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古代汉语的被动句有哪些基本类型
在古汉语中,被动句有以下三种类型:
1.用介词“于”引进行为的主动者,表被动。即“谓语+于……”如:夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。(《廉颇蔺相如列传》)
2.在动词前边用“见”表示被动,构成“见+谓语”的形式。如:举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。(司马迁《屈原列传》)如果需要把动作行为的主动者介绍出来,可在动词后加介词“于”,构成“见+谓语+于”的形式。如:臣诚恐见欺于王而负赵。
3.在动词前边加介词“为”,构成“为+动词”的形式。这种句式的“为”和“见”不同:“见”是助词,不能带宾语,所以它总是紧挨着动词;“为”是介词,它可以紧挨着动词(省略了宾语),也可以引出动作行为的主动者。如:身客死于秦,为天下笑。用“为”引进主动者,谓语前再加“所”,表被动,构成“为……所……”式。如:悲夫!有如此之势而为秦人积威之所劫。(苏洵《六国论》)
被动句的主要特点是:主语是谓语动词所表示的行为被动者,受事者,而不是主动者,施事者。
文言文中被动句的特点
1. 古代汉语被动句的特点
被动句:文言文中,有些语句的主语是动作的承受者,这种句式就是被动句。常见被动句有两大类,一种是有标志的被动句,即借助一些被动词来表示;一种是无标志的被动句,往往需要结合文意来判断。
1、有标志的被动句
① 而君幸于赵王。(……于……)
②秦城恐不可得,徒见欺。(……见……)
③臣诚恐见欺于王而负赵。(……见……于……)
④受制于人。(……受……于……)
⑤为天下笑,何也?(为)
⑥羸兵为人马所蹈藉。(为……所……)(典型的被动句)
⑦若属皆为所虏。(……为所……)
⑧信而见疑,忠而被谤。(被)
2、无标志的被动句往往用动词直接表示被动意思,结合文意判定。
例如:而刘夙婴疾病,常在床蓐 被……缠绕
洎牧以谗诛。(无标志。靠动词本身在意念上的一种表现。)
2. 文言文中的被动句有哪些
一、在动词前用“见”或又在动词后加“于”引进主动者。
它的形式是:“见+动词”或者“见+动词+于+主动者”。例如:1、秦城恐不可得,徒见欺。
(司马迁《廉颇蔺相如列传》)译文:我实在是害怕被大王欺骗而对不起赵王2、秦城恐不可得,徒见欺。 (司马迁《廉颇蔺相如列传》)译文:(但是)秦国(答应给的)城池恐怕不能得到,白白地被欺骗。
二、用“为”表示被动关系。“为”放在动词前边引出行为的主动者,它的形式是:“为+主动者+动词”或者“为+主动者+所+动词”。
例如:1、若背其言,臣死,妻子为戮,无益于君。《文公·传十三年》译文:如果背弃了他所说的话,我死了,妻子儿女也将被杀,对君王您也没有好处2、茅屋为秋风所破(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)译文:茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋。
3、吴广素爱人,士卒多为用者。(司马迁《陈涉世家》)译文::吴广向来爱惜人才,士卒大多是被他用。
三、用“受”“被”“受……于”表示被动关系。它的形式是:“被(受)+动词”或者“被(受)+动词+于+主动者”。
例如:1、信而见疑,忠而被谤,能无怨乎? (“见”也表被动)(司马迁《屈原列传》)译文:诚实对待君主反而被怀疑,忠诚却被奸臣诽谤,能不产生怨恨吗2、予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望。”(张溥《五人墓碑记》)译文:我还记得周公被逮捕,是在丁卯年农历三月十五3、吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。
(司马光《赤壁之战》)译文:我不能拿整个吴国的土地,十万大军,被别人控制。 四、古代汉语中无标志的被动句:指句子不含有被动词的被动句,也叫做是意念被动句,这种被动句没有明显的标志,但翻译时需要翻译成被动句。
例如:1、荆州之民附操者,逼兵势耳。(《资治通鉴》)译文:荆州的百姓依附曹操,是被兵势所逼。
2、蔓草犹不可除,况君之宠弟乎? (《左传·郑伯克段于鄢》)译文:蔓延开来的野草还不能铲除干净,何况是您受宠爱的弟弟呢? 3、傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之市。(《孟子·生于忧患,死于安乐》)译文: 傅说从建筑工作中被选 *** 的,胶鬲从鱼盐买卖之中被挑选出来。
五、用“于”表示被动关系。用介词“于”引出行为的主动者,“于”放到动词后,它的形式是:“动词+于+主动者”。
例如:1、故内惑于郑袖,外欺于张仪。译文: 所以在国内被郑袖所迷惑,在外被张仪欺骗。
3. 文言文被动句
用“为”表被动
“身死人手,为天下笑者。”(……被天下人嘲笑)
用“被”表被动
“忠而被谤,能无怨乎?”(忠心却被别人诽谤,能不怨恨吗?)
