英语三大从句思维导图,北京师范大学汉语言文学考研真题

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北京师范大学汉语言文学考研真题


本人初试总成绩395分(其中思想政治理论72分、英语一79分、中国语言文学综合117、中国语言文学基础127),初试第一,复试中等水平,总成绩第五。



择校、择专业,踏上考研路


刚开始有考研的想法,其实也是随波逐流的结果。


一到大三下学期,周边的每位同学都心急火燎,每天讨论的都是考研的事情。


难免受影响,我也踏上了这个道路。


首先是选定专业,打算还是考本专业汉语言文学。


这样考研的难度会有所下降,因为我会更熟悉本专业。


所以专业的选择是非常简单的。



比较难的是选学校:


我就读于一所211大学,因此考研学校最好要高一个等级,所以我选定了北京师范大学这所985高校。


我在多方咨询下确定了两个选择原因:


一是学校位于北京,我一心向往大城市;


二是学校名气大;专业报录比性价比相对较高,能够考取的话对未来就业也有好处。


我在选学校和专业的过程中,都咨询了专业人士、学长学姐,一般我们自己找的信息不够新、不够全,有时候甚至会找错,连这个学校这个专业停招了甚至都不知道......


每天安排好早中晚要做的事情:


早上记忆力比较好,记忆英语和专业课;


下午就多做题,刷真题;


到了晚上可以适当休息,并且多看一些需要记忆的题目。


抓住早晚两个记忆力最关键的时候多背诵知识点。


这样到了暑假结束的时候,我就基本上过完了第一遍知识。


从9月开始,我就开始了知识点的巩固阶段,每天还是轮轴转,按照原有计划一直前进。


参考书目为:


1.古代汉语 王宁主编或王力主编 北京出版社或高等教育出版社



2.语言学基础理论 岑运强 北京师范大学出版社2005版



3.语言学纲要(修订版)叶蜚声、徐通锵、王洪君、李娟著 北京大学出版社2010



4.现代汉语 周一民或黄伯荣、廖序东 北京师范大学出版社或高等教育出版社



有一点值得注意,《北京师范大学历年期中期末试题》年年有原题,如2021最后一道分析题,是2018年秋季期末试卷(B)中的原题,2019年真题第一题就是2019年秋季期末试卷(A)中的第一题。



关于英语复习的建议


考研英语复习建议:一定要多做真题,通过对真题的讲解和练习,在不断做题的过程中,对相关知识进行查漏补缺。对于自己不熟练的题型,加强训练,总结做题技巧,达到准确快速解题的目的。


虽然准备的时间早但因为各种事情耽误了很长时间,真正复习是从暑假开始的,暑假学习时间充分,是复习备考的黄金期,一定要充分利用,必须集中学习,要攻克阅读,完形,翻译,新题型!大家一定要在这个时间段猛搞学习。


在这一阶段的英语复习需要背单词,做阅读(每篇阅读最多不超过20分钟),并且要做到超精读。无论你单词背的多么熟,依然要继续背单词,不能停。


真题是木糖英语公众号里的《木糖英语真题手译》,把阅读真题争取做三遍,做到没有一个词不认识,没有一个句子不懂,能理解文章的主旨,每道题目选项分析透彻。



完型填空的考察重点就是词汇辨析,逻辑关系,固定搭配和语法等。完型一般放在最后一步做,所以时间有限,不需要把文章通读一遍,只要把握首句,即文章的中心大意,不要脱节文章主题意思即可。


做题的时候多联系理解上下文,精读空格所在句,根据前后的已知信息寻找相关的线索去选择合适的单词,所以建议大家练习完形填空要注重思路和寻找文章的线索。另外,要注重固定搭配与常见词组,完型填空常常和搭配有关系,平常应当多积累一些固定搭配,在考试的时候就能节省更多时间,而且记忆词组和搭配在作文、阅读、翻译中也起很大帮助。完形填空一共20题,练习时尽量控制在20分钟内完成。



翻译考查在准确理解的基础上,按照英语语法结构拆分长难句,准确、通顺翻译汉语的能力。翻译主要考点包含对三大从句—定语从句、状语从句,名词从句翻译的考查以及对一些特殊句型如强调句,倒装句等的掌握。练习翻译题最好要写出来,不要认为在脑子里过一遍大致意思就行了。你现在分析的越明了,后期读文章的速度和翻译的准确度就会越高。



新题型要求大家从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系,理解句子之间、段落之间的关系,对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握,并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。


新题型主要考查三大题型:七选五,排序题以及标题匹配题。不同的题型的解题思路和技巧也有所不同(需要大家在做历年真题的基础上自己慢慢总结做题技巧)。


尤其是七选五题和排序题,是对语言能力和阅读理解能力的综合测试,因此在要难度上远远高于标题匹配题,大家有必要对真题中此类题型多练习,以提高自己的应试能力。新题型重点练习方法和思路,无需全文通读理解。


当然,复习到这个时候,你的英语复习重点依然是单词、阅读,学英语最重要的是单词,千万不要到了最后,反而忽视了单词,背单词无论到什么时候都是重点!保证阅读能达到中上等水平的同时,你需要增加你的附加分了。什么意思呢?翻译和新题型其实提高起来比较快,这段时间就是要好好突击下这两块的题目。


