初二上册英语各单元语法重点 ,八年级上册英语语法归纳总结

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八年级上册英语语法归纳总结


学习初中英语,语法是非常关键的一部分,下面总结了初二上册英语重点语法知识,供大家参考。

一般疑问句

1.will+主语+do? Will Sarah come to visit me next Sunday?

2.there be 结构的一般疑问句:Will there + be?

Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won’t

否定句构成:will + not (won’t )+do

Sarah won’t come to visit me next Sunday.

特殊疑问句

特殊疑问词+will +主语+„?What will Sarah do next Sunday?

根据例句,用will 改写下列各句

例:I don’t feel well today. (be better tomorrow)

I’ll be better tomorrow.

过去进行时

过去进行时表示过去某一点时间正在进行的动作或者过去某一段时间内一直进行的动作。

1.构成

was /were + doing,例如:

I was watching TV at 9 o’clock last night.

2.过去进行时的标志词

at 8 o’clock last night, this time yesterday等。例如:

I was having lunch at home this time yesterday.

昨天的这个时候我正在吃午饭。

if引导的英语知识点

1.if引导宾语从句和状语从句的区别

if引导宾语从句时意为“是否”,从句中该用什么时态就应用什么时态。

if引导条件状语从句时意为“假如”,从句中应用一般现在时代替一般将来时。

e.g.She wanted to know if you were a teacher.

I don’t know if the letter is yours.

They’ll go boating if it is fine tomorrow.

I’ll give it to her if she comes next week.

2.if引导宾语从句时多数情况下可以与whether互换,但如果要突出“究竟是……还是不……”这层意思时,通常用whether,并在后面的加上“or not”,即一般要选择whether构成whether…or not的结构。

e.g.Please find out whether the money is his or not.

Let me know whether you can come or not.

I want to know whether you can help me or not.

重点句型及考点

1.为某人买某物buy sth. for sb. / buy sb. sth.

2.尝起来……taste + adj.

3.看起来……look+adj.

4.除了……之外什么都没有nothing…but+动词原形

5.看起来……seem+(to be)+ adj.

6.到达某地arrive in+大地点 / arrive at+小地点

7.决定去做某事decide to do sth.

8.尝试做某事try doing sth.

尽力去做某事try to do sth.

9.忘记做过某事forget doing sth.

忘记做某事forget to do sth.

10.喜欢做某事enjoy doing sth.

11.想去做某事want to do sth.

12.开始做某事start doing sth.


初二上册英语各单元语法重点
,八年级上册英语语法归纳总结图1

八年级上册英语第八单元知识点


   英语 短语 是重点知识点内容,是写作以及阅读的重要素材,下面是我给大家带来的 八年级 上册英语Units1-10单元知识点归纳,希望能够帮助到大家!

  八年级上册英语Units1-10单元知识点归纳

  Unit1 Where did you go on vacation?

  go on vacation去度假 stay at home待在家里 go to the mountains去爬山

  go to the beach去海滩 visit museums 参观博物馆 go to summer camp去参观夏令营

  quite a few相当多 study for为……而学习 go out出去 most of the time大部分时间

  taste good尝起来很好吃 have a good time玩得高兴 of course当然 feel like给……的感觉;感受到

  go shopping去购物 in the past在过去 walk around四处走走 because of因为

  one bowl of… 一碗…… the next day第二天 drink tea喝茶 find out找出;查明 go on继续

  take photos照相 something important重要的事 up and down上上下下 come up出来

  buy sth. for sb. / buy sb. sth.为某人买某物

  taste + adj. 尝起来…… look+adj. 看起来……

  nothing…but+动词原形 除了……之外什么都没有

  seem+(to be)+ adj. 看起来……

  arrive in+大地点 / arrive at+小地点 到达某地

  decide to do sth.决定去做某事

  try doing sth.尝试做某事 / try to do sth.尽力去做某事

  forget doing sth.忘记做过某事/ forget to do sth.忘记做某事

  enjoy doing sth.喜欢做某事 want to do sth.想去做某事 start doing sth.开始做某事

  stop doing sth. 停止做某事 dislike doing sth. 不喜欢做某事 keep doing sth.继续做某事

  Why not do. sth.?为什么不做……呢?