用“见”表被动
“……徒见欺”(……白白地被欺骗)
用“于”表被动
“受制于人”(被人控制)
“不能容于远近。”(不能被邻里所容)
1.
动词后用介词“于”表被动,“于”起介绍引进动作行为的主动者的作用。如:“故内惑于郑袖,外欺于张仪。”(《史记.屈原列传》)这里“惑”、“欺”的动作是由“于”后的“郑袖”、“张仪”发出来的。
有时也在介词“于”或动词前加“受”,形成“受。。于。。。”的形式表被动。如:“吾不能举全吴之地,十万之从,受制于人。”(《赤壁之战》)
用“见”、“于”,“见。。于。。。”表被动。如:“秦城恐不可得,徒见欺。”(《史记.廉颇蔺相如列传》)“臣诚恐见欺于王而负赵。”(同上)“暴见于王。”(《孟子.梁惠王下》)
2.用“为”“为……所……”(“为”引出动作的主动者)或“……为所……”表被动。
例如:
及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。(欧阳修《伶官传序》)
吴广素爱人,士卒多为用者。(司马迁《陈涉世家》)
今不速往,恐为操所先。(司马光《赤壁之战》)
有如此之势,而为秦人积威之所劫。(苏洵《六国论》)
不者,若属皆且为所虏。(司马迁《鸿门宴》)
3.用“见”“见……于……”表被动(“于”引出动作的主动者)。例如:
动见瞻观,何时易乎? (曹丕《与吴质书》)
吾长见笑于大方之家。(《庄子•秋水》)
4.用介词“被”表被动。例如:
予犹记周公之被逮。(张溥《五人墓碑记》)
参佐无不被系束。(《世说新语•桓南郡好猎》)
5.动词本身表被动。这是意念上的被动句,需要根据上下文来判别。例如:
蔓草犹不可除,况君之宠弟乎? (《左传•郑伯克段于鄢》)
傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,……(《孟子•生于忧患,死于安乐》)
4. 文言文被动句式有哪8种
1.用介词“于”引进行为主动者.如:(1)忧心悄悄,愠于群小.(《诗经·邶风·柏舟》)(2)故有备则制人,无备则制于人.(《盐铁论·险固》)2.动词前加“见”.如:(3)年四十而见恶焉,其终也已.(《论语·阳货》)(4)故君子耻不修,不耻见污;耻不信,不耻不见信;耻不能,不耻不见用.(《荀子·非十二子》)“见”往往与“于”字配合,由“于”引进主动者.如:(5)吾长见笑于大方之家.(《庄子·秋水》)(6)使文王所以见恶于纣者,以其不得人心焉?(《韩非子·难二》)3.动词前加“为”引进主动者,或直接加“为”,不出现主动者.如:(7)多多益善,何以为我禽?(《史记·淮阴侯列传》)(8)吴广素爱人,士卒多为用者.(《陈涉世家》)“为”字还常与“所”字配合使用,形成“为……所”式.(9)不者,若属皆且为所虏.(《项羽本记》)(10)如姬父为人所杀.(《魏公子列传》)“为”在个别情况下还可以跟“于”或者“见”配合使用,构成“为……于”或者“为……见”式:(11)胥之父兄为戮于楚.(《吴世家》)(12)烈士为天下见善(赞美)矣,未足以活身.(《庄子·至乐》)4.动词前加助动词“被”表示被动.这类句式大约萌芽于战国末期.如:(13)今兄弟被攻,必攻者,廉也.知友被辱,随仇者,贞也.(《韩非子·五蠹》)(14)国一日被攻,虽欲事秦,不可得也.(《战国策·齐策》)后来,“被”字句式中有了施事者出现,构成“被+施事者+动词”式(这时的“被”应看着介词).如:(15)五月十日,臣被尚书召问.(蔡邕《被收时表》)(16)举体如被刀刺,叫呼而终.(《颜氏家训·归心》)由于受“为……所”句式的类化,还产生了“被……所”式.如:(17)晋文公被秦所纳,既而背秦.秦伯伐之.战于韩,被秦所获.(《礼记·坊记》)(18)达非司马懿对手,必被所擒.(《三国演义》第九十五回)总的说来,文言文中被动句式的主要标志可以概括为四字(于、见、为、被)三式(见……于、为……所、被……所).这些有标志的被动句往往很容易识别,但文言文中还有许多没有标志的被动句(即零形态文言被动句式),如不能识别,势必对文言翻译造成负面的影响.为此一并说明如下:无标志文言被动句主要有两类.第一类是不出现主动者的被动句,翻译时大多数可加“被”,亦可不加“被”.如:(19)人固不易知,知人亦不易也.(《史记·范睢蔡泽列传》)[译文:人本来不容易(被)了解,了解人也不容易.](20)风至苕折.