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什么时候用被动语态
用被动语态，要使用在句子中,过去是前一般有be动词
例如：I
was
moved
by
her
用过去分词短语做后置定语,使用作定语，分词结构并不成句
例如：He's
the
boy
scolded
by
by
the
teacher
被动语态为什么要用过去分词
C.heard 这里作yourself的宾语补足语，用在make（作谓语）+O.（宾语）+O.C.（宾语补足语）的搭配中
过去分词和被动语态的区别：
相同点：都含有“被动”的意味；（从句子意味来看好象B，C都满足条件，都表示被动，但从充当的句子成分来看B就不行了）
不同点：主要表现在在句中充当的成分不同
1）被动语态=be动词+过去分词（p.p),可以把过去分词看成比被动语态更小的单位，注意：被动语态是指谓语动词的形式发生变化（由原形do变成过去分词done的形式），所以在句中还充当谓语成分；
2）因为分词（现在分词V-ing/过去分词done）都具有形容词和副词的功能，因此，在句中充当表语，宾语补足语，定语和状语的成分。（在这里过去分词heard 宾语补足语，而谓语为make）
此外，这句句子非常经典，也非常典型，因此经常出同类题，建议背诵下来。
当什么什么时候用什么时态
被动语态的各种时态
a
一般现在时，构成：“am/is/are＋过去分词”。
most
paper
work
is
now
done
by
compter.
现在大多数文书工作都是由电脑完成的。
b
一般过去时，构成：“was/were＋过去分词”。
we
were
all
moved
to
tears
by
th
moving
story.
我们都被那个感人的故事感动了。
c
一般将来时，构成：“will/shall＋be＋过去分词”。
more
trees
will
be
planed
in
and
aroud
our
village.
我们村庄的里里外外要种植更多的树。
d
现在进行时，构成：“am/is/are+being+过去分词”。
is
the
accident
now
being
looked
into?
这个事故现在正在调查中吗？
e
过去进行时，构成：“was/were+being＋过去分词”。
the
hall
was
being
built
last
year.
i’m
not
sure
if
it
is
completed.
这个大厅去年正在修建，我不知道现在完成了没有。
f
现在完成时，构成“have/has+been+过去分词”。
has
the
sports
meet
been
put
off
until
next
friday?
运动会已经推迟到下周五了吗？
g
过去完成时，构成：“had+been+过去分词”。
the
fire
had
been
put
off
when
the
firefighters
arrived.
消防队员到达时，火已经被扑灭了。
h
将来完成时，构成：“will/shall
have+been+过去分词”。
the
book
i’m
working
on
will
have
been
finished
by
the
end
of
the
year.
我正写的这本书今年年末将会完成。
i
过去将来完成时，构成：“would/should
have+been＋过去分词“。
i
was
told
that
the
new
road
would
have
been
officially
opened
at
the
end
of
the
year.
据说年底新路将正式开通。
2.
含有情态动词的常用被动句式
a
肯定句式：主语＋情态动词＋be＋过去分词＋by...
the
computer
might
be
repaired
by
tomorrow.
电脑明天能修好。
b
否定句式：主语＋情态动词＋not
be＋过去分词＋by...
these
books
mustn’t
be
taken
out
of
the
reading
room.
这些书不能带出阅览室。
c
一般疑问句式：情态动词＋主语＋be＋过去分词＋by...
must
the
homework
be
handed
in
by
tomorrow?
到明天作业必须得交上吗？
d
特殊疑问句式：特殊疑问词＋情态动词得一般疑问句式
when
can
my
computer
be
repaired?
我得电脑什么时候能修好？
英语什么时候不能用被动语态
我们在平常的英语交流中，尽量使用主动语态，但在下列情况下，则通常使用使用被动语态：
1. 不知道动作的执行者是谁，或没有必要指出动作的执行者时。如：
The glass is broken. 玻璃杯破了。
Letters are collected at eight every morning. 信件每天早晨八点收取。
2. 为了强调或突出动作的承受者时。如：
The desk was made by Master Wang. 这张课桌是王师傅做的。
The bag was taken away by his sister. 那个口袋是她姐姐提走的。
3. 在上下文中，为了使句子间连接紧密时。如：
I have a new motorbike. It was given to me as a birthday present by my father. 我有辆新摩托车。它是父亲送给我作为生日礼物的。
4. 在新闻报道中，为了表明报道的客观性而避免主观性的透露时。如：
A car accident happened on the high way this morning. Three men were killed, the wounded were taken away to hospital at once and policemen were sent there to cope with the event. 今天早晨高速公路上发生了一起车祸，三人丧生，伤员马上被送往了医院，并马上派了警察去处理这一事件(from
5. 在科技论文中，常使用被动语态来强调客观事实。如：
When it is cold enough, water will be turned into ice. 当天气足够冷时，水就会变成冰。
So far, the moon has been visited by earthmen several times. 到目前为止，地球人已经几次拜访了月亮。
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