  so+adj.+that+从句 如此……以至于……

  tell sb. (not) to do sth. 告诉某人(不要)做某事

  Unit2 How often do you exercise?

  help with housework帮助做家务 on weekends在周末 how often多久一次 hardly ever几乎从不

  once a week每周一次 twice a month每月两次 every day每天 be free有空

  go to the movies去看电影 use the Internet用互联网 swing dance摇摆舞 play tennis打 网球

  stay up late熬夜;睡得很晚 at least至少 have dance and piano lessons上舞蹈课和钢琴课

  go to bed early早点睡觉 play sports进行体育活动 be good for对……有好处 go camping去 野营

  not…at all一点儿也不…… in one’s free time在某人的业余时间 the most popular最受欢迎的

  such as比如;诸如 old habits die hard积习难改 go to the dentist去看牙医

  morn than多于;超过 less than少于

  help sb. with sth.帮助某人做某事 How about…? ......怎么样?/ ……好不好?

  want sb. to do sth.想让某人做某事 How many+可数名词复数+一般疑问句? ……有多少……?

  主语+find+that从句. ……发现…… spend time with sb.和某人一起度过时光

  It’s+ adj.+ to do sth. 做某事的……的。 ask sb. about sth.向某人询问某事

  by doing sth. 通过做某事 What’s your favorite……?你最喜爱的……是什么?

  the best way to do sth.做某事的最好方式

  Unit3 I’m more outgoing than my sister.

  more outgoing更外向 as…as…与……一样…… the singing competition 唱歌 比赛

  be similar to与……相像的/类似的 the same as和……相同;与……一致 be different from与……不同

  care about关心;介意 be like a mirror像一面镜子 the most important最重要的

  as long as只要;既然 bring out使显现;使表现出 get better grades取得更好的成绩

  reach for伸手取 in fact事实上;实际上 make friends交朋友 the other其他的

  touch one’s heart感动某人 be talented in music有音乐天赋

  be good at擅长…… be good with善于与……相处

  have fun doing sth.享受做某事的乐趣 be good at doing sth擅长做某事 make sb. do sth.让某人做某事

  want to do sth.想要做某事 as+adj./adv.的原级+as 与……一样……

  It’s+ adj.+for sb. to do sth. 对某人来说,做某事……的。

  形容词和副词的比较级、最高级

  大多数形容词和副词有三个等级:1)原级(不作比较),修饰词very,so,too,pretty,really;2)比较级,表示“较……”或“更……”的意思(两者之间进行比较), 标志词than,A or B,of the two, 修饰词much,a lot,a little;3)最高级,表示“最……”的意思(三者或三者以上作比较),形容词最高级前面一般要加定冠词the,后面可带in(of)短语来什么比较的范围。

  形容词和副词的比较级和最高级规则变化:

  构 成 方法

  原 级

  比 较 级

  最 高 级

  单音

  节词

  和部

  分双

  音节

  词

  一般在词尾加-er或-est

  high

  short

  higher

  shorter

  highest

  shortest

  以字母e词尾的词,加-r或-st

  late

  fine

  later

  finest

  latest

  finest

  重读闭音节词词尾只有一个辅音字母时,先双写辅音字母,再加-er或-est

  hot

  big

  thin

  fat

  hotter

  bigger

  thinner

  fatter

  hottest

  biggest

  thinnest

  fattest

  以“辅音字母+y”结尾的双音节词,先把“y”改为“i”,再加

  -er或-est

  funny

  easy

  early

  funnier

  easier

  earlier

  funniest

  easiest

  earliest

  多音节词和部分双音节词

  在词前加more或most

  beautiful

  athletic

  outgoing

  more beautiful

  more athletic

  more outgoing

  most beautiful

  most athletic

  most outgoing

  形容词和副词的比较级和最高级不规则变化:

  原 级

  比较级

  最高级

  good/well

  better

  best

  bad/badly

  worse

  worst

  many/much

  more

  most

  little

  less

  least

  far

  farther(更远)

  further(更深远)

  farthest(最远)

  furthest(最深远)

  as…(原级)as与……一样…… not as/so…as不如

  Liming is as tall as Jim. Jack runs as fast as Tom.