(《荀子·劝学》)[译文:风吹来,苇杆(被)折断了.]有少数句子则必须加“被”.如:(21)国胜君亡,非祸而何?(《左传·哀公元年》)[译文:国家被人家战胜了,国君逃亡了,不是祸是什么呢?](22)会延年家收(《汉收·李陵传》)[译文:碰上延年家被查抄拘捕.]第二类是出现主动者的被动句.这种被动句实际上可以看作省略了一个表被动的介词“于”的被动句.如:(23)又荆州之民附操者,逼兵势耳.(《赤壁之战》)(24)惩北山之塞,出入之迂也.(《列子·汤问》)(25)足蒸暑土气,背炙炎天光.(白居易《观刈麦》)以上三例,“逼兵势”可看着“逼于兵势”,“惩”可看着“惩于”,“蒸”可看着“蒸于”,“炙”可看着“炙于”.此外,还有一种以“动词+者”表被动的句式.如:(26)今大国之攻小国也,攻者农夫不得耕,妇人不得织,以守为事;攻人者亦农夫不得耕,妇人不得织,以攻为事.(《墨子·耕柱》)上例中的“攻者”就应看着“被攻打的国家”.。
5. 文言文中被动句往往会有哪些标志
文言文被动句 被动句是表示被动意义的句子。
文言中,常常借助一些介词表示被动。 1.用介词“于”“受……于……”表被动(“于”引出动作的主动者)。
例如: 则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于远近。 (张溥《五人墓碑记》) 六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。
(韩愈《师说》) 吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。(司马光《赤壁之战》) 2.用“为”“为……所……”(“为”引出动作的主动者)或“……为所……”表被动。
例如: 及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。(欧阳修《伶官传序》) 吴广素爱人,士卒多为用者。
(司马迁《陈涉世家》) 今不速往,恐为操所先。(司马光《赤壁之战》) 有如此之势,而为秦人积威之所劫。
(苏洵《六国论》) 不者,若属皆且为所虏。(司马迁《鸿门宴》) 3.用“见”“见……于……”表被动(“于”引出动作的主动者)。
例如: 动见瞻观,何时易乎? (曹丕《与吴质书》) 吾长见笑于大方之家。(《庄子?秋水》) 4.用介词“被”表被动。
例如: 予犹记周公之被逮。(张溥《五人墓碑记》) 参佐无不被系束。
(《世说新语?桓南郡好猎》) 风流总被风吹雨打去 (《永遇乐·京口北固亭怀古》) 5.动词本身表被动。这是意念上的被动句,需要根据上下文来判别。
例如: 蔓草犹不可除,况君之宠弟乎? (《左传?郑伯克段于鄢》) 傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,……(《孟子?生于忧患,死于安乐》) 6。无标识的被动,需要文章的上下文来判断。
例如:韩信拜大将。 予羁縻不得还 (《指南录后序》) 兵挫地削 (《史记· 贾生屈原列传》) 现代汉语中的被动句: 在动作动词作谓语中心的句子中,施事做主语的是主动句,如: 小张吃完了饭。
小李把饭吃完了。小陈吃过了。
受事做主语的句子表示被动意义,是被动句,如: 饭被小张吃完了。饭小李吃完了。
饭吃完了。 汉语的被动句按有无被动形式标志可以分为两类,一类是无标志的被动句,或叫意义被动句、概念被动句,如:“饭小李吃完了。
”“饭吃完了。”另一类是有标志的被动句,“被”字句就是有标志的被动句中的典型。
“被”字句是指在谓语动词前面,用介词“被(给、叫、让)”引出施事或单用“被”的被动句。它是受事主语句的一种。
例如: 教室被我们打扫干净了。 “被”字句有如下类型: (1)由“被”引进施事,格式是:受事 被十施事 动词性词语。
如: 教室被我们打扫干净了。许云峰被特务盯上了。
(2)“被”后边施事没有出现,格式是:受事 被 动词性词语。由于“被”后边没有宾语,此处的“被”字是助词。
如: 大楼被炸倒了。课被推迟了。
车子被骑走了。 (3) “被……所”固定格式:受事 被 施事 所 动词性词语。
这种格式一般只在书面语中使用,是从“为……所”演变而来的,也可以使用“为……所”式或“由……所”式和“受……所”式。后面的动词多为双音节。