政治


政治我可以谈的不多,倍速看了腿姐的强化冲刺课,做了肖老师和腿姐的冲刺模拟卷。



肖老师的精讲精练没做完。我的经验就是不要只关注模拟试卷,一些知识点还是得过,出题人会反押题,我今年做政治选择题的时候就感觉很新,出题人设置了很多坑,只靠押题卷根本没办法应付考试。所以基础知识要牢固,时间充分的话最好把肖秀荣全套都过一遍。然后回过头来再看错题。


如果是文科生的话,我个人觉得没有必要二刷、三刷肖秀荣,刷一遍然后看错题就行了,把更多的时间留给专业课吧。  主观题这块,扎扎实实跟着腿姐的带背走。背诵的时候先记住一些专有名词,然后自己造句就可以了,我真是无法做到一字不拉的背下来。



马原我是听了腿姐的带背以后,动手画了一个思维导图,整合了主观题会用到的所有原理(认识论、矛盾论等),这样的话不会轻易忘记。其他部分的话就看着模拟卷子的答案,然后记记相关表述就可以了。



政治这块关键在客观题,我的客观题大概是扣了10分,主观题扣了18分,所以每道主观题大概都会扣掉4分左右。我还是觉得客观题丢的分数有些多了,希望学弟学妹可以先把重点放在选择上,精进选择题的正确率。


主观题分点作答,有逻辑有条理的表述很关键。你想想政治想考大家的其实是对党和国家方针政策的理解。考前背到了,押中题了,那说明咱们很幸运,没背到也不用慌,甚至你还会发现背来背去,背了个题干。其实都没关系,没见过的东西考试当场学就可以,咱是中国人,汉字总是认识的吧。


另外,政治的主观题材料长到超乎你的想象,怎么办呢?概括并分类,主动地加工信息而不是被动地接受。很多人考前拼命背主观题答案,考前一个月就开始被主观题答案,背来背去可能就背了个答案。我觉得还是有些可惜的,把这点时间放在客观题或者专业课上,性价比更高啊!


专业课


针对中国语言文学综合,因为我是文科生,所以主要的方法就是看书,看书,看书,和背,背,背。学校给的主要的参考书目一定要细看,用笔在上面圈圈点点,标注重点,记得自己打笔记,对内容形成一个系统的框架。合上课本后,对知识体系从外到内,从粗到细都能快速捋一遍,切忌眼高手低。还有所考专业的历年真题,这个很重要,有了真题就大致了解了出题的重点,能减少很多不重要的考点有针对性的再分出多的时间复习,既要全面又要有重点。



最好能找到一个考上的学姐或学长进行指导,他们都比较了解学校老师的一些信息,可以给很多中肯的建议。


我虽然之前学过一点,但说实话看了一追之后还是感觉特别抽象,不太用白,也抓不到重点,好像讲得很杂很没条理。


后来到七月份时,结合学姐的笔记,自己也试着把整本书梳理了一遍,先把其中的理论摘出来,再填充例子,比如:对于古今字的理解:古今字:古代字少词多,常一字写多词。为减少一字写多词现象,后人便在原字基础上另造新字来专记其中某个词的意义,于是导致了汉字的“孳乳分化”。分化前“一字写多词”的原字被称为“古字”,分化后产生的新字被称作“今字”,两者合称为“古今字”。如“取”与“娶”,“反”与“返”,“昏”与“婚”、“希”与“稀”等都是古今字关系。



看懂之后就把真题泛泛地做了一遍,这样重点就突出了,接下来的复习就更有针对性了。然后我就在复习比较累的时候看些扩展书目,这样一来就对这门课有了更深的理解。然后我又开始再整理了一遍笔记,这本笔记比上一轮的薄了不少,把知识点和历年考点以问答题的形式按课本中的顺序整理了出来,比如:语言的结构类型:根据语言中形态变化是否丰富,以及形态变化的不同方式。


做完这些工作就已经到了十一月初了。然后就开始了痛苦的背诵记忆过程。


果然是写笔记容易背笔记难,第一遍背的时候过程很痛苦,但我给自己规定一天一章的进度,也就痛苦了不到十天,后来再背的时候就轻松多了。这样到考试前已经背了五六遍了,真的是要达到倒背如流的程度。


因为上了考场你就知道,题量之大,让你根本就木有思考的时间,基本都是下笔就写,而且是狂草的那种字迹。


对于中国语言文学基础,我的建议是书一定要每个细节都看到,来来回回不停的看。第一遍的话我是先看书,了解个大概,第二遍就开始结合书买来的资料以及看视频做笔记啦,这个阶段一定要多复习重点知识,比如:语言演变的原因:


这部分比较难且碎,我是自己做的笔记,记住做笔记时不要写的太紧凑,我是一页写字一页空着,留着以后补充,包括语法讲义里相关的知识都可以补充进去,这样会成一个系统,但笔记最好还是自己整理更好,自己才熟悉自己的自体和风格。


如果暑假左右还在梳理知识点这个阶段,大家可以默背,默写出相关的框架和逻辑层次,整理笔记并不是单纯的抄写和誊写,而是加深记忆的好时机。建议大家尽早背诵,多重复,更利于加深记忆和捋清知识点其实也不是死记硬背那种,就是看着看着知识就掌握了,还过了几遍资料里的练习题,然后再加上做了一些练习册比如研教新版习题集等不断的巩固知识,这些下来就差不多了。


