英语语法怎么学最有效,如何快速有效的学英语

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如何快速有效的学英语


1、学英语必须学好语法。英语语法和欧洲其他语言相比,是很简单的。学英语语法重在理解概念,不必死记硬背。比如中文里没有时态,英语的时态学起来多少有点麻烦,还有就是英语中介词比中文多多了,再者就是语序与中文不一样,建议多读英语短文,培养自己的语感。

2、学英语可以走捷径背例句,背会例句很容易举一反三。根据一个句子衍生出不同情况的句子。单词如果区分不清楚也可以采用背例句记单词。

3、学英语语法时要会做减法别背莫名其妙的中文名词。英语语法看懂一句话就可以掌握语法,别看那些看似高深莫测的中文名词。同时不建议记语法,主要培养语感、创设情境且多加理解。

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英语语法该怎么学,感觉好无能为力


阅读是我们都必须经历的事情。但是随着年级的增长,我们学到的知识会越来越晦涩,尤其是英语。学好英语不仅要求我们掌握大量的词汇,还要求我们掌握英语语法。那么如何学习语法最有效呢?
要想学好英语语法,首先要了解各种从句的特点,包括定语从句、状语从句、宾语从句和主语从句。其次,要学会结合文章进行分析,做到理论联系实际;最后,要坚持练习和复习,巩固所学知识。
了解各种英语语法从句的特点。
我们的英语语法和汉语语法有许多共同之处,如定语从句、状语从句、宾语从句、主语从句等。汉语语法和英语语法差不多,只要掌握好每一类从句的独有特点,基本上就能有很好的语法学习基础。
学会分析和理解英语文章。
很多时候,我们干巴巴地学习英语语法,收获可能并不大,在实践中还是经常出错。这可能和我们平时的知识替代不足有关。要学好英语语法,不仅需要掌握基础知识,还需要联系语境进行学习。我们可以通过学习大量的文章来加强对语法的分析,从而达到有效的学习,尽快提高自己的语法水平。
我们应该加强语法知识的练习和复习。
我们往往善于遗忘,学过的知识一个星期不复习就会逐渐被遗忘,所以我们很容易前功尽弃,最后一无所获。所以我们在注意学习英语语法新知识的同时,也要不断的练习和复习,让之前学过的语法知识更牢固,让以后的学习更轻松。
学习语法不可能一蹴而就。需要长期的努力和坚持,更需要不断的练习和复习。所以,当我们遇到困难的时候,不要轻易放弃。只要坚持到最后,一定会有满满的收获!一站式出国留学攻略 ***ing.com

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如何快速学好英语的语法

  如何快速学好英语的语法?英语在我们日常生活中越来越重要,而语法是学好英语的重要前提,语法好了,我们的英语才能变好,学英语语法最重要的是方法。那么接下来我带大家一起详细了解下如何快速学好英语的语法。

  如何快速学好英语的语法1

   1、先要抓住重点

  所谓的重点就是这句话的主要思想内容、也就是关键点和突破点。有很多同学不会语法的主要原因是句子的成分分不清,要解决这个问题可以从以下两点下手:

   (1) 先掌握五种基本句型

  在英语句子中,有五大基本句型,不论是简单句还是复合句都是靠这五大句型来判断句子是否正确。只有掌握了这五大句型,才能让你的英语学习变得容易起来。

  主+谓语

  主+系+表

  主+谓+宾+宾补

  当然,单单掌握这五种基本句型是还不够的,还要学会变通,让句子更加精炼,也就是通常说的“长句化短”,就是说让大家学会化简句子,然后再套用这五种简单句来分析句子成分。英语的句子成分和语文很相似,包括:主、谓、宾、表、定、状、补等。

  大家要注意,学习语法和学习单词一样重要。因为你不知道单词成分,就没有办法判断句子的对错。所以大家在学习单词的时候,一定要注意它的词性,要会用,而不是仅仅为了背单词而学习。

   (2) 理解动词的时态

  动词的时态是语法学习的难点。英文和汉语不同,汉语只需要加一个时间状语就可以,而英语呢,除了加时间状语,动词形式也要有相应的变化。

   2、丰富自己的词汇量

  (1) 要想快速学会语法,就必须要有丰富的词汇量,认识更多的动词,理解的就越透彻。

  (2) 平时可以多找些句子进行区分练习,从句中找到动词会和主句谓语或从句谓语,理清句子的结构。

  (3) 上课认真听老师讲,自己在进行分析、归纳和总结,做好随堂笔记,记下重点,课后也要多加练习,多做一些与语法相关的`练习题,巩固课堂知识,加深印象。平时自己也可以尝试造句,或每天背几个好句子等都对语法的学习上能有所帮助。

  (4) 还要养成归纳的习惯,这也是学习任何知识的重要方法,它更能提高学习的主动性,而不是被动地等待老师的总结,然后记在本子上,那样就和死记硬背几乎是没什么区别了。

   3、实践

  实践是学习语法最好的捷径。 语法只是我们学习英语的一种工具,我们学习语法是为了运用和实践,而不是单单为了应付考试才学习。只有我们运用的多了,就能清晰地发现自己在语法上所存在的缺陷,进而完善自己的不足之处。

