英语语法规则大全,英语语法句子结构思维导图

本文目录

• 1.英语语法句子结构思维导图
• 2.初中英语语法知识大全汇总
• 3.英语最基础的语法
• 4.英语语法大全

英语语法句子结构思维导图

　　在世界经济全球化及中国加入WTO的形势下,社会需要大量能够用英语在国际上进行科技、经贸、法律和文化等方面交流的专业人才。我精心收集了英语语法句子结构，供大家欣赏学习!

　　英语语法句子结构1

　　句子的成分

　　1.定义：组成句子的各个部分叫做句子的成分，即：主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。主语和谓语是句子的主体部分。表语、宾语、宾语补足语都是谓语里的组成部分。

　　句子成分 意 义 例 句

　　主 语 表示句子所说的是"什么人"或"什么事物"，一般由名词、代词或相当于名词的词或短语等充当。 Lucy is an American girl .

　　We study in No.1 Middle School .

　　谓 语 说明主语"做什么"、"是什么"或者"怎么样"。谓语(谓语部分里主要的词)用动词。谓语和主语在"人称"和"数"两方面必须一致 We love China . / She is singing .

　　Mike hopes to be a doctor . / His parents are farmers .

　　表 语 说明主语是什么或者怎么样，由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语等充当，和连系动词一起构成谓语。 Her aunt is a driver . / Are you ready ?

　　We were at home last night .

　　句子成分 意 义 例 句

　　宾 语 表示动词、行为的对象，由名词、代词或相当于名词的词、短语等充当，和及物动词一起说明主语做什么。 He often helps me . / We study English at school.( 励志天下 *** )

　　Did you see him yesterday ?

　　定 语 用来修饰名词或代词。作定语的除形容词外，还有代词、数词、名词、介词短语或相当于形容词的词或短语等。 The black bike is mine. / What's your name, please ?

　　We have four lessons in the morning ?

　　状 语 用来修饰动词、形容词或副词。一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义，通常由副词、介词短语或相当于副词的词或短语等来表示。 People are all working hard. / It is very nice.

　　We had a meeting this afternoon .

　　宾语补足语 英语中有些及物动词，除有一个直接宾语以外，还有一个宾语补语，才能使句子的意义完整。这类词有：make, consider, cause, see, find, call, get, have, let等。 He made me very angry.

　　I find him a good boy .

　　英语语法句子结构2

　　一、名词复数规则

　　1.一般情况下，直接加-s，如：book-books， bag-bags， cat-cats， bed-beds

　　2.以s。 x。 sh。 ch结尾，加-es，如：bus-buses， box-boxes， brush-brushes， watch-watches

　　3.以“辅音字母 y”结尾，变y为i， 再加-es，如：family-families， strawberry-strawberries

　　4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v， 再加-es，如：knife-knives 〕

　　Leaf--leaves

　　5.不规则名词复数：

　　man-men， woman-women， policeman-policemen， policewoman-policewomen，

　　child-children

　　foot-feet，。tooth-teeth

　　fish-fish， people-people， Chinese-Chinese， Japanese-Japanese

　　写出下列各词的复数

　　I _________him _________this ___________her ______

　　watch _______child _______photo ________diary ______

　　day________ foot________ book_______ dress ________

　　tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____

　　peach______ sandwich ______dish_______bus_______

　　man______ woman_______

　　二、一般现在时

　　一般现在时基本用法介绍

　　【No。 1】一般现在时的功能

　　1。表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue。天空是蓝色的。

　　2。表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day。我天天六点起床。

　　3。表示客观现实。如：The earth goes around the sun。地球绕着太阳转。

　　一般现在时的构成

　　1。 be动词：主语 be(am，is，are) 其它。如：

　　I am a boy。我是一个男孩。

　　2。行为动词：主语 行为动词( 其它)。如：

　　We study English。我们学习英语。

　　当主语为第三人称单数(he， she，it)时，要在动词后加“-s”或“-es”。如：Mary likes Chinese。玛丽喜欢汉语。

　　【No。 2】一般现在时的变化

　　1。 be动词的变化。

　　否定句：主语 be not 其它。

　　如：He is not a worker。他不是工人。

　　一般疑问句：Be 主语 其它。

　　如：-Are you a student?

　　-Yes。 I am。 / No， I‘m not。

　　非凡疑问句：疑问词 一般疑问句。如：Where is my bike?

