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六年级上册英语动词有哪些
一至六年级的英语动词有be动词、情态动词、助动词、行为动词。
一、be动词（am，is，are，was，were )
1、amwas，is was，are--were口诀：我用am，你用are，is用在他她它，所有复数全用are。
2、肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.
3、一般疑问句Am I a Chinese? Yes，you are. No，you arent. Are they American? Yes，they are. No，they arent. Is the cat fat? Yes，it is. No，it isnt.
4、be动词的否定形式：am not(没有缩写形式），are not = arent，is not = isnt.
二、助动词（do，does，did )
do，does用于一般现在时，其过去式did用于一般过去时。它们通常用在疑问句和否定句中。它们的否定形式：do not = dont，does not = doesnt，did not = didnt.
注意：在一般现在时中，does用于第三人称单数，其余一律用助动词do;助动词do，does，did后面一定要用动词原形。
三、情态动词
情态动词也是一类特殊的动词，平时我们不把它说成是动词。情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。我们现在学过的情态动词有：can、could、shall、should、will、would、may、might、must.注意：情态动词后动词总是用原形。（不受其他任何条件影响）
四、行为动词
就是平时上课时说的动词，表示某一动作或行为。如：sweep、live等。行为动词我们已学过它们的四种形式：原形、第三人称单数＋s/es、现在分词（也叫动名词）＋ing、过去式＋ed。
动词第三人称单数变化规则：
A、一般直接加s，如：play plays，visit visits，speak speaks.
B、以s，x，sh，ch结尾时，加es，如：catch catches，watch watches.
C、以辅音字母＋y结尾时，变y为i再加es，如：carry carries，study studies.
英语中的动词有哪些
英语中的动词有dance、sing、speak、fly、read等。
单词解析：
1、dance
读音：英 [dɑːns] 美 [dæns]
n. 舞会；跳舞；舞蹈；舞步
vi. 跳舞；手舞足蹈 vt. 跳舞；使跳跃
He danced a waltz tonight.
他今晚跳了华尔兹舞。
2、sing
读音：英 [sɪŋ] 美 [sɪŋ]
v. 唱；鸣叫；歌颂；称赞；<俚>告密 n. 合唱会
abbr. 单数的（=singular）
She sang the baby to sleep.
她给孩子唱歌唱到孩子睡着。
3、speak
读音：英 [spiːk] 美 [spiːk]
v. 讲；说话；演说；发言
He will speak on the air this evening.
今晚他将在广播中演说。
4、fly
读音：英 [flaɪ] 美 [flaɪ]
v. 飞；坐飞机；驾驶；逃跑；悬挂
n. 苍蝇；飞行；两翼昆虫
The aircraft was flying above thick fog.
飞机在浓雾上空飞行。
5、read
读音：英 [riːd] 美 [riːd]
v. 识字；阅读；朗读；理解；读到；猜测；读唇语；写着；读起来（给人以某种印象）；显示；看读数；听到；将...改为；攻读；（计算机）读盘
n. 阅读；好读物 adj. 博学的；熟知的
Only a few of the children there can read.
那里只有几个小孩识字。
小学3到5年级所学过的动词有哪些
playing、running、swimming、writing、jumping等。
swim
英 [swɪm] 美 [swɪm]
v. 游泳
n. 游泳
On a hot day, a cool swim is a joy.
大热天来次凉快的游泳是件乐事。
用法
v. （动词）
1、swim的基本意思是“游泳”“游过”，指靠摆动身体在水中前进或漂浮。swim还可作“漂浮”“飘忽”“滑行”解，引申可表示“旋转，摇晃，眩晕”。
2、swim可用作及物动词，也可用作不及物动词。用作及物动词时，接名词或代词作宾语。
3、swim的过去式是swam，过去分词是swum。
英语中动词有哪些
1、四类句中功能
分别是：实义动词（Notional Verb）、系动词（Link Verb/Copular Verb/Copula）、助动词（Auxiliary Verb）、情态动词（Modal Verb）。
说明：有些情况下，有些动词是兼类词，例如：
We are having a meeting. 我们正在开会。 （having是实义动词。）
He has gone to New York. 他已去纽约。
（has是助动词。）
2、其后带有多少宾语
分别是：及物动词（Transitive Verb）、不及物动词（Intransitive Verb）、双及物动词（Ditransitive Verb）、双重及物动词（Double Transitive Verb），前两者缩写形式分别为vt. 和vi.，后两者词典中一般只当做及物动词，语言学家也用Vg（“Give”型动词）和Vc（“Consider”型动词）描述后两者。
同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。例如：
She can dance and sing.
她能唱歌又能跳舞。（sing在此用作不及物动词。）
She can sing many English songs.
她能唱好多首英文歌曲。（sing用作及物动词。）
3、根据是否受主语的人称和数的限制
分别是：限定动词（Finite Verb）、非限定动词（Non-finite Verb）例如：
She sings very well.
她唱得很好。（sing受主语she的限制，故用第三人称单数形式sings。）
She wants to learn English well.
她想学好英语。（to learn不受主语she的限制，没有词形变化，是非限定动词。
说明：英语中共有三种非限定动词，分别是：动词不定式（Infinitive）、动名词（Gerund）、分词（Participle）。
4、根据语素中词的个数
分别是：单字词（One-Word Verb）、短语动词（Phrasal Verb）、动词短语（Verbal Phrase）例如：
The English language contains many phrasal verbs and verbal phrases.
英语里有许多短语动词和动词短语。（contains是单字动词。）
Students should learn to look up new words in dictionaries.
学生们学会查字典。（look up是短语动词。）
The young ought to take care of the old.
年轻人应照料老人。（take care of是动词短语。）
5、五种形态
分别是：原形（Original Form）、第三人称单数形式（Singular Form in Third Personal）、过去式（Past Form）、过去分词（Past Participle）、现在分词（Present Participle）。
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