前两册每一篇都要掌握,掌握的程度是重点字词的意思,每句话的翻译都要懂。我一共过了三遍。一些简单的章节后期才看,太细了也没什么体系,反正就硬着头皮看吧,答题的时候也没遇到什么大问题,专业课我买了配套的辅导习题集,里面每篇都有翻译和注释的,作为专业课的扩充和练习,挺适合的。


我在复习时真题做了至少五遍,每一阶段的复习结束,我都把真题拿来做做,并且每次都有新长进、新收获。注意一定要真正地下笔写,千万不要光是浏览一下,尽管有些题你觉得已经很熟恐或者自己的笔记中就有,但还是要写写,因为这个过程是培养你答题的话语模式,答题并不是背笔记,而是要结合题目的具体要求,把理论、例子加分析等条理分明的摆出来,养成这种答题习惯,甚至是写字速度,也是需要练习的。



我是去年暑假才开始真正静下心来复习的,时间紧迫,买了份学姐的笔记,说实话,这些笔记让我获益匪浅。另外,我觉得这些笔记还起到安心的作用,在十月中旬我已经整理出了自己一套笔记。因为结合了拓展的书目, 觉得自己的笔记已经足够全面了,后来就安心背诵了。哦对,大家买笔记的时候一定要仔细甄别,不要上当。


补充:建议大家答题一定要全面,比如名词解释虽然分值占比不大,但是也要答题全面,因为积少成多,小分丢得越多就越会影响总分。简答题和论述题更是如此,答的全面并不指的是写的多,而是建议大家将知识点罗列的全面些。


写在最后


考研是个漫长的过程,期间最难受的不是每天在教室坐十几个小时屁股坐的生疼,也不是每天只睡几个小时还要要求白天有精神复习,更不是每天吃最简单而不可口的饭菜,不是有多少专业课书籍要背,不是有多少英语单词没背会,不是有多少个政治大题不会背,而是心理的折磨,天天看书却不见成效的心理折磨,真正的困难是来自心里的焦躁不安和自信的缺乏。烦躁,苦恼,甚至于后悔都会成为你放弃的理由,除了日历在改变,时间在减少,其他的一切似乎都在静止,正是沉默和静止,最容易让人胡思乱想,甚至自暴自弃,打退堂鼓。


不过正是这样枯燥的量变,才为你今后的质变做了铺垫。考研时的心态一定要放平,不论成功或是失败,都应该抱着一颗平常心去对待,付出过,努力过,你的人生就是无憾的!


中国石油大学材料科学与工程考研分数线


本人成功上岸中国石油大学(北京)材料科学与工程!



一、择校


选择大于努力,所以说择校真的是非常重要的一步。首先,我们肯定会从学长学姐那里听过一些考研院校啊,比如自己专业的学长学姐大多升入的是哪些学校,那么这些学校就是我们选择学校的重要参考来源。其次,地域因素,例如我们会考虑到自己的家乡周边或是发展很好的城市,例如北京、上海这种一级城市,好的城市肯定会有好的方面,我们可以接触到更为广阔的天地,同时我们后期找实习、找工作也会有更多的机会。


然后更重要也是最重要的一点,就是考研院校的难度,这个难度要去研招网,看每年的报录比,然后看招生人数,去学校官网看每年的录取名单以及分数。这个一定要根据自己的实力来选择。如果你是刻苦努力、自制力又非常强的学生,那么就可以把目标定的稍高一点;如果你学习态度欠佳,自制力又不够,那么就选择难度较低的学校。千万不要好高骛远。上岸才是最重要的。


我当时综合了上述原因之后,选择了考研难度较低、离家还近、材料专业实力也还可以的中国石油大学(北京)。我这个学校报录比基本就是一比一,我考的专硕,一志愿报考的话,分数线就是每年的工科国家线,近几年分数线较为稳定,所以中石油算是比较容易上岸的一个选择,有难度的一点就是地处北京,判卷的话公共课部分有点压分。但总分最多也就相差十分左右,所以难度不大。



二、初试


1英语:英语这门课,和数学一样,形成两极分化。成绩好的,甚至不用怎么学,成绩稍微差一点的,甚至过不了线。


我觉得有几点很重要:


(1). 单词:5500个单词背完两轮;达到70%的识记程度;继续第三轮第四轮单词的背诵;攻克核心。



(2).语法:非谓语动词三大板块(不定式、动名词、分词)三大从句搞清楚名词性从句、定语从句、状语从句。真题:1997年-2004年,刷三遍,只做阅读,刚开始做真题不必速度太快,每周一到两份真题即可,重点不在做题,而是精翻整篇阅读文章。


(3).阅读注意事项,开始精读文章(逐句精读,一定要抓住现在的时间做好逐句精读。分析长难句。建立阅读大框架思路。强化阶段7-9月:单词:背完四遍;不能再有输词辟义;摘录难背单词(特别难,背了4遍依旧背不下来的单词要记录到专门的单词本上)。



(4)阅读:做题范围2005年-2014年真题;注意从篇章结构、逻辑态度分析,分析错题原因,是单词原因,还是逻辑原因,都要清清楚楚。


(5).翻译:开始翻译练习,每日3--5句话。


外刊:学有余力的同学在这一阶段可以每天抽半个小时看看外刊,丰富自己的阅读量同时增强语感。



(6).【冲刺阶段】10-11月:


单词:每天半小时巩固难词,阅读生词和词汇搭配。


阅读:阅读真题开始过第三遍,14--18年真题重点练习。


作文:开始进行写、练、背,每周2--3篇逐渐提上复习日程,整理作文模。



翻译&完形:齐头并进。


(7).【查漏补缺】12月


模拟考试:近三年真题全真定时模拟测试,但在月初就要把最后一套真题三刷完,当考前模拟,注意整体的做题效率,如一篇阅读最多最多20分钟内完成。同时也要确保正确率。



(8).复习:把之前整理的错题,记不住的单词,长难句,还有写过的作文都翻出来看一看巩固一下。



这一时期大家需要做的就是查漏补缺,抓好基础。要坚持不断的背诵英语单词,分析语法长难句,每天做题练手感。最重要地就是复习自己的笔记本。


2.政治


(1)基础阶段(7—9月)


这个阶段主要是复习考研政治的基城知识,建议依托《肖秀荣知识点精讲精练》和《1000题》。



在暑假期间将所有考研政治的知识点过一遍,只做选择题部分,关键语句必须背诵。



(2)强化阶段(10月)


依托《知识点提要》,再刷《1000题》,争取在一个月内搞定,强化提高。


(3)冲刺阶段(11—12月)


前两阶段的重点在于选择题,这个阶段在于材料分析题。



以上两本书中选择题知识点尽可能全部掌握,材料分析题同理,肖老师压的都是考点,只是考查题型不确定。


3.数学


前言:在我看来,基础复习是数学复习中最重要的阶段,所谓“基础不牢,地动山摇”,这句话在我这里是有着很深的感受(血泪史)。一定要多整理笔记。



(1).时间:2月底-6月底,一战学生在这段时间要面临着上课、实习等等事情,要平衡好时间,在这个时间段,除去上课外,最好多留一点备考时间给数学(政治什么的没时间可以放在暑假听)


书籍以及课程:我只有一本汤家凤老师的高等数学讲义。我感觉自己是那种基础很差的人,并且总结归纳学习能力也比较差,汤老师基础讲得还是蛮好的,课程压力也较小。



过程:听汤老师高等数学的基础课,并且有时间就做一点汤老师的1800题(基础篇),一般是早上听课,晚上打完羽毛球后,接着听课或者做题,有时候因为各种杂事,也蛮难做到这个时间规律的,但我会用一个月计划表来规划这个月该完成什么样的任务。一般是先听完一章,才开始做这一章的基础篇习题,每次做完一页我都会先对答案,然后标记错误的题目,再返回看笔记本上相应的知识点,并且对知识点做标记,及时改错。



最开始大家刚接触数学也不要有很大的负担和心理压力,按部就班跟着听课做题就好了,合理规划好上课听课做题时间,认真复习每个知识点就ok。最开始错误率高也很正常,放平心态,认真复盘全书以及老师讲得知识点即可。



(2)强化复习阶段


时间:7月-9月底,暑假是黄金复习时间,杂事少、时间多,不够自觉的同学最好留校或者租一个自习室学习。


书籍以及课程:汤家凤老师的高等数学全书,李永乐的线性代数讲义。习题用了汤家凤的1800题,补充了部分660以及880的习题(找了电子版打印出来),87-99年数学二真题。在7-8月,听汤家凤老师的高等数学强化课,补充了部分武忠祥老师的课程,并且在这个期间听了李永乐老师的线性代数基础课。



过程:暑假的时候还是保持着听一章强化课后,再做一章强化篇的数学。一般是早上背完书之后,8点开始听课或者做题。这个阶段最痛苦的事是每天做题,做完之后要及时改错,任务量比较重,我一般是一周做四天习题,改三天错题,这一周时间里只要有时间就去听课。


期间保持着一种”大道至简“的心态,买了最适合自己的参考资料,补充了一些做得不好的地方的课程和习题,比如:一元微分学的应用,这部分我在听了汤老师全部课程之后,做题还是磕磕绊绊,我就接着继续补充武忠祥老师的课程以及笔记,总结归纳每章的整体思路,标记错误习题以及相应在全书和笔记本上的知识点,再做这部分题目进行巩固知识点。当然,在暑假期间,我每次做一章1800题后,改错会看看之前做的基础篇部分的错题,是否有新的理解和思路。


在9月份的时候,我开始了改错题,将之前做过的所有错题,课本之前标记的知识点全部又重新理解了一下,并且在这个阶段我开始了做线性代数的题目,使用的是1800题,但个人感觉线性代数可以试着选择660或者880。并且开始了做87-99年真题(这部分题目很简单,并且年代久远,没有时间的同学可以选择不做)。


(3).冲刺复习阶段


时间:10月初-12月底,这个阶段数学可能是处于一个次重要的位置了,专业课和政治需要多花时间进行理解背诵,当然数学也不能落下太多,这个时候也开始体现数学前期做充足准备的重要性。


