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定语从句和表语从句是什么意思
定语从句是由关系代词和关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主句的某个成分，定语从句分为限定性和非限定性从句两种。状语从句分为时间状语从句，结果状语从句，让步状语从句，原因状语从句，条件状语从句以及行为方式状语从句。名词从句包括主语从句，宾语从句，表语从句和同位语从句及there be句型。
一、 限定性定语从句
1. that即可代表事物也可代表人，which代表事物；它们在从句中作主语或宾语，that在从句中作宾语时常可省略关系词，which在从句中作宾语则不能省略。而且，如果which在从句中作“不及物动词＋介词”的介词的宾语，注意介词不要丢掉，而且介词总是放在关系代词which的前边，但有的则放在它原来的位置
2. which作宾语时，根据先行词与定语从句之间的语义关系，先行词与which之间的介词不能丢
3. 代表物时多用which，但在带有下列词的句子中用that而不用which，这些词包括all, anything, much等，这时的that常被省略
4. who和whom引导的从句用来修饰人，分别作从句中的主语和宾语，whom作宾语时，要注意它可以作动词的宾语也可以作介词的宾语
5. where是关系副词，用来表示地点的定语从句
6. when引导定语从句表示时间
〔注〕值得一提的是，表示时间“time"一词的定语从句只用when引导，有时不用任何关系代词，当然也不用that引导
By the time you arrive in London, we will have stayed there for two weeks.
I still remember the first time I met her.
Each time he goes to besiness trip, he brings a lot of living necessities, such as towers, soap, toothbrush etc.
7. whose是关系代词，修饰名词作定语，相当于所修饰成分的前置所有格
8. 当从句的逻辑主语是some, any, no, somebody, anybody, nobody, something, anything, everything或nothing时，常用there is来引导
二、非限定性定语从句：非限定性定语从句的作用是对所修饰的成分作进一步说明，通常和主句间用逗号隔开，将从句拿掉后其他部分仍可成立
1. which引导的非限定性定语从句来说明前面整个句子的情况或主句的某一部分
2. 在引导限定性定语从句时，that有时相当于in which, at which, for which或at which
Attitudes towards daydreaming are changing in much the same way that(in which) attitudes towards night dreaming have changed. 人们对白日做梦的态度正在改变，这与人们对夜间做梦的看法的变化有非常相似之处。
I like the music for the very reason that(for which) he dislike it. 我出于某种原因喜欢这种音乐，而他恰恰与我相反。
We arrived the day that(on which) they left. 刚好我们到的那天他们走了。
3. 有时as也可用作关系代词
4. 在非限定性定语从句中，不能用that，而用who, whom代表人，用which代表事物
同位语
一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰.限定或说明.这个名词(或其它形式)就是同位语.同位语与被它限定的词的格要一致.并常常紧挨在一起.
1.由两个或两个以上同一层次的语言单位组成的结构.其中前项与后项所指相同.句法功能也相同.后项是前项的同位语.
Mr. Smith. our new teacher. is very kind to us.
我们的新老师史密斯先生对我们很好.
Mr. Smith是主词our new teacher的同位语.指同一人.
Yesterday I met Tom. a friend of my brother＇s.
昨天我遇到了我弟弟的朋友汤姆.
a friend of my brother＇s是受词Tom的同位语.指同一人.
2.如同位语与其同位成分关系紧密时不用逗点隔开,如同位语对其同位成分只作补充解释时可用逗点隔开.
He himself told me that his brother John is a world-famous doctor.
他本人对我讲.他的兄长约翰是一位世界闻名的医生.
himself和John都是单一的字作同位语.与其同位成分之间不用逗点隔开.
Yesterday I talked to my English teacher. Mr. James.
昨天我与我的英语老师詹姆斯先生谈过了.
同位语Mr. James补充解释my English teacher.同位语与其同位成分之间可用逗点隔开.
3.同位语除表示其同位成分的全部意义外.还可以表示部分意义.
We Chinese people are brave and hardworking.
我们中国人民是勤劳勇敢的.
He is interested in sports. especially ball games.
他喜欢运动.特别是球类运动.
