英语语法规则大全,英语语法句子结构思维导图

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英语语法句子结构思维导图


  在世界经济全球化及中国加入WTO的形势下,社会需要大量能够用英语在国际上进行科技、经贸、法律和文化等方面交流的专业人才。我精心收集了英语语法句子结构,供大家欣赏学习!

  英语语法句子结构1

  句子的成分

  1.定义:组成句子的各个部分叫做句子的成分,即:主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。主语和谓语是句子的主体部分。表语、宾语、宾语补足语都是谓语里的组成部分。

  句子成分 意 义 例 句

  主 语 表示句子所说的是"什么人"或"什么事物",一般由名词、代词或相当于名词的词或短语等充当。 Lucy is an American girl .

  We study in No.1 Middle School .

  谓 语 说明主语"做什么"、"是什么"或者"怎么样"。谓语(谓语部分里主要的词)用动词。谓语和主语在"人称"和"数"两方面必须一致 We love China . / She is singing .

  Mike hopes to be a doctor . / His parents are farmers .

  表 语 说明主语是什么或者怎么样,由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语等充当,和连系动词一起构成谓语。 Her aunt is a driver . / Are you ready ?

  We were at home last night .

  句子成分 意 义 例 句

  宾 语 表示动词、行为的对象,由名词、代词或相当于名词的词、短语等充当,和及物动词一起说明主语做什么。 He often helps me . / We study English at school.( 励志天下 *** )

  Did you see him yesterday ?

  定 语 用来修饰名词或代词。作定语的除形容词外,还有代词、数词、名词、介词短语或相当于形容词的词或短语等。 The black bike is mine. / What's your name, please ?

  We have four lessons in the morning ?

  状 语 用来修饰动词、形容词或副词。一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义,通常由副词、介词短语或相当于副词的词或短语等来表示。 People are all working hard. / It is very nice.

  We had a meeting this afternoon .

  宾语补足语 英语中有些及物动词,除有一个直接宾语以外,还有一个宾语补语,才能使句子的意义完整。这类词有:make, consider, cause, see, find, call, get, have, let等。 He made me very angry.

  I find him a good boy .

  英语语法句子结构2

  一、名词复数规则

  1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

  2.以s。 x。 sh。 ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

  3.以“辅音字母 y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries

  4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 〕

  Leaf--leaves

  5.不规则名词复数:

  man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,

  child-children

  foot-feet,。tooth-teeth

  fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

  写出下列各词的复数

  I _________him _________this ___________her ______

  watch _______child _______photo ________diary ______

  day________ foot________ book_______ dress ________

  tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____

  peach______ sandwich ______dish_______bus_______

  man______ woman_______

  二、一般现在时

  一般现在时基本用法介绍

  【No。 1】一般现在时的功能

  1。表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue。天空是蓝色的。

  2。表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day。我天天六点起床。

  3。表示客观现实。如:The earth goes around the sun。地球绕着太阳转。

  一般现在时的构成

  1。 be动词:主语 be(am,is,are) 其它。如:

  I am a boy。我是一个男孩。

  2。行为动词:主语 行为动词( 其它)。如:

  We study English。我们学习英语。

  当主语为第三人称单数(he, she,it)时,要在动词后加“-s”或“-es”。如:Mary likes Chinese。玛丽喜欢汉语。

  【No。 2】一般现在时的变化

  1。 be动词的变化。

  否定句:主语 be not 其它。

  如:He is not a worker。他不是工人。

  一般疑问句:Be 主语 其它。

  如:-Are you a student?

  -Yes。 I am。 / No, I‘m not。

  非凡疑问句:疑问词 一般疑问句。如:Where is my bike?

  2。行为动词的变化。

  否定句:主语 don’t( doesn‘t ) 动词原形( 其它)。如:

  I don’t like bread。

  当主语为第三人称单数时,要用doesn‘t构成否定句。如:

  He doesn’t often play。

  一般疑问句:Do( Does ) 主语 动词原形 其它。如:

  - Do you often play football?

  - Yes, I do。 / No, I don‘t。

  当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。如:

  - Does she go to work by bike?

  - Yes, she does。 / No, she doesn’t。

  动词 s的变化规则

  1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks

  2.以s。 x。 sh。 ch。 o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes

  3.以“辅音字母 y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies

  英语语法句子结构3

  倒装有两种:

  将主语和谓语完全颠倒过来,叫做完全倒装(Complete Inversion)。如:In came a man with a white beard.