  大家在学习语法的时候要学会进行举一反三,认真地去总结自己所学到的,理解消化成为自己的一部分,最好能够运用到生活中。语法的学习也并不是马上就能见效的,也需要大家持之以恒的练习,才能有所成效。

  如何快速学好英语的语法2

  1、学习语法并不只是会做单选题,背许多语法规则,而要重视在真实的语境中、英语长难句中、课文阅读中、美文赏析中、范文的记诵中感知,运用语法,从而达到用英语进行口头,笔头交际的能力。(线话英语)

  2、句子结构分析是学习英语语法的一个极其重要环节,通过句子结构分析不仅能加深对语法知识的理解、运用,而且能有效提高阅读理解能力和写作能力。学生的考试成绩是好是坏归根到底取决于学生“能力”的高低。这里所谓的“能力”,表面上体现为“听、说、读、写、译”的能力,而这些能力,尤其是“读、写、译”的能力,与句子结构分析能力有着密切关系。

  3、对基本语法即简单句的五种基本类型必须烂熟于心,熟练运用,因为所有的长、难句都是基于这五个类型展开的。

  4、对复合句的三大基本类型之定语从句和名词性从句要做形式多样的造句练习,填关系词及连接词练习,单句改错练习,同异句比较练习及长难句分析练习,一定要在高一把基础打扎实。

  5、线话英语的王老师说:“学习语法一定要认真听取老师在课堂上的分析与讲解,归纳与总结,切忌把学习英语的大部分时间耗在啃语法书,做单选题上,这样做对提高英语收效甚微。”

  6、建立一个错题库,从高一起就把自己在练习、考试中做错的,或是蒙对的题进行整理,分析在错题集上,并经常温故而知新。这样三年下来就是一本不可或缺的,为自己量身定做的宝典,并为自己的后续学习打下基础。

  7、把学习语法与单词记忆相结合。只是死记硬背许多单词,既感觉学习英语枯燥,又无多大实际意义,同样如果只是多学习语法,遇到许多单词不知其意,也不会理解语法,而且英语语法中许多特殊用法必须结合单词去运用和练习,才能真正掌握语法。故应把二者结合起来一起学习,在学习语法中练习记单词,背单词时学习语法。另外还可多读些英语文章,同时学习单词和语法。

  8、此外,英语学习离不开大量的记忆。每日背3--5句课文中的美文佳句;每个单元后的Learning Tip或 Reading for fun都是很好的记诵材料。

  9、及时复习,巩固知识。学了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘,学习语言也不例外。因此不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心,即使今天记住的单词明天遗忘也属正常现象。问题在于如何减少遗忘的程度?善于类比,总结知识,把所学的知识与过去学的有关知识进行横向和纵向的比较和联系。

   注意事项

  学习英语就是要坚持天天不断地练,不断地重复基本句型,常用词汇和基本语法等,学习英语的过程就是与遗忘作斗争的过程。坚持就是胜利。


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  在学习英语的过程中,最令人头疼的往往是英语语法。那么有效学英语语法的方法有哪些?以下是我分享给大家的有效学英语语法的方法,希望可以帮到你!
  有效学英语语法的方法
  (1)练好基本句型。 我国近年来的英语教学实践证明:在初学阶段,采用听说领先、学习基本句型的方法去学习英语语法,是行之有效的。 句型学习是通过听说领先的方法去学习传统语法里最常用的语法项目(把它们变为句型去操练)。句型训练实际上吸取了传统语法与结构语法两派的长处。目前国内的英语广播(电视)教学,在入门阶段,多采用句型教学法。因此自学者或者收听广播(收看电视)进行学习,或者根据所选用的课本提供的句型用替换词进行替换练习。所学的句型应该是由浅入深,由简到繁;讲求熟练掌握,不要贪多冒进。每学一个项目,首先要把单项练习练熟,然后过渡到综合练习,最后则应做到扩大运用。 以定语从句这一项为例。把"I read a novel yesterday.和"It was extremely Interesting."这两个单句改为"The novel I read yesterday was extremely interesting."这就是定语从句的单项练习。首先要反复进行替换练习。如把"I saw a man this morning."和"The man is my teacher."改为"The man I saw this morning is my teacher."把"I saw a film last night."和"The film was very amusing."改为"The film I saw last night was very amusing."这种练习虽然是枯燥的,却是重要的基本功,务求把定语从句练到脱口而出的地步。这是第一步。 第二步是把定语从句放在一定的语言情景中去综合运用,进行一问一答。如: A:Did you enjoy the opera? B:Which opera? A:The one we saw last night,of course. B:Yes,very much. 第三步是扩大运用,也就是把定语从句和以前学过的两三个项目放在一起去操练。 A:Do you know who Edgar Snow was?(一般问句;名词从句) B:Yes,he was an American writer who interviewed Chairman Mao in Beijing.(定语从句) A:Oh,now I remember.He was the author who wrote"Red Star Over China",wasn't he?(定语从句;反意疑问句) B:Exactly. 这种回答不但练了定语从句,而且复习了一般问句和反意问句,也给名词从句的学习打了"埋伏"。进行句型操练,既需要"滚雪球"(复习已学的项目),也需要"打埋伏"(预先练一下将来要学习的项目)。 在句型学习阶段必须注意:在听、说领先的前提下,写、读要跟上,力求听、说、写、读四会均衡发展。因此,时间上要作出合理的安排。早上通常可安排为朗读时间。如果能每日坚持下去,收效一定很大。