　　2。行为动词的变化。

　　否定句：主语 don’t( doesn‘t ) 动词原形( 其它)。如：

　　I don’t like bread。

　　当主语为第三人称单数时，要用doesn‘t构成否定句。如：

　　He doesn’t often play。

　　一般疑问句：Do( Does ) 主语 动词原形 其它。如：

　　- Do you often play football?

　　- Yes， I do。 / No， I don‘t。

　　当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：

　　- Does she go to work by bike?

　　- Yes， she does。 / No， she doesn’t。

　　动词 s的变化规则

　　1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks， milk-milks

　　2.以s。 x。 sh。 ch。 o结尾，加-es，如：guess-guesses， wash-washes， watch-watches， go-goes

　　3.以“辅音字母 y”结尾，变y为i， 再加-es，如：study-studies

　　英语语法句子结构3

　　倒装有两种:

　　将主语和谓语完全颠倒过来,叫做完全倒装(Complete Inversion)。如:In came a man with a white beard.

　　只将助动词(包括情态动词)移至主语之前,叫做部分倒装(Partial Inversion)。如:Only once was John late to class.

　　英语句子的倒装一是由于语法结构的需要而进行的倒装,二是由于修辞的需要而进行的倒装。前一种情况,倒装是必须的,否则就会出现语法错误;后一种情况,倒装是选择性的,倒装与否只会产生表达效果上的差异。下面本文就拟从其修辞功能谈谈倒装句的用法。

　　一、 表示强调:

　　倒装句最突出、最常见的修辞效果就是强调,其表现形式如下:

　　1. only +状语或状语从句置于句首,句子用部分倒装。

　　eg.Only in this way can you solve this problem. 只有用这种方法,你才可以解决这个问题。

　　eg.Only after he had spoken out the word did he realize he had made a big mistake.只有当他已经说出那个字后才意识到自己犯了个大错误。

　　2. not, little, hardly, scarcely, no more, no longer, in no way, never, seldom, not only, no sooner等具有否定意义的词或词组位于句首,句子用部分倒装。

　　eg. No sooner had I got home than it beg.an to rain. 我刚到家就下起了雨。

　　eg. Seldom do I go to work by bus. 我很少乘公共汽车上班。

　　3. so / such...that结构中的so或such位于句首可以构成部分倒装句,表示强调so /such和that之间的部分。

　　eg.So unreasonable was his price that everybody startled. 他的要价太离谱,令每个人都瞠目结舌。

　　eg.To such length did she go in rehearsal that the two actors walked out. 她的彩排进行得那么长,以致于那两个演员都走出去了。

　　以上各例子都用倒装语序突出了句首成分,其语气较自然语序强烈,因而具有极佳的修辞效果。

　　二、 承上启下

　　有时倒装可把前一句说到的人或物,或与前一句有联系的人或物在下一句紧接着先说出来,从而使前后两句在意思上的关系更加清楚,衔接更加紧密,起到承上启下的作用。

　　eg.They broke into her uncle's bedroom and found the man lying on the floor, dead. Around his head was a brown snake. 他们破门进入她叔叔的卧室,发现他躺在地板上死了。一条棕褐色的蛇缠在他头上。

　　eg. We really should not resent being called paupers. Paupers we are, and paupers we shall remain. 我们确实不应因为被称作穷光蛋而愤愤不平。我们的确是穷光蛋,而且还会继续是穷光蛋。

　　三、 制造悬念,渲染气氛

　　在新闻或文学创作中,有时为了内容的需要,或是为了强调,作者常常运用倒装来制造悬念,渲染气氛。如:

　　Hanging on the wall was a splendid painting. 墙上挂着一幅精美的图画。

　　再如朗费罗(Longfellow)《雪花》中的一节:

　　Out of the bosom of the Air,

　　Out of the cloud-folds of her garments shaken,

　　Over the woodlands brown and bare,

　　Over the harvest-fields forsaken,

　　Silent, and soft, and slow,

　　Descends the snow.

　　在这一节诗里 ,诗人就富有创意地运用了倒装。在前五行中 ,诗人堆砌了七个状语,状语连续出现而主语和谓语却迟迟未露 ,造成一种悬念效应。全节读罢 ,读者才对诗歌的主题恍然大悟 ,因而收到了不同凡响的艺术效果。

初中英语语法知识大全汇总

　　众所周知，英语语法作为英语的核心，就好比我们语文的语序，修辞手法等的运用，要想学好英语，它的语法是很重要的。

　　一.名词

　　名词的种类：

　　II. 名词的数：

　　1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下：

　　2. 不规则名词复数：英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下：

　　III. 名词的所有格：

　　名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种：一是名词词尾加’s构成，二是由介词of加名词构成。前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。