  Lily is not as/so tall as Lucy. =Lily is shorter than

  Unit4 What’s the best movie theater?

  movie theater电影院 close to…离……近 clothes store服装店 in town在镇上

  so far到目前为止 10 minutes by bus坐公共汽车10分钟的路程 talent show才艺表演

  in common共同;共有 around the world世界各地;全世界 more and more……越来越……

  and so on等等 all kinds of……各种各样的 be up to是……的职责;由……决定

  not everybody并不是每个人 make up编造( 故事 、谎言等) play a role in…在……方面发挥作用/有影响

  for example例如 take…seriously认真对待 give sb. sth.给某人某物 come true(梦想、希望)实现;达到

  Can I ask you some…?我能问你一些……吗?How do you like…?你认为……怎么样?

  Thanks for doing sth.因做某事而感谢。

  What do you think of…?你认为……怎么样? much+ adj./adv.的比较级 ……得多

  watch sb. do sth.观看某人做某事

  play a role in doing sth.发挥做某事是作用/在做某事方面扮演重要的角色

  one of+可数名词的复数 ……之一

  Unit5 Do you want to watch a game show?

  think of认为 learn from从……获得;向……学习 find out查明;弄清楚 talk show谈话节目

  game show游戏节目 soap opera肥皂剧 go on发生 watch a movie看电影 a pair of一双;一对

  try one’s best尽某人最大努力 as famous as与……一样有名 have a discussion about就……讨论

  one day有一天 such as例如 dress up打扮;梳理 take sb.’s place代替;替换

  do a good job干得好 something enjoyable令人愉快的东西 interesting information有趣的资料

  one of……之一 look like看起来像 around the world全世界 a symbol of……的象征

  let sb. do sth.让某人做某事 plan to do sth.计划/打算做某事 hope to do sth.希望做某事

  happen to do sth.碰巧做某事 expect to do sth.盼望做某事 How about doing…?做……怎么样?

  be ready to do sth.乐于做某事 try one’s best to do sth.尽力做某事

  Unit6 I’m going to study computer science.

  grow up成长;长大 every day每天 be sure about对……有把握 make sure确信;务必

  send…to…把……送到…… be able to能 the meaning of……的意思 different kinds of不同种类的

  write down写下;记下 have to do with关于;与……有关系 take up开始做;学着做

  hardly ever几乎不;很少 too…to…太……而不能……/太……以至于不能

  be going to+动词原形 打算做某事 practice doing练习做某事 keep on doing sth.不断地做某事

  learn to do sth.学会做某事 finish doing sth.做完某事 promise to do sth.许诺去做某事

  help sb. to do sth.帮助某人做某事 remember to do sth.记住做某事 agree to do sth.同意做某事

  love to do sth.喜爱做某事 want to do sth.想要做某事

  Unit7 Will people have robots?

  on computer在电脑上 on paper在纸上 live to do 200 years old活动200岁 free time空闲时间

  in danger处于危险之中 on the earth在地球上 play a part in sth.参与某事 space station太空站

  look for寻找 computer programmer电脑编程员 in the future在未来 hundreds of许多;成百上千

  the same…as…与……一样 over and over again多次;反复地 get bored感到厌烦的

  wake up醒来 fall down倒塌

  will+动词原形 将要做……

  fewer/more+可数名词复数 更少/更多……

  less/more+不可数名词 更少/更多……

  have to do sth.不得不做某事

  agree with sb.同意某人的意见

  such+名词(词组) 如此……

  play a part in doing sth. 参与做某事

  There will be + 主语+其他 将会有……

  There is/are +sb./sth.+doing sth.有……正在做某事

  make sb. do sth. help sb. with sth.帮助某人做某事 try to do sth. 尽力做某事

  It’s+ adj.+for sb. to do sth. 对某人来说,做某事……的。

  Unit8 How do you make a banana milk shake?

  milk shake奶昔 turn on接通(电流、煤气、水等);打开 pour…into…把……倒入……

  a cup of yogurt一杯酸奶 a good idea好主意 on Saturday在星期六 cut up切碎

  put…into…把……放入…… one more thing还有一件事 a piece of一片/张/段/首……

  at this time在这时 a few一些;几个 fill… with…用……把……装满

  cover…with…用……覆盖…… one by one一个接一个;逐个;依次 a long time很长时间

  how many+可数名词复数 多少…… how much+不可数名词 多少……

  It’s time (for sb.)+to do sth. 到(某人)做某事的时间了

  First…Next…Then…Finally 首先……接下来……然后…….最后……

  want + to do sth.想要做某事 forget+to do sth.忘记去做某事 how + to do sth.如何做某事

  need+to do sth.需要做某事 make+宾语+形容词 使……怎样 let sb. +do sth.让某人做某事

  Unit9 Can you come to my party?