同位从句一般跟在某些名词如answer(答案).hope(希望).fact(事实).belief (信仰).news(消息).idea(主意,观念).promise(承诺).information(信息).conclusion(结论).order(命令). suggestion(建议).problem(问题).thought (想法)等后面.例如: He always works hard even if he knows the fact that he is not in good health. His failure was due to the fact that he had not practised for a long time. I had no idea that you were here. She told us her hope that she would become a pianist. He made a promise that he would never come late. 注意: that 既可引导同位语从句又可引导定语从句.其区别在于:同位语从句由连接词that引导.连接词that本身无意义.在同位语从句中不充当任何成分.不可省略.不可以用其他词替代,定语从句由关系代词that引导.关系代词that在从句中充当一定的成分.作宾语时可省略.由when. why. where引导的 同位语从句和定语从句的区别在于: 同位语从句由连接副词只起连接作用.没有指代作用, 定语从句由关系副词引导.关系副词具有指代先行词的作用.常用一个介词加关系代词替换.例如:I will never forget the day when we first met. (同位语从句. when为连接词) That is the special day (which/that) I will never forget. (定语从句.which/that为关系副词) This is the house where we lived fifteen years ago. (同位语从句. where为连接词) This is the house which we sold fifteen years ago. (定语从句.where为关系副词)
区分表语从句和同位语从句
从句是相对于主句而言的.即它是从属于某一个主句.而不能单独作一个句子.在英语中.主要有三大从句.即名词性从句(包括主语从句.宾语从句.表语从句.同位语从句).形容词性从句(即定语从句).副词性从句(即状语从句.包括时间.条件.结果.目的.原因.让步.地点.方式等).
主语从句用作主语.如::
That the earth is round is true. 地球为圆的是真实的.
宾语从句用作宾语.如:
Do you know where he lives?
表语从句用作表语.如:
My opinion is that you should not go alone. 我的意见是你不应单独前往.
同位语从句用于解释说明前面的名词.如:
The fact that the earth is round is true. 地球是圆的的事实是真实的.(that从句用于解释说明the fact)
定语从句相当于一个形容词.用于修饰前面的名词.如:
The student who answered the question was John. 回答问题的学生是John.
状语从句相当于一个副词.如:
When it rains. I usually go to school by bus. 天下雨时.我通常坐公共汽车上学.(时间状语)
If he comes tomorrow. you will see him. 如果他明天来.你就可以看见他.(if 引导的条件状语从句.其结构为:if +状语从句.+主句).要注意在状语从句中有一个规则是[主将从现".即主句是将来时.则从句要用一般现在时表示将来.
主句和从句的划分方法是相同的.句子的成分从谓语动词处来划分比较容易.谓语动词前面的部分是主语.后面常接宾语.修饰谓语动词的是状语.修饰主语.宾语的是定语.若谓语是系动词.则系动词后的部分是表语.如:
I am a teacher. 其中.I 是主语.am是谓语.a teacher 是表语.
He likes playing football very mucy. 其中.he是主语.likes是谓语.playing football是宾语.very much是状语.
宾语从句例句复杂句
一、十句宾语从句例句：
I think you are great.我认为你很棒。
I think it necessary that we take plenty of hot water every day .我认为每天多喝开水是有必要的。
I guess he is Jack.我猜他是杰克。
I know there is a supermarket near here.我知道附近有超市。
I wonder if there is a WC near here.我想知道附近有没有厕所
I don’t know if there will be a bus any more.我不知道还会不会有公家车。
I don’t know whom you should depend on.我不知道你该依靠谁。
The book will show you what the best CEOs know.这本书会告诉你最好的执行总裁该了解些什么。
Could you please tell me how you read the new panel?你能展示给我怎么用这个新的操作盘吗?
Do you know who has won this game?你知道谁赢了这一局游戏吗?
二、十个定语从句例句：
He is the man who gave me money. 他是给我钱的那个人。
They rushed over to help the man whose car had broken down.那人车坏了，大家都跑过去忙。
Beijing is the place whereI was born.北京是我的出生地。
Is this the reason why (for which) he refused our offer? 这就是他拒绝我们帮助他的理由吗？
His father died the year (that / when / in which) he was born.他父亲在他出生那年逝世了。
This is the mountain village (which) I visited last year.这是我去年去过的山村。
Is he the man who/that wants to see you?他就是想见你的人吗？
Please pass me the book whose (of which) cover is green. 请递给我那本绿皮的书。
I’d like a room whose window looks out over the sea.我想要一间开窗可见海的房间。
Have you got the postcard(which) I sent you?你收到我寄给你的明信片了吗？
扩展资料：
复合句（Compound Sentence）分为并列复合句和主从或从属复合句，并列复合句是有并列连词：
and、or、but连接；从属复合句由一个主句（Principal Clause)和一个或一个以上的从句
(Subordinate Clause)构成。用疑问词作引导词，主句是全句的主体，通常可以独立存在；从句则是
一个句子成分，不能独立存在。从句不能单独成句，但它也有主语部分和谓语部分，就像一个句子一
样。所不同在于，从句须由一个关联词（conjunction）引导。 根据引导从句功能不同，大致可分
为：主语从句、表语从句、宾语从句、定语从句、状语从句等。
什么是定语从句的先行词,举例说明
1，定语从句是对先行词的限定说明，不涉及先行词的具体内容，而同位语从句是对前面名词的解释说明，说明先行词的具体内容。如,I don't know the fact that he is a famou doctor. （同位语从句，从句说明fact 的具体内容。The news that he told me is exciting,（定语从句，从句对news进行限定说明）
2，定语从句中，关系代词在从句中充当一定的成分，做宾语时可以省略，而在同位语从句中，关系连词一般不做成分，也不省略。就上面两个例子来说，第一个，that,不做成分，也不省略，第二个句子中，that 做told 的宾语，可以省略。
不好意思刚才发现，问的是定语从句和表语从句。一般区分的都是定语从句和同位语从句。下面我说说定语从句和表语从句。
定语从句是形容词性从句。常常被翻译“······的”（限制性定语从句），说白了，相当于一个形容词，eg, He is the singer who i like most.他就是我最喜欢的歌手。
而表语从句是名词性从句。其作用相当于一个名词。eg ,The question is who can finish the task. 问题是谁能完成这个任务。
谁能举几个同位语从句的例子有哪些
1. 名词作同位语
Mr Wang, my child’s teacher, will be visiting us on Tuesday.王先生,我孩子的老师,星期二要来看我们.