  只将助动词(包括情态动词)移至主语之前,叫做部分倒装(Partial Inversion)。如:Only once was John late to class.

  英语句子的倒装一是由于语法结构的需要而进行的倒装,二是由于修辞的需要而进行的倒装。前一种情况,倒装是必须的,否则就会出现语法错误;后一种情况,倒装是选择性的,倒装与否只会产生表达效果上的差异。下面本文就拟从其修辞功能谈谈倒装句的用法。

  一、 表示强调:

  倒装句最突出、最常见的修辞效果就是强调,其表现形式如下:

  1. only +状语或状语从句置于句首,句子用部分倒装。

  eg.Only in this way can you solve this problem. 只有用这种方法,你才可以解决这个问题。

  eg.Only after he had spoken out the word did he realize he had made a big mistake.只有当他已经说出那个字后才意识到自己犯了个大错误。

  2. not, little, hardly, scarcely, no more, no longer, in no way, never, seldom, not only, no sooner等具有否定意义的词或词组位于句首,句子用部分倒装。

  eg. No sooner had I got home than it beg.an to rain. 我刚到家就下起了雨。

  eg. Seldom do I go to work by bus. 我很少乘公共汽车上班。

  3. so / such...that结构中的so或such位于句首可以构成部分倒装句,表示强调so /such和that之间的部分。

  eg.So unreasonable was his price that everybody startled. 他的要价太离谱,令每个人都瞠目结舌。

  eg.To such length did she go in rehearsal that the two actors walked out. 她的彩排进行得那么长,以致于那两个演员都走出去了。

  以上各例子都用倒装语序突出了句首成分,其语气较自然语序强烈,因而具有极佳的修辞效果。

  二、 承上启下

  有时倒装可把前一句说到的人或物,或与前一句有联系的人或物在下一句紧接着先说出来,从而使前后两句在意思上的关系更加清楚,衔接更加紧密,起到承上启下的作用。

  eg.They broke into her uncle's bedroom and found the man lying on the floor, dead. Around his head was a brown snake. 他们破门进入她叔叔的卧室,发现他躺在地板上死了。一条棕褐色的蛇缠在他头上。

  eg. We really should not resent being called paupers. Paupers we are, and paupers we shall remain. 我们确实不应因为被称作穷光蛋而愤愤不平。我们的确是穷光蛋,而且还会继续是穷光蛋。

  三、 制造悬念,渲染气氛

  在新闻或文学创作中,有时为了内容的需要,或是为了强调,作者常常运用倒装来制造悬念,渲染气氛。如:

  Hanging on the wall was a splendid painting. 墙上挂着一幅精美的图画。

  再如朗费罗(Longfellow)《雪花》中的一节:

  Out of the bosom of the Air,

  Out of the cloud-folds of her garments shaken,

  Over the woodlands brown and bare,

  Over the harvest-fields forsaken,

  Silent, and soft, and slow,

  Descends the snow.

  在这一节诗里 ,诗人就富有创意地运用了倒装。在前五行中 ,诗人堆砌了七个状语,状语连续出现而主语和谓语却迟迟未露 ,造成一种悬念效应。全节读罢 ,读者才对诗歌的主题恍然大悟 ,因而收到了不同凡响的艺术效果。


英语语法句子结构思维导图

初中英语语法知识大全汇总


  众所周知,英语语法作为英语的核心,就好比我们语文的语序,修辞手法等的运用,要想学好英语,它的语法是很重要的。

  一.名词

  名词的种类:

  II. 名词的数:

  1. 规则名词的复数形式:名词的复数形式,一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下:

  2. 不规则名词复数:英语里有些名词的复数形式是不规则的,现归纳如下:

  III. 名词的所有格:

  名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种:一是名词词尾加’s构成,二是由介词of加名词构成。前者多表示有生命的东西,后者多表示无生命的东西。

  1. ’s所有格的构成:

  2. ’s所有格的用法:

  3. of所有格的用法:

  用于无生命的东西:the legs of the chair, the cover of the book

  用于有生命的东西,尤其是有较长定语时:the classrooms of the first-year students

  用于名词化的词:the struggle of the oppressed

  二.冠词

  冠词分为不定冠词(a, an),定冠词(the),和零冠词。

  不定冠词的用法:

  II. 定冠词的用法:

  III. 零冠词的用法:

  三.代词:

  代词可以分为以下七大类:

  四.形容词和副词

  形容词:

  1. 形容词的位置:

  2) 多个形容词修饰同一个名词的顺序:

  3) 复合形容词的构成:

  副词

  副词的分类:

 

  III. 形容词和副词比较等级:

  形容词和副词的比较等级分为原级,比较级和最高级。比较级和最高级的构成一般是在形容词和副词后加-er和-est,多音节和一些双音节词前加more 和most。

  1. 同级比较时常常用 as…as…以及not so(as)…as…如:I am not so good a player as you are.

  2. 可以修饰比较级的词有:much, many, a lot, even, far, a bit, a little, still, yet, by far, any, a great deal。

  3. 表示一方随另一方变化时用“the more…the more…”句型。如:The harder you work, the more progress you will make.

  4. 用比较级来表达最高级的意思。如:I have never spent a more worrying day.

  5. 表示倍数的比较级有如下几种句型:

  Our school is three times larger than yours./Our school is four times as large as yours./Our school is four times the size of yours.

  6. 表示“最高程度“的形容词没有最高级和比较级。如:favourite, excellent, extreme, perfect。


初中英语语法知识大全汇总

英语最基础的语法


英语的基础语法有,主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如you),动词不定式,动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家!

英语语法最基础的一条规律

无论句子多么复杂,其本质就是一棵树的树干,只不过树干可能有个主干和侧枝罢了。

中文重意合,英文重形合。意思是,中文句子之间的联系大都靠语义,而英文的句子 sentence 则是通过一个个分句 clause 串联起来,每个 clause 都有自己的特殊标记,比如,定语从句的标记有 that, which 等,时间状语从句有 when, while,所以形式上非常明确,像树形结构。汉语,在说话之前肯定会讲到一个状语也就是一个大背景,因此才会有xxx渲染气氛,这在古诗词中尤为明显,强调的重点一定在后面。而英语呢,它强调的是直接说重点,而后面定状补都是在后面的一种补充。

英语语句基本结构分析

主谓宾结构:

主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如you),动词不定式,动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家!

谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后。不及物动词(vi.)没有宾语,形成主谓结构,如:We come.

宾语:宾语位于及物动词之后,一般同主语构成一样,不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’,如:me,him,them等

例:The boy needs a pen.主语the boy,谓语needs(need的第三人称单数形式),宾语a pen.

主系表结构:

主语:同‘主谓宾’结构。

There be 结构:

There be 表示‘存在有’。这里的there没有实际意义,不可与副词‘there那里’混淆。

此结构后跟名词,表示‘(存在)有某事物’。


英语最基础的语法

英语语法大全


语法
词法(词形变化)
名词:数、格
代词:人称、物主、指示、自身、相互、疑问、关系、不定
数词:基数、序数
冠词:定冠、不定冠、零冠
介词
连词
形容词:比较级、最高级
副词:比较级、最高级
动词:谓语动词、非谓语动词
谓语动词:情态动词、时态、语态、虚拟语气
时态:时间(现在、过去、将来、过去将来)、方式(一般时、进行时、完成时、完成进行时)
一般现在、一般过去、一般完成、过去完成、一般将来、过去将来、一般将来完成、过去将来完成
语态:主动、被动
虚拟语气:陈述、祈使、虚拟
非谓语动词:不定式、分词(现在分词、过去分词)、动名词
句法(句子结构)
一般规则:3、6、9
3大种类句子(按结构分):简单句、并列句、复合句
(按功能分):陈述、疑问、祈使、感叹
简单句:主谓、主谓宾、主系表、主谓双宾、主谓宾宾补
并列句:AND \BUT\SO
复合句:定语从句(形容词性从句)、状语从句(副词性从句)、名词性从句
状语从句:时间、地点、原因、结果、目的、条件、让步、比较、方式
名词性从句:主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句
6种简单句句型
9种句子成分:主谓宾(双宾、宾补)定状补、表、同位语、插入语
特殊规则:强调、倒装、语序、主谓一致、引语、平行、比较

英语语法大全

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