  on Saturday afternoon在周六下午 prepare for为……做准备 go to the doctor去看医生

  have the flu患感冒 help my parents帮助我的父母 come to the party来参加聚会

  another time其他时间 last fall去年秋天 go to the party去聚会

  hang out常去某处;泡在某处 the day after tomorrow后天 the day before yesterday前天

  have a piano lesson上钢琴课 look after照看;照顾 accept an invitaton接受邀请

  turn down an invitation拒绝邀请 take a trip去旅行 at the end of this month这个月末

  look forward to盼望;期待 the opening of… ……的开幕式/落成典礼 reply in writing书面回复

  go to the concert去听音乐会 not…until直到……才

  meet my friend会见我的朋友 visit grandparents 拜访 祖父母 study for a test为考试学习

  have to不得不 too much homework太多作业 do homework做家庭作业

  go to the movies去看电影 after school放学后 on the weekend在周末

  invite sb. to do sth.邀请某人做某事

  what引导的感叹句结构:What+a/an+adj.+可数名词单数(+主语+谓语)!

  What+adj.+名词复数/不可数名词(+主语+谓语)!

  help sb.(to)do sth.帮助某人做某事

  be sad to do sth.做某事很悲伤

  see sb. do sth. see sb.doing sth.

  the best way to do sth.做某事最好的方式

  have a surprise party for sb.为某人举办一个惊喜派对

  look forward to doing sth.期盼做某事

  reply to sth./sb.答复某事/某人

  What’s today?今天是什么日子? What’s the date today? What day is it today?

  Unit10 If you go to the party,you’ll have a great time!

  stay at home待在家里 take the bus乘公共汽车 tomorrow night明天晚上 have a class party进行班级聚会

  half the class一半的同学 make some food做些食物 order food订购食物 have a class meeting开班会

  at the party在聚会上 potato chips炸土豆片,炸薯条 in the end最后 make mistakes犯错误

  go to the party去参加聚会 have a great/good 玩得开心 give sb. some advice给某人提一些建议

  go to college上大学 make(a lot of)money赚(许多)钱 travel around the world环游世界

  get an education得到 教育 work hard努力工作 a soccer player一名 足球 运动员 keep…to oneself保守秘密

  talk with sb.与某人交谈 in life 在生活中 be angry at/about sth.因某事生气 be angry with sb.生某人的气

  in the future在将来 run away逃避;逃跑 the first step第一步 in half分成两半

  solve a problem解决问题 school clean-up学校大扫除

  ask sb. to do sth.要求某人做某事 give sb. sth.给某人某物

  tell sb. to do sth.告诉某人做某事 too…to do sth.太……而不能做某事

  be afraid to do sth.害怕做某事 advise sb. to do sth.劝告某人做某事

  It’s best (not) to do sth.最好(不)做某事 need to do sth.需要做某事

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初二上册英语各单元语法重点
,八年级上册英语语法归纳总结图2

初二英语下册重点知识点梳理


课堂临时报佛脚,不如 课前预习 好。其实任何学科的知识都是一样的,学习任何一门学科,勤奋都是最好的 学习 方法 ,没有之一,书山有路勤为径。下面是我给大家整理的一些初二英语的知识点,希望对大家有所帮助。

八年级 英语知识点

特殊疑问句

用疑问词引导的疑问句叫做特殊疑问句。回答特殊疑问句时不能用yes或no。用降调。为了便于理解、掌握特殊疑问句,我们把疑问词分为三类:

疑问代词:what,who,Which,whose,whom

疑问副词:when,where,why,how

疑问形容词:what(which,whose)+名词

一、疑问代词的用法

1.what引导的疑问句

此类疑问句可以对主语、表语和宾语提问。

A.对主语提问

What is in your pocket?

你口袋里有什么?

这个问题可以有两种回答:

a:There is an egg in it.