2.短语作同位语
I’m the oldest girl in the family, always had to care for the other children.我,作为家里最大的女孩,老得照料家中的其他孩子.
3. 直接引语作同位语
But now the question comes to their minds, “Did she die young because she was a clone?”但是现在他们不得不思考这样的问题：“多莉早死是因为它是一只克隆羊吗?”
4. 句子作同位语
The girls were surprised at the fact that ocean ships can sail up the Great lakes.巨大的海轮可以开到五大湖,让表姐妹俩感到吃惊.一、在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句.它一般跟在某些名词后面,用以说明该名词表示的具体内容.如：
I heard the news that our team had won．我听到了我们队获胜的消息.
I had no idea that you were here．我不知道你在这里.
二、可以跟同位语从句的名词通常有new,idea,fact,promise,question,doubt,thought,hope,message,suggestion,word（消息）,possibility等.如：
I’ve come from Mr wang with a message that he won’t be able to see you this afternoon． 我从王先生那里来,他让我告诉你他今天下午不能来看你了.
三、英语中引导同位语从句的词通有连词 that,whether,连接副词 how,when,where等.（注：if,which 不能引导同位语从句.）如：
l have no idea When he will be back．我不知道他什么时候回来.
He must answer the question whether he agrees to if or not.
他必须回答他是否同意这样一个问题.
四、有时同位语从句可以不紧跟在说明的名词后面,而被别的词隔开. 如：
Several years later,word came that Napoleon himself was coming to inspect them．
几年以后,有消息传来说拿破仑要亲自视 察他们.
The thought came to him that maybe the enemy had fled the city．
他突然想起可能敌人已经逃出城了.
五、同位语从匈与定语从句的区别.
1、同位语从句与前面的名词是同位关系,即说明它前面名词的内容；而定语从句与前面的名词是修饰与被修饰关系,即限定它前面的名词范围,或补充一些情况.如：
The news that l hove passed the exam is true．我通过了考试这一消息是真的.
（同位语从句,即从句所表达的意思就是前面名词的内容.）
The news that he told me just now is true．他刚才告诉我的消息是真的.
（定语从句,从句对前面名词起修饰限制作用,即“他告诉我的”那个消息,而不是别的消息.）
2、引导同位语从句的that是连词,在从句中不充当任何成份,而引导定语从句的that是关系代词,除起连接作用外,还在从句中充当主语、宾语或表语等.如：
The idea that computers can recognize human voices surprises many people.
计算机能够识别人的声音的想法使许多人感到惊奇.（that在从句中不充当任何成份.）
The idea that he gave surprises many people．他提出的观点令许多人感到吃惊.
（that在从句中作gave的宾语.）
表句从句就是"表句是个句子",同理,宾语从句,定语从句都这样理解.
表语从句放在连系动词之后,充当复合句中的表语/
下面是我找到的材料,参考一下吧.
基本概念
1． 定义：用作表语的从句叫做表语从句.
2． 构成：关联词+简单句
3． 引导表语从句的关联词的种类：
(1) 从属连词that.如：
The trouble is that I have lost his address. 麻烦是我把他的地址丢了.
(2) 从属连词whether, as, as if.如：
He looked just as he had looked ten years before. 他看起来还与十年前一样.
The question is whether they will be able to help us. 问题是他们是否能帮我们.
注：从属连词if一般不用来引导表语从句,但as if却可引导表语从句,如：
All this was over twenty years ago, but it?s as if it was only yesterday.
