英语语法概述,英语的基本语法有哪些?

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英语的基本语法有哪些?


1、英语最基础的语法有:主语+动词(SV),S=主语,V=谓语,P=表语,O=宾语,o=间接宾语,C=宾语补足语),在此句式中,v是不及物动词,又叫自动词(vi.)。例如:Everybodylaughed.(大家都笑了)。
2、主语+动词+表语(SVP),在此句式中,v是系动词(linkv.),常见的系动词有:look,seem,appear,sound,feel,taste,smell,grow,get,fallill/asleep,stand/sitstill,become,turn等。例如:Thestorysoundsinteresting.(这个故事听起来有趣)。
3、主语+动词+宾语(SVO),在此句式中,v是及物动词(vt.),因此有宾语。例如:Iloveapples.(我喜欢苹果)。
4、感叹句是表示说话是的惊讶、喜悦、赞赏、愤怒等情绪的句子。感叹句所修饰的部分

英语的基本语法有哪些?

六年级英语语法知识点归纳


英语语法是针对英语语言的语法进行的研究,指英语中语言的结构规律。包括词法和句法。英语的语法既可以是规范性的,也可以是描述性的。


首先词类:冠词,代词,动词(谓语和非谓语),形容词,副词。


(非谓语主要是doing,to do,done)


其次句型(主谓宾格式)


最后从句:名词性从句(包括主语从句,宾语从句,同位语从句(重要)),状语从句(表示时间,目的,方式,地点,条件等),让步状语从句(重要),倒装句(重要),定语从句(限制性与非限制性) 注意不同从句的引导词或先行词 语法书中都有。



扩展资料:


情态动词本身就具有一定的词义,但要与动词原形以及其被动语态一起使用,给谓语动词增添情态色彩,表示说话人对有关行为或事物的态度和看法,认为其可能、应该或必要等。情态动词后面加动词原形。


情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情,只表示期待或估计某事的发生。


情态动词除ought 和have外,后面只能接不带to的不定式。


情态动词不随人称的变化而变化,即情态动词的第三人称单数不加-s。情态动词不受任何时态影响即不加三单。


情态动词没有非谓语形式,即没有不定式、分词等形式。


什么叫英语语法


英语语法是针对英语语言进行研究后,英语语法系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。
1、时态
时态(tense)是一种动词形式,不同的时态用以表示不同的时间与方式。动词时态是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。
所谓“时”就是行为发生的时段或状态存在的时段,即:"现在、过去、将来、过去将来"四种;所谓“态”就是行为或状态发生时所呈现的状态,有一般状态、进行状态、完成状态和完成进行状态四种。
2、语态
主动语态
主语是谓语动作的使动方。也就是说谓语的动作源自主语,而施加于宾语。相反,被动语态中,主语是谓语动作的受动方,如果有宾语的,宾语往往是谓语动作的使动方。
被动语态
英语中的被动语态使用得比汉语要多,要普遍,许多课本及考试乃至实际应用中都常常涉及到这个问题。一般说来,当强调动作承受者,不必说出执行者或含糊不清的执行者时,多用被动式。
3、句子成分
一个句子一般皆由两部分组成,即主语部分和谓语部分。主语部分一般由名词或动名词构成,谓语部分一般由动词构成。

什么叫英语语法

什么是英语语法


英语语法是针对英语语言进行研究后,系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。


一般现在时(Simple Present Tense)表示现在的状态、经常的或习惯性的动作、主语具备的性格和能力等。


时间状语:Always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month),once a week(day,year,month),on Sundays(on Mondays)。


一个句子一般皆由两部分组成,即主语部分和谓语部分。主语部分一般由名词或动名词构成,谓语部分一般由动词构成。


句子成分是句子中起一定功用的组成部分。句子由各个句子成分所构成。句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语、同位语八种。每一个句子都有主语、谓语和宾语。



英语三大基本句型公式:


1、肯定句:主+系+表。


2、否定句:主+系+not +表。


3、一般疑问句:系+主+表。


特殊疑问句:特殊疑问词+系+主


l系动词的不同形式:


1、一般现在时:判断不出什么时间或经常是:am/ is/are。


am跟在I后面,is跟单数主语,are跟复数主语及单数You。


2、一般过去时:过去是:was/ were。


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