书籍以及课程:1800题的冲刺篇,00-21年数学二真题,李永乐线性代数讲义,武忠祥《17堂课》,李林六套卷+四套卷。还有之前的错题和笔记。



过程:这个阶段,我开始了模拟套卷,每天上午三小时做题对答案改错,在试卷上标记自己的错误的知识点,返回来对应看相应的笔记以及习题,分析这个真题为什么会出错,为什么要考这个知识点,如果还是看笔记看错题不理解,不明白,我就会试着看一点武忠祥老师的《17堂课》笔记,补充一些《108题》,这个过程很难熬,但坚持下来会收获很大。在10月的时候,我是每天一套或者俩天一套真题,以这样子的频率来做真题,大概在10月底结束了全部真题(可能是由于前期基础打得好,真题做起来压力并没有那么大,反而感觉要比暑假轻松许多),大家可以留下最后5套或者3套真题来做考前模拟。


11月的时候,李林老师的六套卷出来了,每天仍然是不断改错,大概是一周做俩套模拟卷,还是查缺补漏;12月份做四套卷,继续查缺补漏。模拟题确实还是蛮打击信心的,我记得当时我的李6,李4分数都没有超过100,甚至有的卷子一片见红,当时看到了网上大家都是人均120+,但后来也是调整了心态,认认真真改模拟卷的错题,认真复习知识点,最后也是取得了一个还算比较满意的成绩。


4.专业课


我考的是863材料基础,参考书目是上海交通大学出版的《材料科学与基础》第三版,作者是胡赓祥。专业课要先把课本知识过一遍,第一遍学的知识点一定都要记住,像一些名词解释,这个时候得学习就是在打基础,把专业名词都搞明白,然后把课本知识要穿成串,联系起来,可以借助一些网络上已有的思维导图或者是在学完每一张以后自己构建一份知识网络,这样在后期学习的时候不仅可以联系起来所学知识,同样背诵的时候也会更方便,更容易抓住重点。大家如果在考研复习过程中有困难的话,也不妨报一个辅导班,对考研初复试应试备考这块的帮助是非常明显的。



专业课的学习没有什么技巧,就是背诵,然后需要理解的例如相图啊这种,可以从网上找一些老师的课或者可以找专业课老师辅导一下,相图很关键,所以在学的时候一定要弄明白每个点、每条线、每个区域。专业课八九月份开始就可以,后期一定要把报考学校的专业课真题,每一套都要背会、背熟,相应知识点都要弄明白,真题才是学习的导向,真题的利用价值才是最大的,所以可以针对真题上的相应知识点往外适当拓展,比如每一年都考位错,那么你就要把位错的所有知识点都掌握,尤其是没有出过题的知识点,因为这部分是比较容易忽略的,但其实每年考试都会有新题出现,那么这些没考过的知识点就很重要了。中石油的题目相对简单,都很基础。大部分都是相图、形变、位错这些基础知识,所以一定要抓住真题,并且好好利用好每一套,一定不能忽略真题上的知识点。



三、关于复试准备


考研复试前是有材料审核的,如果材料缺失或者审核没通过,即使面试通过也是不被录取的。我记得我是审核了六项材料,这个你复试前会有通知。让你加群,会有专门负责的老师通知你。


在专业课面试上,要看看材料学基础和你初试时用的书,把里面的重点概念必须会背,万一老师让你抽题的时候,像应力松弛的概念是有可能被抽到的,还有凝聚态结构都有什么,反正会有一两个简单问答,还有一些难得题,就是需要自己本科的专业基础知识扎实程度了。


英语面试采用翻译加问答,考察你们的听力和口语能力。翻译多是一些相关文献或者六级的翻译内容,你翻译的时候尽量不认识的词不要太多,听力是老师先让你介绍自己,然后在问你一些非常简单的内容,比如你本科是学啥的,家在那什么的,你准备点这种问题的英语答案,考前背背兴许能用到。


  最后祝大家考研顺利!



高二了英语50分怎么办


我是高中英语老师。高二英语成绩50分的学生每届都有。该怎么办呢?

1,狠记单词。记单词绝对是当前最重要的事。语法暂时不用管。没有突破单词,其它都是徒劳的。

2,从初一年级的单词开始记起。这些单词简单,容易上手,能给自己带来信心。

3,记完初二年级的单词,大约1600个,就可以做题了,听力可以听,阅读可以做A,B两篇。这个时候不要追求正确率,能做题,有点感觉就是进步。

4,记完初三年级的单词(约2100个),高考90分左右不会有问题。前提是把初中单词彻底记下来。期中核心词汇的用法,固定结构,都要记牢。

5,有了一定词汇,就要学语法,主要是时态语态,三大从句和非谓语。这些语法掌握了,基本上英语就通了。

始终记住,一切都需要记忆。没有记忆,是不可能突破英语的。

〈高二英语50分〉VS〈高考英语150分〉

1、实际基础比50分还低。英语总分150,考了50,这基础不是一般的弱,可以看出这50分有一部分也是猜或蒙的。所以实际基础不到50分。

2、出路一:原路追赶。如果仅英语这么弱,其它科目都在中优水平,那英语还是有得追。第一时间找英语老师(最了解你的英语基础的)作出反击计划:①从哪些知识模块开始逐步学习,②每天安排多少时间学习,③用什么学习材料,④每天完成学习任务后自己总结自查自纠,隔三差五找老师核查,⑤做好心理准备,强力执行,坚持到底。

建议:一是,高考英语有一套资料,叫《各个击破》是非常好用来做各个模块的学习和提升训练的;二是,学习资料试题试卷,最好做3遍以上,保证份题目都100%过关,先质量,再数量。确实搞了很多遍、请教老师后还是多次无法理解领悟记住,那就果断放弃。

3、如果其它科目也和英语基础不相上下,那就把高考时间设定在两年后吧,客观一些,理性一点。高考是普通孩子人生第一个重要转折点。面对现实,给自己多点耐心,也是给自己人生一个机会。

4、如果家庭为你安排其他人生出路或技能学习,那可以放弃。但是,也需要严重努力付出才能有收获和占据优势。

有的时候,不是因为喜欢才去做某个事;而是因为不得已去做了,不小心做好了,得到收获了,才真正喜欢上它。

Good luck 君好运

高二英语成绩50分,那真的不是一般的弱。能救自己的,只有自己!

