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英语过去式的变化规则是什么
一般过去式的变化规则：
1、一般在动词末尾加-ed；
2、结尾是e加d；
3、末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，；
4、以“辅音字母+y”结尾的，变y为i， 再加-ed；
5、不规则动词过去式：am,is-was are-were do-did see-saw say-said give-gave get-got go-went come-came have-had eat-ate；
扩展资料
一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。在英语语法中，“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。
一般过去时句法结构：
1、肯定形式：
主语+动词过去式+其他
2、否定形式
主语+didn't +谓语动词原形+其他
①was/were+not；
②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词
3、一般疑问句
①Did+主语+谓语动词原形+其它？
②Was/Were+主语+表语?
4、一般过去时的特殊疑问句
疑问词+ did+主语+动词原形+其他？
疑问词+was/were+物主代词/...'s+sth.？
5、被动语态
主语 + was / were + 动词的过去分词
参考资料：百度百科-一般过去时
英语动词过去式变化规则表
规则动词的过去式变化如下：
1、一般情况下直接在动词原型后面+ed构成过去式。
2、以不发音e结尾的动词，直接在动词词尾+d构成过去式。
3、辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed。
4、以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母。
5、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写辅音词尾字母，再+ed构成过去式。
6、部分以p结尾的动词同样遵循第5条，这类词多由“前缀+名词”构成。
过去式的用法
1、一般过去时表示在过去某个特定时间发生，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。一般不强调动作的影响，只说明事情。
句式：主语+动词过去式+宾语+其它。
I had a word with Julia this morning.
今天早晨，我跟朱莉娅说了几句话。
He smoked many cigarettes a day until he gave up.
他没有戒烟的那阵子，抽烟抽得可凶了。
2、一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用，如：yesterday，last week ，in the past ，in 1993，at that time，once，during the war，before，a few days ago，when 等等。
在谈到已死去的人的情况时，多用过去时。
He was dead in 1990.他死于1990年。
3、表示过去连续发生的动作时，要用过去时。这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。
The boy opened his eyes for a moment，looked at the captain，and then died.
那男孩把眼睛张开了一会儿，看看船长，然后就去世了。
英语过去式变化规则表
一般情况，+ed。以不发音e结尾，+d。以辅音字母+y结尾，变y为i+ed。以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母，双写最后的辅音字母+ed。以ic结尾的动词，变ic为ick+ed。
规则动词的过去式变化
1.一般动词直接加-ed，e.g.look-looked;
2.以e结尾的动词直接加-d，e.g.dance-danced;
3.辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，e.g.study-studied;
4.以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母(字母w，y，x除外)，双写这个辅音字母加-ed，e.g.skip-skipped;
5.以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。e.g.travel-travelled/traveled(U.S.)。
6.部分以-p结尾的动词同样遵循第5条，这类词多由“前缀+名词”构成。e.g.worship-worshipped/worshiped(U.S.)、handicap-handicapped/handicaped(U.S.)。
英语单词的过去式变化规则
规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成,具体变化有：
1. 直接在词尾加-ed.如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned
2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d.如：like—liked, live—lived, use—used, move—moved
3. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写结尾的辅音字母,再加-ed.如：stop—stopped, trip—tripped
4. 以辅音字母加y结尾的动词,先把y变成i,再加-ed.如：study—studied, carry—carried, hurry—hurried, marry—married
不规则动词的过去式见课本后的不规则动词表.大体上归纳有以下六条记忆法：
1. 以t结尾的词,过去式与原形相同.如：put—put, let—let, cut—cut, beat—beat
2. 以d结尾的词,把d变成t.如:build—built, lend—lent, send—sent, spend—spent
3. 以n结尾的词,在词后加t.如：mean—meant, burn—burnt, learn—learnt
4. 以ow / aw结尾的词,把ow / aw变成ew.如：blow—blew, draw—drew, know—knew, grow—grew
5. 含有双写字母的词,将双写改为单写,在词尾加t.如：keep—kept, sleep—slept, feel—felt, smell—smelt
6. 含有元音字母o / i的词,将o / i变成a.如：sing—sang, give—gave, sit—sat, drink—drank
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