在口袋里有一个蛋。

b:An egg is(in it).

一个蛋(在里面)。

There are a lot of chairs in it.

=A 1ot of chairs are in it.有许多椅子。

八年级上册英语期中知识点 总结

1. It takes sb. some time to do sth. 花费某人某些时间去做某事,例如:

It takes me twenty minutes to get to school on foot every morning.每天早晨我步行到学校要花费二十分钟。

It will take three hours to finish the work.完成那项工作需要花费三个小时。

2.depend v. 依靠,依赖depend(常与on, upon连用)视情况而定

It all depends on how you tackle the problem.那要看你如何应付这问题而定。

Children must depend on their parents.孩子们必须依赖他们的父母

3.How do you get to/reach/arrive at school? 你怎样到达学校?

I ride to school./ I get to school by bike.骑车

I take a bus to school. / I get to school by bus.做公共汽车

I take the subway to get to school./I get to school by subway.坐地铁

I walk./ I get to scool on foot 走着去

4 .on/in+修饰词(形容词性物主代词;名词所有格;冠同等)+交通工具,强调乘坐某种交通工具。For example:

Jack goes to school on his bike.杰克骑车去学校

Mr. Green goes to work in his car every day. 格林先生每天开车去上班

5. How does Lucy go to school?(单三)路西怎么去学校?

She rides her bike. 她骑车去

6. How long does it take?那要花多长时间?

It takes twenty minutes. 花20分钟

7 .How long does it take them to get to the bus station?到汽车站得多久?

It takes them about two hours to get to the bus station.用了他们两个小时

8. How far is it from his home to school? 从家到学校有多远?

It is five miles. 五英里

9. We waited at the bus stop. 我们在公共汽车站等(车)。

10.The old man lives on a small pension.老人靠一小笔退休金生活。

11. I've never heard of anyone doing that. 我从未听说有人做那种事。

12. A town is bigger than a village but smaller than a city. town通常指“城镇、集镇、小镇”,对应于country/countryside.有时指城市里的闹市区或商业中心。

13. until用于肯定句中,表示动作一直持续到until所表示的时间为止。

I will wait here until the concert is over.我将一直在这儿等到音乐会结束。

14. not…until用于否定句中,表示动作的转折。意思为“直到……才”

主句的谓语动词是表示瞬间(终止性的)动作的词。

She can't leave until Friday.在星期五之前她不能离开

八年级下册英语五单元知识点归纳仁爱版

一.重点句型。

1. I get so nervous when I give a speech. 只要发表演讲,我就紧张。

give (sb.) a speech 做 报告 ,做演讲;

e.g. Our school will invite a scientist to give us a speech about feelings next week.下周,我们学校将邀请一位科学家给我们做一个关于情感的报告。

2. I have a CD about giving speeches. 我有一张有关发表演讲的CD。

3. I feel more relaxed now because of your help. 有了你的帮助,我现在感觉轻松多了。

A. because of+代词/介词 短语 ,“因为(某人/某事物);由于”,在句中作状语。

e.g. He walked slowly because of his bad leg. 他走得慢是因为腿有毛病。

B. because 连词, “因为”,用来连接原因状语从句。

e.g. I did it because he told me to. 我做这事是因为他叫我做的。

4. What is Kangkang’s suggestion for helping Michael?

suggestion 意为:“建议,提议”,为可数名词。 其的动词:suggest。 同义词 : advice, 为不可数名词。

e.g. I’d like to hear your suggestions for ways of raising money.

= I’d like to hear your advice for ways of raising money.

关于筹集资金的办法,我想听听你的意见。

make a suggestion 意为:“提建议”。

e.g. Can I make a suggestion? 我提个建议好吗?

5. Relax and just follow the dentist’s advice. 放轻松,只要听医生的建议。

A. advice 意为:“建议”, 不可数名词。

advice 可被 some, any, no 等词修饰,不可被an或其他数词直接修饰。


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初二上册英语各单元语法重点
,八年级上册英语语法归纳总结图3

八年级英语上册语法知识点归纳总结


人们很难接受与已有知识和 经验 相左的信息或观念,因为一个人已有的知识和观念都是经过反复筛选的。接下来我给大家分享关于 八年级 英语上册语法知识,希望对大家有所帮助!