靠决心和意志

既然想到“救”,那就必须有足够的决心和意志。三天打渔两天晒网,那肯定是不行的。把50分的成绩提上去,必定不是那么容易,自己要有足够的心理准备,要有矢志不渝战胜困难的决心和勇气。如果能有这样,那就有了成功的基础。

其次,和老师一起规划,每天背诵多少单词,语法多长时间掌握一种。照着单子,不折不扣地坚持完成。相信一定能够救自己。

创造英语的环境

孟子说过,楚人想要儿子学习齐语,那就要到讲齐语的齐地学习才好。我们没办法到英国美国,但我们可以自己创造环境。尝试和同学讲英语,哪怕很别扭。听力多训练,培养看英语故事的兴趣。

改学其他语种

我们所说的外语,并不纯粹就是英语,还可以是俄语、日语、德语、法语、西班牙语。再不济,高三可以参加其他外语的培训。三个月速成的那种,据说也可以考到100分。现在好像有许多日语的培训,专门针对高中生英语薄弱的同学,到时可以去咨询一下。

写在最后

珍惜当前,一定会给自己创造机会的。2021,一起加油!

我是一名高中英语老师,根据我的教学经验,我来帮你分析一下,给你一些建议。

诊断

英语想要考一个理想的成绩,必须要有一定的词汇量和语法知识做基础。对于题主说的50分,应该是基础很差的情况。应该首先提升词汇量,用半年左右的时间,应该会收到效果,下面我来说说我建议的背单词的方法。

单词怎么背?

对于基础薄弱的同学,应该优先提升自己的阅读词汇量,也就是说,见到单词能反应出汉语意思即可,不要求会准确拼写。因为从试卷要求来讲,主要是阅读词汇。

找一本高考词汇书,鉴于基础薄弱,可以先一分为二,先来攻克第一部分。第一部分没问题了再背后一部分。下面说每一部分怎么操作。

把这一部分单词平均分成20份,每天一份。第一天背第一天份的,大约80个单词。这80个单词当中应该有至少20个是已经认识的,主要背剩下的60个单词。

背的方式就是检测汉语意思,快速重复。可以遮挡汉语意思,只看单词来回忆意思,遇到想不起来的就看一下。每天要间隔重复10遍以上,遍数越多效果越好。这样是在模拟自然记忆的过程。

第一天背第一天份的。第二天背第二天份的,同时复习几遍第一天的。第三天背第三天的同时复习几遍第一天和第二天的。第四天背第四天的,复习第二三天的。以此类推。到第20天,背当天的,复习前两天的。一遍背完了,马上从头再来一遍。只要坚持住两遍下来单词就能记住大部分。两遍不行就再来一遍。

第一部分没问题了,就开始第二部分,同样的方法。

词汇量上来了,成绩就可以上一百了。接下来再努力攻克语法问题。

英语基础差,千万别刷题,刷完还是会很快遗忘。

你自己英语差,首先你得知道自己差在哪里?考试题目能不能懂?不懂是单词不认识,还是单词都认识而不能通顺的理解句子?

只有了解自己的问题,才能有针对性的下手去解决自己的弱项。

我想很多英语差的学生大部分词汇量不够,造成句子看不懂,听课如天书。这样语法越不会过关。所以先过了词汇量的关,然后去攻克语法关。

我说下自己的英语学习过程:

首先背单词,我采用的是一些简单单词采用机械记忆,结合背句子记住词义、词性和在句子中的位置;复杂单词用词根词缀记忆法,这样能够减少记忆量,并且在词义记忆不是很准确的情况下可以猜出词义、词性,也要结合句子记忆。同时,把单词分组按照艾宾浩斯遗忘曲线,反复复习,最终达到永久记忆。

其次攻克语法,学语法要有技巧几个公式即可攻克初高中甚至全部语法,想知道语法的窍门可以私信我。过了词汇关后,语法可以刷题,加深理解记忆。

学习一门语言最重要的是坚持。并不需要大量的时间,可以用零碎时间去学习,比如头天背了50个单词,可以在上下学路上,中午休息等时间回忆一遍,这样边边角角的时间就把英语学好了。

我不懂教育,但我英语当年上学时比你弱多了。最低考过36分。当时那位英语老师气得用英语骂我说我就是一条狗,至今因为这句话对那个老师记忆犹新。【当然到这年龄也不是记恨他】。

后来,这个成绩让我自己也看不起自己。对英语一直都提不起信心,也不愿意背枯燥乏味的单词。结果在考试的关键一年,换了一位英语老师。这位老师的英语听起来还行,基本不会把WHAT读成王铁。他也不指望我这位英语落水狗能考出60分的及格分。只有一点要求。就是把英语课本课文内容每天读上几百遍,并翻译成中文。算是处罚我。

