencil-case铅笔盒
Unit 3
long hair长头发 short hair短头发 thin瘦的
strong健壮的 quiet 安静 friend朋友
friend(s) 朋友(复数) teacher老师 student 学生
music 音乐 science 科学 sports体育运动
computer game电脑游戏 painting绘画
boy 男孩 girl 女孩
Unit 4
study书房 bathroom 卫生间 bedroom 卧室
living room 起居室 kitchen厨房
home家 room 房间 school学校
phone电话 bed 床 sofa 沙发
shelf书架 fridge冰箱 table 桌子
desk 课桌,书桌 chair椅子
Unit 5
rice米饭 fish鱼 noodle(s)面条(复数)
beef 牛肉 vegetable蔬菜 soup汤
bread面包 milk牛奶 egg蛋
water 水 hungry饥饿的 for为,给
thank you谢谢你 knife刀
chopstick(s)筷子(复数) spoon 勺子
plate盘子 fork叉子 chicken鸡肉
Unit 6
family 家庭 parents 父母 uncle 叔叔,舅舅
aunt姑姑,婶,姨 baby婴儿 sister姐妹
brother 兄弟 father 父亲;爸爸 mother 母亲;妈妈
baseball player棒球运动员 driver司机
farmer农民 nurse 护士
PEP四年级下册四会单词词汇表
Unit 1
playground 操场 garden 花园 teacher’s office教师办公室
library图书馆 canteen食堂 this这,这个
is 是 my 我的 that 那,那个
your 你的 art room绘画教室 computer room 计算机教室
washroom卫生间 music room音乐教室
gym体育馆 TV room 电视机房 yes是,是的 it它
Unit 2
lunch午餐 English class 英语课 music class 音乐课
breakfast早餐 dinner晚餐;正餐 P.E. class体育课
one一 two二 three三 four四 five五
six六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十
what 什么 time 时间 it’s=it is …
o’clock …点钟 get up起床 go to school 上学
go home 回家 go to bed 上床睡觉 math 数学
Chinese 语文 English 英语 P.E. 体育
music 音乐 class课程
Unit 3
jacket夹克衫 shirt 衬衫 skirt裙子
dress连衣裙 sweater毛衣 T-shirt T恤衫
red 红色的 blue 蓝色的 yellow 黄色的
green 绿色的 white 白色的 no 不;不是
not 不;不是的 jeans牛仔裤(复数) pants长裤(复数)
socks袜子(复数) shoes鞋子(复数)
shorts短裤(复数) colour 颜色
Unit 4
warm暖和的 cold寒冷的 cool凉爽的
hot 炎热的 weather 天气 today今天
let’s=let us play玩;踢 football足球
rainy下雨的 snowy下雪的 windy有风的
cloudy多云的 sunny晴朗的
Unit 5
colourful 色彩丰富的 pretty漂亮的,可爱的
cheap 便宜的 expensive昂贵的
how much 多少钱 big 大的 small 小的
long 长的 short 短的
sneakers胶底帆布鞋,网球鞋(复数) slippers拖鞋(复数) sandals凉鞋(复数) boots 靴子(复数) apple(苹果)
banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子)
watermelon(西瓜) are(是) they 它(他、她)们
Unit 6
sheep绵羊 horse 马 hen 母鸡
lamb小羊,羔羊 goat山羊 cow 奶牛
aren’t=are not cat 猫 rabbit 兔子
pig 猪 duck 鸭子 dog 狗
tomato西红柿 cucumber黄瓜 potato土豆
onion 洋葱 carrot 胡萝卜 eleven 十一
twelve 十二 thirteen 十三 fifteen 十五
twenty 二十 how many 多少 there 那儿;那里
PEP五年级上册四会单词词汇表
Unit 1
Young 年轻的 funny 滑稽可笑的 tall 高的 strong 强壮的 kind 和蔼的、亲切的 old 年老的 short 矮的 thin 瘦的 Mr. 先生 like 像、喜欢 strict 严格的 smart 聪明的、巧妙的 active积极的、活跃的 quiet 安静的、文静的 very 很、非常but 但是 principal校长 university student大学生
Unit 2
Monday 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三Thursday 星期四 Friday 星期五 Saturday 星期六Sunday 星期天 day 天have 有、吃 on 在…..时候
do homework 做作业 watch TV 看电视 read books 读书
Unit 3
cabbage洋白菜、卷心菜 pork猪肉 mutton羊肉 eggplant 茄子fish 鱼 green beans 青豆 tofu 豆腐 potato 土豆 tomato 西红柿 for 为 lunch 中餐 we 我们 healthy健康的、有益健康的 tasty 好吃的 sweet 甜的 sour 酸的 fresh 新鲜的salty 咸的 favourite 最喜欢的 they are 他们是 fruit 水果 grape 葡萄
Unit 4
empty the trash倒垃圾 cook the meals 做饭water the flowers 浇花 sweep the floor 扫地 clean the bedroom 打扫卧室 make the bed 铺床set the table 摆饭桌wash the clothes 洗衣服 do the dishes 洗碗碟 put away the clothes收拾衣服 use a computer 使用计算机
Unit 5
air-conditioner 空调 curtain 窗帘 trash bin 垃圾箱 closet 壁橱 mirror 镜子end table 床头柜 bedroom 卧室 kitchen 厨房 bathroom 卫生间 living room 客厅 in 在…里面 on 在…上面 under 在…下面 near 在..旁边 behind 在…后边 over在…上面 in front of在…前面 clothes 衣服
Unit 6
sky天空 cloud云 mountain山、山脉 river 河流 flower 花 grass 草 lake 湖泊forest 森林path 路 park 公园 picture 照片 village乡村、村庄city城市house 房子 bridge 桥 tree 树 road 公路 building 建筑物clean 干净的