八年级英语上册语法知识1

1. 形容词/副词的比较级和最高级的构成规则

(1)单音节词和少数以-er,-ow结尾的双音节单词,比较级在后面加-er,最高级在后面加-est。

① 单音节单词

small→smaller→smallest     

short→shorter→shortest 

tall→taller→tallest           

great→greater→greatest

② 少数以-er,-ow结尾的双音节单词

clever→cleverer→cleverest      

narrow→narrower→narrowest 

(2)以不发音e结尾的单音节单词,比较级在原形后加-r,最高级在原级后加-st。

large→larger→largest   

nice→nicer→nicest    

able→abler→ablest

(3)以一个辅音字母结尾的闭音节(即:辅音+元音+辅音)单词中,先双写末尾的辅音字母,比较级加-er,最高级加-est。

big→bigger→biggest  

hot→hotter→hottest  

fat→fatter→fattest

(4)以“辅音字母+y”结尾的双音节词, 把y改为i,比较级加-er,最高级加-est。

easy→easier→easiest     

heavy→heavier→heaviest 

busy→busier→busiest    

happy→happier→happiest

(5)其他双音节词和多音节词,比较级在前面加more,最高级在前面加most。

beautiful→more beautiful→most beautiful

different→more different→most different 

easily→more easily→most easily

(6)有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的,必须熟记。

good→better→best           

well→better→best

bad→worse→worst           

ill→worse→worst

old→older/elder→oldest/eldest 

many/much→more→most     

little→less→least 

far →further/farther→ furthest/farthest

2. 形容词和副词比较级的用法

(1)“甲+be+(倍数)+形容词比较级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍”。

Tom is taller than Kate.

汤姆比凯特高。

This room is three times bigger than that one.

这个房间比那个大三倍。

(2)“甲+实意动词+(倍数)+副词比较级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍”。

I got up earlier than my mother this morning.

我今天早晨起床比我妈妈还早。

He runs three times faster than his brother.

他跑的速度比他弟弟快三倍。

3. 形容词和副词最高级的用法

(1)“主语+be+the+形容词最高级(+单数名词)+in/of...”表示“……是……中最……的”。

Tom is the tallest in his class./of all the students.

汤姆是他们班上/所有学生当中最高的。

This apple is the biggest of the five. 

这个苹果是五个当中最大的。

(2)“主语+实意动词+(the)+副词最高级+in/of...”表示“……是……中最……的”。

I jump (the) farthest in my class.

我是我们班跳得最远的。

八年级英语上册语法知识2

1.主语: 句子 所陈述的对象。

2.谓语:主语发出的动作。一般是有动作意义的动词。

3. 宾语:分为动词宾语和介词宾语,属于动作的承受者。

4. 系动词:表示状态或状态变化的动词,没有实际的动作意义。如 be, 感官系动词(look, sound, smell, taste 和 feel)、保持类系动词(keep, stay 和 remain)、状态变化类系动词(become、get、turn 和 go)等。

5. 表语:紧跟系动词后面的成分。

6. 定语:修饰名词或代词的成分。

7. 状语: 修饰形容词、副词、动词或句子的成分。

8. 补语:分为宾语补足语和主语补足语。是对宾语和主语的补充说明,与其有主动或被动的逻辑关系。

例如:You should keep the room clean and tidy.

你应该让屋子保持干净整洁。

(You是主语, should keep是谓语,the room是宾语,clean and tidy是宾语补足语。)

This kind of food tastes delicious.

这种食物吃起来很可口。

(This kind of food是主语, tastes是系动词, delicious是表语。)

注意:主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分;定语和状语是一个句子的修饰性成分,不是主干成分。

八年级英语上册语法知识3

1.“主语 + 谓语”(即“主谓”句型)

例:They arrived in Harbin yesterday morning.

分析:“they”(主语)“arrived”(谓语)。

2.“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)

例:I study English.

分析:“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。

3.“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)

例:Our teacher taught us English.

分析:“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。

4.“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)

例: He asked her to go there.

分析:“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。

5.“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)

常用的系动词有be, keep,lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。

例: I am a teacher. 我是一名老师

分析:“I”(主语)“am”(系动词)“a teacher”(表语—即表明主语的身份)。


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