这方法说来也是够老土的。自己感觉就如同一台复读机一样,一遍又一遍的重复读。也不去思考能不能记住这些单词语法。纯属完任务。读到不会的地方,查一下音标之类。直到读到舌头如同老外一样哇啦哇啦的顺溜了。每天上课,我被老师当成英语扶贫对象,先让我读课文然后再上课。下午直到老师让我通过我才可以回家。所以我总被同学笑,每天搞不定只能最后一个回家。但同学们都不知道,英语课文当时我基本可以达到背诵程度。

说起来挺怪,这个看似无效的方法居然在考试的时候能自然读出很多答案来。什么这词那语态之类也似懂非懂,读哪个顺口就填哪个,结果准确率还蛮高。第一次测试100满分的试卷飚到了80多分。

成绩好点,自信也就来了。后来虽然没满分过,但90多分还是有的。单词也能记住了,语法居然也能听懂了。

所以,想自救也不难。把50分遗忘掉,你就当自己是个英语小白。不要觉得自己搞不懂。只要用心啃它,别人用十分钟,我们可以用一个小时。只要不懂,小学的书也可以看,初中的书也可以再拿来查。可以问懂的同学,问到他们笑你不懂三年级的英语,那没啥大不了。你就成功了。

你的情况和我教过的一个学生一样。那个学生中考前两个月来找我补过课。补课前是六七十分,补完后中考成绩是九十七分。然后就消失了。我不像其它老师,逮住个学生就黏住不放,左三番又五次地给人打电话。劝人家来学习。他不来我也不理他。本来他高一就该来补课。但他没来,我自然也不会发洋贱去请他来,爱来不来吧。但到了高二上学期期末之前,他又来了,并告诉我说他的英语只剩五十分了。现在埋怨也没用了,继续补课吧。

当时中考前我没有按照我的思路给他补课,而是像其他老师那样给他讲了几套中考真题。如果他高一就来补课,我会给他从第二册开始讲,因为基础语法知识都在第二册。但他已经高二了,从第二册学来不及了。所以就从第三册开始学,但是必须先学自然拼读。然后再讲基础语法知识。最后研究课文,每篇课文,每一句话都要分析翻译一遍,然后领他读课文。每天都领他复习学过的课文。这样学到高三上学期。他又不学了,可能又觉得自己不错了。高三下学期三次模拟考试都是一百二十分。但高考却考砸了,一百零九分。挺遗憾的。我预计他应该得一百二十分以上。如果他能听我的话,一百二也没问题。我告诉他必须每天读课文,翻译课文。他可能没做。如果做了。肯定会考的更好。

说了一大堆只想告诉题主。高二五十分也不可怕。只要方法正确。仍然来得及。下面告诉题主具体怎么做。

首先学我的课程《英语语音入门自然拼读法》。然后学我的另一个课程《散木新概念英语课堂第二册上》。但这个课程不用全学,一开始的五课讲的是语法基础知识,那个必须学,以后的课文你可以每个单元学六课。第二册上里面有两个单元。这两个单元分别是简单句和并列句。都不算太难。然后学习第三个专栏课程《散木新概念英语第二册下》。这个课程里就以复合句为主了。但也不用全学,还是两个单元。一个单元学十二课就够,然后进入第三册学习。这个必须全部学完。跟着听课,然后把课文反复翻译,反复读,读地滚瓜烂熟。你的成绩一定提高。

关于你提问的高二英语成绩50分该怎么救自己?我有自已的一点点想法:

高二英语成绩50分,属于拖后腿科目,想要高考能拿到成功的成绩单,必须苦练英语,因为其它科目都不错的情况下,“瘸腿”严重的英语科目正是提升成绩的最主要因素。所以,从心理上应该把希望寄托在英语上。

调整好心态后,自已才能对英语的提升有强烈的冲动。英语这个科目比较看重基础的,也就是说,你短期的突击可能并没有什么用,要做好打持久战的准备。你目前是高二,还好有时间弥补英语的科目。

首先,要注意的是学习方法,再是你的学习兴趣,前期有可能你对英语没有多大的兴趣和动力,因为你讨厌害怕才会导致英语的成绩差。所以,在前期可能会坚持的学习英语,慢慢你会对英语学习形成一种习惯,到爱上英语学习。

兴趣是最好的老师,当你对学习英语形成了兴趣,那么英语成绩自然会提升。那么应该如何提升自己的兴趣呢?

一开始你要根据自已的情况,阅读的时候遇到不会的词,一定要动手查词典,把单词抄到生词本上,有时间的时候拿出来背背。通过长时间的积累,你会发现你的词汇量慢慢出现量变。你的阅读能力会有很大的提升。

还有就是课本的知识点,分类进行整理,比如:语法等,这样可以方便记忆思维导图。

其次就是要经常整理错题,把自已做错的题目整理出来,经常进行回忆,因为在高中,考试重点都是那些题目,在高考出现的概率相当高,整理错误能让你对高考题有很好的思维转换,让你在高考中反应非常快的做题目,为难题省下不少时间。

总之,英语成绩差,你从心理上要重视,因为差的科目应该提升成绩,在后面一年多时间里,认真积累,相信高考英语不会差距特别大。

这是我对你的一点点建议,希望能帮到你。谢谢!