英语四年级下册《London is the capital of Eng


  课标要求:

  根据分级标准和本单元的教学内容,我认为本单元的课标要求是

  1、语言知识

  (1)、了解简单的拼读规律。

  (2)、知道要根据单词的音、义、形来学习词汇。

  (3)、在具体的语境中理解名词所有格。

  2、语言技能

  (1)、能借助图片听懂录音材料。

  能听懂课堂活动中简单的提问。

  (2)、能在口语表达中做到发音清楚,语调基本达意。

  (3)、能认读所学词语。

  能根据拼读的规律,读出简单的单词。

  能正确朗读所学短文。

  (4)、能根据图片、词语或例句的提示,写出简短的短句。

  (5)、能按要求用简单的英语做游戏。

  3、情感态度

  (1)、敢于开口,表达中不怕出错误。

  (2)、乐于感知并积极尝试使用英语。

  (3)、积极参与各种课堂学习活动。

  (4)、在小组活动中能与其他同学积极配合和合作。

  (5)、乐于接触外国文化,增强祖国意识。

  4、学习策略

  (1)、积极与他人合作,共同完成学习任务。

  (2)、遇到问题主动向老师和同学请教。

  (3)、在课堂交流中,注意倾听,积极思考。

  (4)、积极运用所学英语进行表达和交流。

  5、文化意识

  (1)、知道主要国家的首都和国旗。

  (2)、了解主要英语国家的重要标志物。

  课标解读:

  根据分级目标和本单元的教学内容,对以上课标进行如下解读

  1、运用卡片,对本单元的capital about beautiful 等,3分钟内快速读单词,了解拼读规律,理解和领悟“根据单词的音、义、形学习词汇”,认读所学词语。

  对本单元的句型

  It’s very nice . London is the capital of England .

  It’s the Queen’s house . Is that your house ? Yes ,it is ./ No ,it isn’t .

  做到会听、会说、会认、会读、会正确书写。并在具体的语境中理解名词所有格。

  2、本单元要引导学生积极体验和运功语言。学生能在图片的帮助下听录音材料,正确朗读课文,在口语表达中做到发音清楚,能根据词汇的提示写出简短的短句。

  3、在本单元的教学中要创设真实的情景,在学生已有知识和生活经验的基础上展开学习,学生在小组合作中乐于参与、积极与他人合作。能就话题作简短的叙述。

  4、在老师的帮助下,学生积极用英语进行表达和交流。在交流时,能运用“London is the capital of England .和Is that your house ? Yes ,it is ./ No ,it isn’t .”来表达。

  5、学生了解英国的首都,英国的主要建筑物白金汉宫等。

  这样,学中用,用中学,在充分交流的基础上,逐步形成初步的综合语言运用能力。学生将会对继续学习英语充满兴趣。

  教材分析:

  本单元的主要内容是:通过Amy和Lingling对关于伦敦的一本书的交谈,来了解英国的首都伦敦的一些情况。知道伦敦有又大又漂亮的白金汉宫,有著名的女王之屋。让学生在这一情景中了解伦敦。学会有关的单词和句型。让学生在完成任务的过程中积极主动地运用所学语言知识,达到熟练运用所学知识的目的,最终进一步提高学生的英语综合素质。在教材处理上,本节课所学单词比较少,句型有点难,因此,在教学中运用多媒体教学手段设置情景,从培养学生的兴趣着手,有效地把单词与句子相结合,注重听说训练,使语言点的训练密切联系生活实际,达到灵活运用的目的。

  学情分析:

  四年级下学期的学生,学生的年龄大多为十周岁,此年龄段的学生天真活泼,好奇心强,有极强的模仿能力和求知欲望。但这个阶段的学生经过一年半的英语学习,学习成绩已经出现了两极分化。一些学生对英语有着较浓厚的学习兴趣,在课堂上积极发言,已经初步具有自学能力,明确学习英语的重要性。但也有少数学生由于英语底子较差等原因,对英语的学习兴趣慢慢降低。比如一班的初君好、张芳铭、刘文龙、刘修明,二班的邹佳男、于林青、张煦风、柳成方,三班的宋世军、赵佟峰、李思琪和孙茄宝等。这些同学我要在课前就多找他们交谈,为他们鼓舞士气。课堂上,对这些学生我要循循善诱,使其在精心营造的浓厚的英语环境中大胆地学习和使用英语,以提高综合运用英语的能力。从整体来说,由于刚放年假回来,有部分学生还没有完全从假期的休闲中紧张起来,因此课堂上的游戏很重要,我要通过游戏把这部分学生从休闲的门外吸引进学英语的门内。

  教学目标:

  (一)语言知识目标

  1、通过以旧引新、借助图片的形式,90%的学生对本单元的3个重点单词capital about beautiful 熟练地认读,做到听、 说 、读 、写四会。

  2、能在问题的引领下,80%的`学生通过小组合作,在文中找出问题的答案。能在老师的帮助下,90%的学生理解领悟London is the capital of England . It’s very ______ and _______. Is that your house ? Yes ,it is ./ No ,it isn’t .等句型。

  (二)语言技能目标

  1、学生能借助图片,以及关键词的提示,通过听说交流活动运用所学习到的句型进行介绍城市,描述建筑物。

  2、学生能借助于图片、关键词及老师、同伴的提示,对文本内容作出简单的没有认读错误的复述。

  3、学生能在老师创设的情景中,对自己熟悉的环境进行简单的交流。

  (三)情感态度目标

  1、学生在同桌合作学习中,根据拼读规律大声快速地读出单词。

  2、在小组活动中,与其他同学积极配合,进行问题研究及合作交流。

  3、在学习中乐于接触外国文化,知道英国国家的首都,增强祖国意识。

  (四)学习策略目标

  1、学生通过比赛游戏,积极与他人合作,共同完成学习任务。

  2、学生能在看图、说话的过程中提高自己的口语交际水平,以及与他人合作的能力。

  (五)文化意识目标

  1、通过文本的学习,能说出英语的首都,了解了英国的重要建筑物。

  2、在学习中关注中外文化的差异,在学习中增强爱国情感的体验。

  (六)教学重点

  1、单词capital about beautiful 达到四会。

  (七)教学难点

  1、单词 beautiful 的说、读、写。

  2、学生能在老师创设的情景中,对自己熟悉的环境进行简单的交流。


以上就是关于四年级下册一二单元单词卡片 ,需pep小学英语四年级下册单词卡片有能发过来共享一下的全部内容,以及四年级下册一二单元单词卡片 的相关内容,希望能够帮到您。

上一篇 2022年11月02日12时55分37秒
下一篇 2022年11月02日13时05分42秒

相关推荐

  • 英语中很多单词不常用,为何出国后手机需要一直验证

    本文目录 1.为何出国后手机需要一直验证 2.不太常见的英语单词 3.最不常用的英文单词 4.总结英语中常见单词的不常见意思 为何出国后手机需要一直验证 我们上学阶段其实有一个问题,让很多理科生都头疼,尤其我这个东北理科生,那就是英语的问题。事实上,英语是一个老大难问题,因为英语并不是我们的母语,平常的用处也仅仅体现在试卷上,如果你不出国的话,很少有用。所以这就造成了很多人即使学了很长时间英语也学不明白。可是有的人为了出国,他就会拼命的学英语,不过到了国外就会发现一件事。他发现书上很多的单词是根本用不上的。 英语是一门语言,想要学好它,那就要使用它,它和我们中文一样,是使用了语言,而并不是我们…

    2023年01月13日
    16
  • 艺术气息的英文单词,有艺术气息氛围的英文

    本文目录 1.有艺术气息氛围的英文 2.英语单词艺术字怎么写 3.艺术英文怎么说 4.艺术的英文怎么写 有艺术气息氛围的英文 (完整句)The art atmosphere apppears to be thick. (词组) thick art atmosphere 浓郁的艺术氛围 英语单词艺术字怎么写 艺术 [yì shù] n.art (文艺) art: art for art's sake; 艺术至上主义 follow art as a profession 以艺术为职业 (富有创造性的方法) skill; art; craft: art of leadership 领导艺术 (形状独…