如: 我们不能被表面现象所迷惑。 同学们深深地被老人的话所感动,决心好好学习。
文学家在阶级社会必受自己的本阶级的阶级意识所支配。 局势的发展是由各种因素所决定的。
(4)“被(让、叫)……给”固定格式:受事 被 施事 给 动词性词语。如: 突然觉得手被什么东西给划了一下。
我的书被小王给拿走了。话要让他给听见了,怎么办? 花瓶叫她给打碎了一个。
(5)“被……把”格式。这种句式里的两个受事往往有领属、同一等关系。
如: 那年修反帝渠,他被炸药把一条腿给炸掉了。(“他”和“一条腿”都是受事,两者有领属关系) 他不在村里,叫人家广聚把他撵跑了。
(“他”和“他”是同一对象的关系) “把”字句有“处置”意义,“被”字句相对地可以说具有“被处置”意义。即主语所表示的人或事物在意念上是受动者,被谓语动词代表的动作所处置,处置行为来源于“被”字的后置成分,处置的后果使得主语事物有了某种结果,发生某种变化,或处于某种状态,有了某种经历,谓语部分的复杂性就是要体现这些处置的后果。
主语的这种被处置意义对主语来说往往是不如意或不企望的,这就致使 “被”字句的表意一般是不如意、不希望的事情。如: 他的手被菜刀切破了。
小王被雪滑倒了。 小李被骗了。
有的“被”字句表示的不如意、不企望的意思是针对主语的,如上例。 可也有“被”字句表示的不如意、不企望的意思不是针对主语的,而是有针对说话者、针对某种关系,或无法明指的。
如: 好苗子都被北京、上海的运动队挑走了。(对说话者来说是不如意的) 教室的玻璃被风刮掉了。
(对说话者来说是不如意的) 钱被偷走了。 (对钱的所属者来说是不如意的) 本市许多道路被洪水冲垮。
(无法明说对谁是不如意的,但事件本身确实不如人意) 表示“不如意”的”被”字句是多数,可近几十年来,书面语里的“被”字句使用范围扩大了,也有少数句子是中性的,甚至带有如意、高兴的色彩。 如: 小刚被调走了。
(中性的) 王玲被吸收入党了。(愉快的) 孩子被逗乐了。
(愉快的) 猴子被耍了一顿。(难说愉快不愉快)。
句式特点有哪些
句式特点是指句子与普通句式不同的地方。
句式特点主要包括以下四大类:
1、判断:是对事物有所肯定或有所否定的句子。
2、被动: 被动句是表示被动意义的句子,是指主语与谓语之间的关系是被动关系。被动句可分为两大类:有形式标志的被动句和无形式标志的被动句。
3、省略:省略句是汉语语法中常见的一种表达方式,在文言文中普遍存在着省略成分的情况,对省略成分的把握,有助于完整理解句子的意思。
4、倒装:为了强调、突出等词语的目的而颠倒原有 语序的句式叫做倒装句。在倒装句中,颠倒了的成分可以恢复原位而句意基本不变,句法成分不变。
除上述四大句式特点之外,文言文的固定句式也属于特殊句式。
句式的意义:
根据内部结构的不同,句子可分为单句和复句。单句可以根据不同的标准来划分句型和句类。句型是句子的结构类,即根据句法成分的配置格局分出来的类。句类是句子的语气类,即根据全句的语气语调分出来的类。
句式也是根据结构分出的类名,和句型一样。不同的是,句型是根据全句特点分出的上位类名,句式是根据句子的局部特点分出的下位类名。
语文的被动句是什么
被动句就是“被”字句并举例说明,被动句的注意事项,使用被动句的适宜情况。
被动句是指主语与谓语之间的关系是被动关系,主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者,而不是主动者、实施者。被动句是各种语言的基本句式,在不同语言中被动句的语法有一些差别。
“被”字句有如下类型:
(1)由“被”引进施事,格式是:受事+被十施事+动词性词语。如:
教室被我们打扫干净了。许云峰被特务盯上了。
(2)“被”后边施事没有出现,格式是:受事+被+动词性词语。由于“被”后边没有宾语,此处的“被”字是助词。如:
大楼被炸倒了。课被推迟了。车子被骑走了。
(3) “被……所”固定格式:受事+被+施事+所+动词性词语。这种格式一般只在书面语中使用,是从“为……所”演变而来的,也可以使用“为……所”式或“由……所”式和“受……所”式。后面的动词多为双音节。如:我们不能被表面现象所迷惑。
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