语法过去的过去,英文里头关于过去的过去的语法该怎么理解

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英文里头关于过去的过去的语法该怎么理解


这里是一个
虚拟语气
,固定的用法。这是对于过去事实的虚拟,也就是If
sb
had
done
sth,sb
would/could/should/might
have
done
sth.这里had
done的意思是((过去)做了某事)

英文里头关于过去的过去的语法该怎么理解

过去式的用法和含义


1、过去发生的而现在已经结束的动作要用一般过去式来表示.  2、表示过去某个时间里发生的动作或状态.  3、过去习惯性、经常性的动作、行为;过去主语所具备的能力和性格.  【过去时态】表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式.  【过去时态结构】指的是过去时态下的动词形式的语法构成.  过去式就是动词的变化,表示过去发生的事.一般看到ago,before,in 几几年,就是过去式.  work-worked   listen-listened 一般的就是直接加ed,特殊的就有一些变化.
【过去时态结构基本形式】   1、主语+动词过去式+其他;   2、否定形式   ①wasn't/weren't   ②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词;一般疑问句Did+主语+do+其他.

过去式的用法和含义

小学英语过去式语法教学


小学英语语法:过去
    表示过去发生的动作或事件, 常和表示过去的时间状语连用,如yesterday, last night, the day before yesterday, 3 days ago,
    含有be动词的句子, 将动词变为过去式,am, is的过去式为was,are的过去式为were
    I was at the butcher’s.
    You were a student a year ago.
    The teacher was very beautiful ten years ago.
    ★变疑问句将be动词移动到句首
..
    Were you at the butcher’s?
    Were you a student a year ago?
    Was the teacher very beautiful ten years ago?
    ★变否定句在be动词后面加not
    I was not at the butcher’s.
    You were not a student a year ago.
    The teacher was not very beautiful ten years ago.
    ★肯定回答否定回答
    Yes, I was. No, I was not.
    Yes, you were. No, you were not.
    Yes, he/she was. No, he/she was not.
    ★特殊疑问句:
    What did you do?

小学英语过去式语法教学

什么是过去式


1、过去式(past tense)是英语语法的一种,表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词原形的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。


2、过去分词(past participle)是分词的一种。规则动词的过去分词一般是由动词加-ed构成(规则见后)。



扩展资料:


过去式用法


1、一般过去时表示在过去某个特定时间发生,也可以表示过去习惯性、经常性的动作。一般不强调动作的影响,只说明事情。


2、一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用,如:yesterday,last week ,in the past ,in 1993,at that time,once,during the war,before,a few days ago,when 等等。


3、表示过去连续发生的动作时,要用过去时。这种情况下,往往没有表示过去的时间状语,而通过上下文来表示。


4、表示在此之前一段时间内经常或反复的动作。常与always,never等连用。


过去分词用法


1、过去分词用作定语,如果是单个的,常置于其所修饰的名词之前。


2、过去分词短语用作定语时,一般置于其所修饰的名词之后,其意义相当于一个定语从句,但较从句简洁,多用于书面语中。


3、过去分词短语有时也可用作非限制性定语,前后常有逗号。


4、用来修饰人的过去分词有时可以转移到修饰非人的事物,这种过去分词在形式上虽不直接修饰人,但它所修饰的事物仍与人直接有关。


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