    2023年01月13日
    16
  • 英文正能量单词,充满正能量的英语单词

    本文目录 1.充满正能量的英语单词 2.关于大地、海洋、花、草、树、麦穗、果实的英文正能量的单词7个 3.励志的英文单词有哪些? 4.正能量的英文 充满正能量的英语单词 描写人物品质的英语单词:honest诚实的;faithful忠诚的;ambitious有雄心壮志的;capable 有能力;considerate体贴的;devoted有献身精神的;dependable可靠的;enthusiastic充满热情的;frank直率的,真诚的;friendly友好的;generous慷慨的;gentle有礼貌的;intelligent有智慧的;responsible负责的。 点击免费领取欧美一对一外…

    2023年01月13日
    16
  • 英语书信作文范文,英语书信格式正规范文图片

    本文目录 1.英语书信格式正规范文图片 2.如何写一封信的格式及范文,50字左右 3.英语作文写信的格式范文图片 4.写信英文格式范文图片 英语书信格式正规范文图片   英语书信是 英语写作 中的重要形式之一,他有多少种现在形式呢?下面我为大家带来英语书信现在格式 范文 ,希望对你有所帮助!   更多精彩“英 语书 信写 作格 式范 文”(↓↓↓点击鉴赏↓↓↓)   ✿︶3︶✿☞英 语建 议信格 式范 文☜✿︶ε︶✿   ✿︶3︶✿☞英 语感 谢信格 式范 文☜✿︶ε︶✿   ✿︶3︶✿☞英 语申 请信格 式范 文☜✿︶ε︶✿   ✿︶3︶✿☞英 语投 诉信格 式范 文☜✿︶ε︶✿   ✿︶3…

    2023年01月13日
    16
  • 英语中形容词作状语的例子,形容词做状语的用法语文

    本文目录 1.形容词做状语的用法语文 2.英语中形容词可以充当谓语吗 3.英语中的形容词有哪些 4.英语中最长的单词是哪一个 形容词做状语的用法语文 形容词用作状语主要表示原因、结果或伴随等,其逻辑主语必须与句子主语保持一致。这类结构通常可用从句或并列句来改写:He came over, eager to help. / He came over and (he) was eager to help.他走过来,急于想帮忙。 形容词用作状语的三种类型 类型一:说明性状语 形容词的主要功能是用作定语和表语,但有时也可用作状语(有人也称之为主语补足语,因为它们是补充说明主语的)。如: He lay …

    2023年01月13日
    16
  • 英语中补语修饰什么成分,补语修饰什么成分

    本文目录 1.补语修饰什么成分 2.英语的补语是什么意思 3.定语是什么 4.补语是什么 补语修饰什么成分 修饰成分一般放在名词前,用来对某个名词进行描述或解释,而补语一般位于名词后,用来作补充说明。例如Mary has long curly black hair.在本句中long, curly, black,三个词都是修饰成分。 句子结构成分分析 1)主语:是一句的主体,是全句述说的对象,常用名词,数词或代词担任,一般放于句首。 eg。Students study. (学生学习。) We are friends.(我们是朋友) 说明:这两句话中单词students是个名词,we是代词,它们在…

    2023年01月14日
    16
  • 英语中为什么存在冠词,冠词的存在有什么意义

    本文目录 1.冠词的存在有什么意义 2.冠词在英语中表示什么 3.当句子中出现形容词时什么情况下加冠词 4.为什么英语等语言会有冠词的存在形式 冠词的存在有什么意义 冠词的最主要的意义还是在表示界定和范围上。是表示特指还是特指,比如英语中的a和an。就表示一个,但具体哪一个并不指明。但the就表示特指的某样东西,谈话双方都知道的。冠词的意义总的来讲还是方便两者之间的交流。但说实话,例如法语中的Le,la。德语中的Dec,As ,Die。意大利语中的Ali,la,Le等等,只是根据名词不同的性和数来进行搭配。 需要死记硬背。例:(1)I don't like cheese.(2)I like t…

    2023年01月13日
    16
  • 简单的英语日记70字左右,英语日记70字带翻译初一

    本文目录 1.英语日记70字带翻译初一 2.英文日记初中50字左右 3.英语作文日记格式模板 4.初一英语日记70字带翻译 英语日记70字带翻译初一 保持写英语日记可以帮助学生记新单词。因为学会越多的单词他们会觉得越简单。下面我为你带来英语日记70字左右带翻译内容,希望大家喜欢。 英语日记70字带翻译(一) July 9th Friday sunny How happy I am. Yesterday I finished all the work very quick, so I have a lot of time to do myself. Sometimes finishwork ea…

    2023年01月13日
    16