　　1. ’s所有格的构成：

　　2. ’s所有格的用法：

　　3. of所有格的用法：

　　用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book

　　用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students

　　用于名词化的词：the struggle of the oppressed

　　二.冠词

　　冠词分为不定冠词(a, an)，定冠词(the)，和零冠词。

　　不定冠词的用法：

　　II. 定冠词的用法：

　　III. 零冠词的用法：

　　三.代词：

　　代词可以分为以下七大类：

　　四.形容词和副词

　　形容词：

　　1. 形容词的位置：

　　2) 多个形容词修饰同一个名词的顺序：

　　3) 复合形容词的构成：

　　副词

　　副词的分类：

 

　　III. 形容词和副词比较等级：

　　形容词和副词的比较等级分为原级，比较级和最高级。比较级和最高级的构成一般是在形容词和副词后加-er和-est，多音节和一些双音节词前加more 和most。

　　1. 同级比较时常常用 as…as…以及not so(as)…as…如：I am not so good a player as you are.

　　2. 可以修饰比较级的词有：much, many, a lot, even, far, a bit, a little, still, yet, by far, any, a great deal。

　　3. 表示一方随另一方变化时用“the more…the more…”句型。如：The harder you work, the more progress you will make.

　　4. 用比较级来表达最高级的意思。如：I have never spent a more worrying day.

　　5. 表示倍数的比较级有如下几种句型：

　　Our school is three times larger than yours./Our school is four times as large as yours./Our school is four times the size of yours.

　　6. 表示“最高程度“的形容词没有最高级和比较级。如：favourite, excellent, extreme, perfect。

英语最基础的语法

英语的基础语法有，主语：可以作主语的成分有名词(如boy)，主格代词(如you)，动词不定式，动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家!

英语语法最基础的一条规律

无论句子多么复杂，其本质就是一棵树的树干，只不过树干可能有个主干和侧枝罢了。

中文重意合，英文重形合。意思是，中文句子之间的联系大都靠语义，而英文的句子 sentence 则是通过一个个分句 clause 串联起来，每个 clause 都有自己的特殊标记，比如，定语从句的标记有 that, which 等，时间状语从句有 when, while，所以形式上非常明确，像树形结构。汉语，在说话之前肯定会讲到一个状语也就是一个大背景，因此才会有xxx渲染气氛，这在古诗词中尤为明显，强调的重点一定在后面。而英语呢，它强调的是直接说重点，而后面定状补都是在后面的一种补充。

英语语句基本结构分析

主谓宾结构：

主语：可以作主语的成分有名词(如boy)，主格代词(如you)，动词不定式，动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家!

谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。不及物动词(vi.)没有宾语，形成主谓结构，如：We come.

宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：me，him，them等

例：The boy needs a pen.主语the boy，谓语needs(need的第三人称单数形式)，宾语a pen.

主系表结构：

主语：同‘主谓宾’结构。

There be 结构：

There be 表示‘存在有’。这里的there没有实际意义，不可与副词‘there那里’混淆。

此结构后跟名词，表示‘(存在)有某事物’。

英语语法大全

语法
词法（词形变化）
名词：数、格
代词：人称、物主、指示、自身、相互、疑问、关系、不定
数词：基数、序数
冠词：定冠、不定冠、零冠
介词
连词
形容词：比较级、最高级
副词：比较级、最高级
动词：谓语动词、非谓语动词
谓语动词：情态动词、时态、语态、虚拟语气
时态：时间（现在、过去、将来、过去将来）、方式（一般时、进行时、完成时、完成进行时）
一般现在、一般过去、一般完成、过去完成、一般将来、过去将来、一般将来完成、过去将来完成
语态：主动、被动
虚拟语气：陈述、祈使、虚拟
非谓语动词：不定式、分词（现在分词、过去分词）、动名词
句法（句子结构）
一般规则：3、6、9
3大种类句子（按结构分）：简单句、并列句、复合句
（按功能分）：陈述、疑问、祈使、感叹
简单句：主谓、主谓宾、主系表、主谓双宾、主谓宾宾补
并列句：AND \BUT\SO
复合句：定语从句（形容词性从句）、状语从句（副词性从句）、名词性从句
状语从句：时间、地点、原因、结果、目的、条件、让步、比较、方式
名词性从句：主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句
6种简单句句型
9种句子成分：主谓宾（双宾、宾补）定状补、表、同位语、插入语
特殊规则：强调、倒装、语序、主谓一致、引语、平行、比较

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