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小学英语数字图片
有一个思维导图，在北京版小学英语教材中，二年级会集中学习数词中的基数词，让孩子明白基数词是指数量的多少，在教材中运用句型是”What's your number? My number is...而在三年级的课本中会集中学习序数词表示一个顺序。孩子对于序数词的理解比较困难尤其是书写及变化规律。
这个数词的思维导图希望能够对孩子们学习数词的时候有所帮助
英语的可数名词和不可数名词思维导图怎么画
英语的可数名词跟不可数名词的思维导图可以按照以下的方法去进行话，首先就是可以从中间画一个点，然后从从两边分别展开两个分支，也就是左边的分支可以作为可数名词，右边的分支可以作为不可数名词，然后在可数名词的这一个分支上可以再进行开枝散叶的一个操作。
就是把可数名词的相关简介，然后一些可数名词的例子，以及可数名词的句子把它写上去，然后在右边也是按照同样的方法把它写上去，然后最后在两边可以再画上一些图案，然后就可以完成一个比较简洁的思维导图。
所以在画这个思维导图的时候。重要的内容就是先理解可数名词跟不可数名词的区别，以及他们的分别的一些单词，还有一些句子。
三到六年级英语名词思维导图
这个有点难找，除非有人给你做。你可以试着用思维导图的软件做一下，什么xmind之类的，用101教育PPT也行。
如何做英语思维导图
做英语思维导图，首先你可以从语法开始，或者是单词的分类动词形容词副词之类的，还可以进行时态的理解分析
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