  (2)结合课文去学。 吕叔湘先生说过:"与其多读语法书,不如多读文章。"又说:"词语要嵌在上下文里才有生命,才容易记住,才知道用法。"(引自《中国人学英语》)课文是学习英语的"重要基地"。课文里有语音、词汇项目,也有各类语法项目。它们有机地结合在课文里。课文中出现的语法项目,是有血有肉的,不是干巴巴的。通过课文去学语法,可以学得活,记得牢,这比孤零零地背诵语法条目要有效得多。因此,在句型学习结束后,宜结合课文去学语法,要围绕课文中出现的主要语法项目,循序渐进地学习比较系统的语法知识。 哪些项目是课文里的主要语法项目?通常教科书的编者都明确指出了每一课的主要语法项目。要弄清这些项目的基本概念,掌握它们的公式与用途,尤其要认真地做好有关练习。

  (3)对比英语和本族语的语法。 英语和汉语属于不同的语系,二者的语法区别很大。英语学习中出现的许多错误,往往是由于汉语语法习惯在自学者的头脑中已经根深蒂固,对英语语法的学习产生了种种干扰。要排除这种干扰,最好的方法是经常对比英语与汉语语法的异同。现举数例: 人家问你:"Haven't you read this book?"(你没有读过这本书吗?)如果回答是否定的,依照汉语的习惯,回答通常是:"是的,我没有读过。"但说英语时,你就得说:" No,I haven't." 汉语说"一万",英语却说"十个千(ten thousand)";汉语说"两亿",英语则说:"二百个百万(two hundred million)"。两种语言关于数目的表达是大不相同的。 英语说:"She is too tired to run on."译成汉语却说:"她太累了,不能再跑了。"这中间要加上"不能"这个否定词。 我们只有掌握了这些区别,才有可能把语法学到手。可见在语法学习中,自觉地运用语法是很重要的。

  (4)进行大量的语言实践。 英语语法学得好不好,主要不是看你读了多少语法书,记了多少条语法规则,而是要看你在实践中能否正确掌握所学的这些语法规则——能听懂,说得好,写得好,理解得好,译得准确。要达到这个地步,除了在必要的语法理论指导下进行大量的语言实践以外,是没有什么速成的办法的。 我们常听到学习的人抱怨说:"这个项目一讲就懂,一用就错。"这句话说明一般的语法理论知识并不难懂,但就是难用。要掌握好一个语法项目,就得靠多听、多说、多写、多读、多译,也就是做反复的、大量的、多样化的练习。
  有效学英语语法的建议
  从阅读中领悟语法,再以语法书巩固领悟而来的知识。

  举个简单的例子。冠词the看似简单,其实用法深奥多变。

  一本详尽的语法书往往会记录数十条运用the的规则,以及无数的例外情况,而且例外中仍有例外。比如:“根据冠词法规第五条第三小节,这里应用the而非a,但由于前面出现了某字,符合了例外情况三,所以这里用the...”。看看吧,这么多规则以及例外,如果死记的话,记得住这么多吗?即便记下了,写作的时候也未必用得出。

  学好语法,语感比规则重要。

  养成阅读英文的习惯。仍以the为例。每次读书时总会遇到the字数十次,而每次都会见到不同的情况,不同的句式。读的多了,加上多留意词语之间的关系,便自然能领悟出the字微妙的用法,写作时也能够少犯错。

  阅读时遇到困惑,再去翻阅语法书。这时,语法书上的繁杂规则就正好派上用场了。因为你知道自己要找什么,也知道这些语法规则怎样应用于实际的句子。
  学习英语语法的目的
  要回答这个问题,先简要讨论一下要不要学习英语语法的问题。这个问题,答案也许是很清楚的。主张英语语法可以不学的人往往这样说:我们中国人,如果智力正常,从小就会说汉语,能遣词造句,没见过哪个小孩先学语法再学话的。再说,英语讲得多了,有了语感,语法还不是水到渠成的事。

  这种实践出真知的说法,绝对是正确的。但我仍主张学一点英语语法。本人没受过很好的教育,更不懂高深的语言学习理论,但一直有这样的看法:在我们中国,百年都没有营造出正常情况下用正式英语交际的大氛围和小氛围,所以难以在投入产出比符合经济效益的前提下培养出一定的英语语感。语法,实际上就是给你语言整体上的语感(规则),既给你能解释语言现象的鱼,又教你如何用语感去钓语言深层的鱼。何乐而不为呢?说到这,学习英语语法的目的也就清清楚楚了:弥补氛围难以在短期内培养一定语感的缺憾,比较经济地获得英语整体的语感。当然,也为通过我们这个优习网国的众多英语测试提供初级“抱佛脚”的方法。

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