这都是20多年前的事了,但宛如昨天一样.
能跟表语从句的谓语动词一般为系动词be, seem, look等.如：
It looked as if it was going to rain. 看起来天要下雨了.
(3)连接代词who, whom, whose, what, which, whoever, whatever, whichever
连接副词 where, when, how, why.
如：The problem is who we can get to replace her. 问题是我们能找到谁去替换她呢.
The question is how he did it. 问题是他是如何做此事的.
That was what she did this morning on reaching the attic. 那就是她今晨上了阁楼干的.
重点疑难
1． 连词because可引导表语从句.如：
I think it is because you are doing too much. 我想这是因为你做得太多.
2． 在一些表示“建议、劝说、命令”的名词后面的表语从句中,谓语动词用虚拟语气.should+动词原形表示,should可省略.如：
My suggestion is that we (should) start early tomorrow. 我的建议是我们明天一早就出发.
在复合句中,修饰某一名词或代词的从句,称为定语从句,也叫形容词性从句.定语从句和同位语从句容易混淆.
?在英语复合句中,有些定语从句和同位语从句从表面形式上看非常相似,使许多人难以分辨彼此.本文拟从先行词和引导词两个方面对二者进行区别.
?一、先行词
?1．定语从句的先行词是名词或代词；而同位语从句的先行词只能是名词,而且仅限于idea,plan, fact,theory,promise,hope,news,doubt,truth,information,suggestion,question, thought,belief,conclusion等少数名词.例如：
?①The boy who is playing football is my classmate．
?②Those who work hard will succeed．
?③The fact that he had not said anything surprised everybody．
?④The fact that you are talking about is im portant．
?在①句中,划线部分是定语从句,其先行词是名词 boy,它不能用作同位语从句的先行词.
?在②句中,划线部分也是定语从句,其先行词是代词those,代词不能用作同位语从句的先行词.
?在③句中,划线部分是同位语从句,其先行词是名词fact,它同样可以用作定语从句的先行词,④句便是一例.
?由以上分析可见,同位语从句的先行词一定可以用作定语从句的先行词,但定语从句的先行词不一定能用作同位语从句的先行词.
?2．when,where,why引导的定语从句的先行词一定分别是表示时间、地点和原因的名词,而三者引导的同位语从句的先行词则肯定不是表示时间、地点和原因的名词.例如：
?①I still remember the day when I first came to Beijing．
?②I have no idea when she will be back．
?在①句中,划线部分是when引导的定语从句,其先行词day是表示时间的名词；在②句中,划线部分是when引导的同位语从句,其先行词idea则不是表示时间的名词.
?二、引导词
?定语从句和同位语从句共同的引导词有四个：that,when,where,why.下面把四个引导词
?分成两类说明它们在两种从句中的不同用法.
?1．引导词that
?引导定语从句的that叫做关系代词,它除了起连接作用,还在定语从句中充当一定成分,并且在意义上代表先行词；引导同位语从句的that叫做从属连词,它只起连接作用.例如：
?①The news that you told me yesterday was really exciting．
?②We heard the news that our team had won．
?在①句中,划线部分是定语从句,that在从句中作宾语,在意义上指代先行词news.在②句中,划线部分是同位语从句,that没有任何意义,只起连接作用.
?2．引导词when,where,why
?引导定语从句时,它们叫做关系副词,在从句中充当状语,可以转换成"介词＋关系代词"的形式；引导同位语从句时,它们叫做连接副词,在从句中充当状语,但不能转换成"介词＋关系代词"的形式.例如：
?①I will never forget the day when I joined the army．
?②We have no idea when she was born．
?在①句中,划线部分是定语从句,when在从句中作状语,它可以转换成on which的形式；在②句 中,划线部分是同位语从句, when在从句中充当状语,但不能转换成"介词＋关系代词"的形式.
?③This is the house where I lived two years ago．
?④He put forward to the question where the meeting would be held．
?在③句中,划线部分是定语从句,where在从句中作状语,它可以转换成in which的形式；在④句?中,划线部分是同位语从句, where在从句中充当状语,但不能转换成"介词＋关系代词"的形式.
?⑤This is the reason why she will not attend the meeting．
?⑥The teacher had no idea why Jack was absent．
?在⑤句中,划线部分是定语从句,why在从句中作状语,它可以转换成for which的形式；在⑥句 中,划线部分是同位语从句,why在从句中充当状语,但不能转换成"介词＋关系代词"的形式.
以上就是关于表语从句和定语从句例句,定语从句和表语从句是什么意思的全部内容，以及表语从句和定语从句例句 的相关内容,希望能够帮到您。