以我多年的教学经验,如果这50分不是靠蒙的,那么你还有得救。

50分的英语成绩,上课就不用跟着老师走了,听了也是白搭。

你得有自己的一套方法:

1:找到你的初中英语书,从七年级开始,先看单词,再朗读并且翻译课文。三个单元为一组,以能够熟练英译汉为基本目标。顺带看一下影响你理解的一些语法结构,重难点。记住:不必死记硬背,能够理解就行。最好能够带着题一起练习,强化巩固基本知识点。

2:在你把七年级的课本能够熟练英译汉后,可以开始看八年级的书了,这个时候一定要加入配套的阅读和语法练习,不要追求数量。反复理解直到能够滚瓜烂熟于心为止。

这一阶段可以选择高考真题中的短文改错为文本,既锻炼了理解能力,又培养了短文改错的能力,同时也提升了语言的表达能力。

这一阶段还要注意认真读高考真题中的听力材料,熟悉话题表达,为高考听力做准备。

3:如此重复,学完九年级,应该就会提高到7/80分左右。

4:再坚持下去,学完高一高二的内容,多练高考真题,反复做同样的题。把一套卷子做穿,还是不要仅仅追求数量。

如果你有足够的毅力,你应该还是能够逆袭成功的[赞][赞]

现在高二50分,到高考可以提40分左右

毫不夸张地说,我从高二英语70来分到高考考了122(真实)。我高一平时对英语很自卑,总在60分左右上下波动,终于在高二我及时喜欢上英语,决定改变,那会对英语超热爱,因为我的高中班上没几个英语成绩好的,我决定冲一次班上的英语排名,很有信心地背单词,认真听课,不懂的语法自己课后看语法书研究,自己弄懂其语法原理,慢慢的知识积累起来,再加上高三一个学期的做题训练,熟悉题型,终于在高考前两个月的某一次模拟考试上了100分,越来越有信心,持续对英语热爱,别人在课间玩耍时,我默默地在背单词。到最后也看到了自己付出的成果。

我现在来讲一下自救的方法:

1、最重要的一点,从此刻开始爱上英语,记单词就当做一种享受,做题就是一种快乐。现在才高二,还有时间逆袭,如果你没办法爱上英语,对英语不感兴趣,那么是逆袭不了的,如果做不到这一点,我后面分享的方法就毫无作用。

2、单词方面,早上记容易记住,不要记太多多,一天记七八个就好,现在距离高考还有400天左右,如果能坚持,到高考你的词汇量绝对没问题,想逆袭就一定要记。另外记了要复习,才不会忘。我现在都还在记,也在复习。

3、语法方面,内心要足够强大,结合语法书自学,不懂就问老师,或者网上找答案,自己学习才弄通原理,一个月内真的可以解决高考常见的语法问题。

4、作文可以背,多背一些常用的句子、句型,即使作文内容不好,但好的句子可以多得几分,另外字也要写好看一点。

5、听力,我个人觉得听力很难短时间内提高,没有英语环境,提分很吃力,但是也不排除提分成功的可能。

6、阅读题题型基本上不变,多研究,自己总结技巧,即使不怎么看懂文章也可以拿到分的,特别是每篇文章的1、2题,语法填空和短文改错也能拿到一半的分,题型基本不变。

7、最后给自己设个目标,要求详细到题目。例如,听力拿 15分 就好;第一篇短文阅读简单,4个题要对3个, 12分 ;第二篇阅读4个题要对2个, 6分 ;第三和第四篇难,总共7道题就对2个也挺好,也就是 6分 ;到完形填空,总共30分,自己要拿到 12分 就好(完形填空答案一般5A5B5C5D随机分布);短文改错和语法填空就拿一半的分吧, 15分 ;最后作文,一定要拿到 20 分,作文加上漂亮的字体多背多得分。那么现在总共加起来, 总共86分。 差4分及格,那也很不错了呀。可以以上面的为目标。

最后说一下,改变是痛苦的,没有什么事情是容易的,能忍受痛苦就能蜕变,破茧成蝶。


高二了英语50分怎么办

英语思维导图家庭树怎么画


英语思维导图家庭树是用树形结构来代表家庭成员之间的关系的图形。它用图表展示家庭的历史和层次关系,包含基本的成员信息,即姓名,出生日期,相片等等。


绘制家庭树基本步骤:


1、收集家庭成员的信息:让你的长辈或亲人帮助你,收集以往的文件,图片视频或者其他资料。



2、找到对应的关系,整理信息画一个草图。



3、 发挥自己的创意用各种图案进行修饰,即可完成一个家庭树。



扩展资料


思维导图是一种将思维形象化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式,每一种进入大脑的资料,不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等,都可以成为一个思考中心,并由此中心向外发散出成千上万的关节点。


每一个关节点代表与中心主题的一个连结,而每一个连结又可以成为另一个中心主题,再向外发散出成千上万的关节点,呈现出放射性立体结构,而这些关节的连结可以视为您的记忆,就如同大脑中的神经元一样互相连接,也就是您的个人数据库。


思维导图又称脑图、心智地图、脑力激荡图、灵感触发图、概念地图、树状图、树枝图或思维地图,是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思考辅助工具。


思维导图是使用一个中央关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法;它用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。


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