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在高中语文中动宾短语是什么
主语：动作的发出者；
谓语：一系列表示动作的词，一般放在主语后面；
宾语：动作的承受者；
状语；有时间状语，地点状语等等的一系列的词；
定语：一般是形容词，用来修饰限制名词，动词等；
补语：补充说明用的，比如说一个东西好，那么这个怎样的好，这个怎样的就是补语。。
我能解释的就这么多。。希望能明白！我自己就是这样记的！
语文语法主谓宾定状补口诀
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主谓宾是树干，定状补就是树枝、树叶。
主谓短语：分为主语和谓语两个部分，主语部分回答或表示“什么”、“谁”之类的问题，是陈述的对象，谓语部分回答或表示“怎么样、是什么、做什么”之类的问题，对主语部分加以陈述。例如：工业发达、花儿朵朵、泪水长流。
相关信息：
动宾短语：分为动词和宾语两部分。动词表示的是动作，宾语是动作支配关涉的对象，回答“什么”、“谁”、“哪儿”等问题。例如：端正态度、研究方法、到达桂林。
补充短语：分为谓语和补语两部分。谓语通常由动词或形容词充当，补语是补充说明谓语的情况的。例如：安静几天、跑得很快、装得很像、睡了一节课。
语文中的主谓宾定状补分别是什么
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1、主语是句子陈述或说明的对象，说明是谁或什么。表示句子说的是"什么人"或“什么事”。主语是执行句子的行为或动作的主体。
例如：（中国人民）定（志气）主（高）谓。
2、谓语用来说明陈述主语。能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题，一般放在主语的后面。
例如：大家的事情（主语）大家办（谓语）。
3、宾语是表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
例如：最有效的防御手段是进攻。（动词进攻作宾语）
4、定语用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。
例如：单音节形容词作定语，通常不加“的”，例如：(红)花、(绿)叶、(新)学校、(好)主意等。
双音节形容词作定语，常常加上“的”，特别是用描写状态的词，例如：(晴朗)的天、(优良)的传统、(动听)的歌声、(粉红)的脸等。
5、状语用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。
例如：描写性状语：主要修饰谓词性成分，有的是描写动作状态，有些是限制或描写人物情态。例如：
他[突然]出现在大家面前。 小李[很高兴]地对我说。
6、补语是谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多”（时间、地点、结果）之类问题的语言单位。
例如：这个字写〈错〉了。 她哭〈红〉了双眼。上课前十分钟你得叫〈醒〉我。
英语中什么叫做主谓宾
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基本成分主谓宾，附加成分定状补：谓前为状谓后补，定语必居主宾前
主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。
宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
汉语中一个完整的句子，其句子成分的排列顺序如下：（定语）主语+（状语）谓语（补语）+（定语）宾语（补语）由这个顺序可以看到，定语是在名词或名词性短语（成分主要是主语和宾语）前对其进行修饰和限制的成分，状语是在谓语（包括动词和动词性短语及形容词和形容词性短语）前对其修饰和限制的成分。例：1定语：我的书
美丽的花（以上两个句子中“我”和“美丽”是定语。）2状语：狠狠地打
多么美丽（以上两个句子中“狠狠”和“多么”是状语）从形式上看，定语和中心词之间用“的”字，状语和中心词之间用“地”字，这是标志。
什么是状语
状语是置于谓语中心或句子前,以修饰、限定谓语中心或句子的句法成分。在句法分析中,状语以〔
〕标示,与其相应的谓语动词、谓语形容词以——标示。
什么是补语
位于动词、形容词之后,对动词、形容词加以补充、说明的成分叫补语。
可以吧,语文的
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