独立主格及其用法 ,独立主格的用法总结

本文目录

独立主格的用法总结


独立主格:
简单说一下:
知道代词三个格吧?非谓语动词有三种?
for/of + 宾格 + to -v:不定式复合结构,也就是不定式有自己的逻辑主语;
所有格+动名词:动名词的复合结构,也就是动名词有自己的逻辑主语;
主格+分词: 也就是分词的复合结构。(通常做状语)(当然这个独立主格结构有点类似于复合宾语,除了分词外,还有不定式、形容词、副词、介词短语也可以代替分词使用的)
Weather permitting(条件状语=If weather permits), I will go.
He came in, book in hand(伴随状语=and a book was in his hand)
“with + 宾 + 宾补” 也被认为是独立主格结构。这个结构做状语,也可以做定语。

独立主格的用法总结

独立主格结构作状语的用法及举例


独立主格结构由两部分组成,前一部分是名词或者代词,后一部分是非谓语动词(不定式、动名词和分词)或形容词、副词、名词或介词短语。前后两部分具有逻辑主谓关系。
独立主格结构在句中做状语,多用于书面语。 独立主格结构本身不是句子,在句子中作状语,表示时间、原因、条件、伴随、目的等。
用法:
用作时间状语
The work done(=After the work had been done), we went home. 工作完成后,我们就回家了。
用作条件状语
Weather permitting(=If weather permits), they will go on an outing to the beach tomorrow. 如果天气允许的话,他们将在明天组织一次海滨小游。
用作原因状语
An important lecture to be given tomorrow(=As an important lecture will be given tomorrow), the professor has to stay up late into the night. 因为明天要发表一个重要的演讲,教授不得不熬夜到很晚。
用作伴随状语
He was lying on the grass,his hands crossed under his head(=and his hands were crossed under his head).他躺在草地上,将两手交叉枕在脑后。
表示补充说明
We redoubled our efforts,each man working like two. 我们加倍努力,一个人干两个人的活。
*注:独立主格结构表示时间、条件或原因时,相当于一个状语从句,一般放在句首,表示原因时还可放在句末;表伴随状况或补充说明时,相当于一个并列句,通常放于句末。
类型:
1、一般独立主格形式
与主句逻辑关系松散
形式为: n. + -ed/-ing形式; n. +不定式; n. +介词短语; n. +形容词; n. +副词;
名词/主格代词+现在分词
2、名词/主格代词与现在分词之间是主动关系。
如:
The girl staring at him(= As the girl stared at him), he didn't know what to say. 姑娘两眼望着他,他不知道说什么好。
Time permitting(= If time permits), we will go for an outing tomorrow. 如果时间允许的话,我们明天去郊游。
3、名词/主格代词+过去分词
名词/主格代词与过去分词之间是被动关系。
如:
The problems solved(= As the problems were solved), the quality has been improved. 随着问题的解决,质量已经提高了。
Her glasses broken(= Because her glasses were broken), she couldn't see the words on the blackboard. 由于眼镜摔坏了,她看不见黑板上的字。
4、名词/主格代词+不定式
名词/主格代词与不定式之间是主动关系,且强调的是一次具体性的动作。
如:
He is going to make a model plane,some old parts to help. 借助于一些旧零件,他要做一个飞机模型。
They said good-bye to each other,one to go home, the other to go to the bookstore. 他们道别后,一个回了家,一个去了书店。
5、名词/主格代词+形容词
如:
An air accident happened to the plane,nobody alive. 那架飞机遭遇了空难,无一人生还。
So many people absent, the meeting had to be called off. 这么多人缺席,会议不得不取消。
6、名词/主格代词+副词
如:
He put on his sweater ,wrong side out. 他把毛衣穿反了。
The meeting over, they all went home. 会议一结束,他们就都回家了。
7、名词/主格代词+介词短语
如:
The boy goes to the classroom,book in hand. 那男孩手里拿着书去教室。
Mary was sitting near the fire,her back towards the door.玛丽靠近火炉坐着,背对着门。
8、名词/主格代词+名词
His first shot failure,he fired again.
他第一枪没击中,又打了一枪。
Two hundred people died in the accident, many of them children.
两百人死于事故,其中有许多儿童。
9、- with 引导的独立主格:与主句逻辑关系紧密
形式为: with + n. + -ed/-ing形式; with + n. +adj.; with +n. +介词短语
with ( without)+宾语(名词/代词)+宾语补足语,宾语通常由名词或代词充当,但代词一定要用宾格。上文的独立主格结构的几种情况都适用于此结构。
如:
The girl hid her box without anyone knowing where it was.
小女孩把盒子藏了起来,没有人知道它在哪里。(without +名词/代词+动词的-ing形式)
Without a word more spoken, she left the meeting room.
她没再说什么话就离开了会议室。(without+名词/代词+动词的-ed形式)
The kid feels excited with so many places of interest to visit.
有这么多的名胜可参观,小孩很激动。(with+名词/代词+动词不定式)
The boy was walking, with his father ahead.
父亲在前,小孩在后走着。(with+名词/代词+副词)
He stood at the door, with a computer in his hand. 或He stood at the door, computer in hand.
他站在门口,手里拿着一部电脑。(with+名词/代词+介词短语)
With his son so disappointing, the old man felt unhappy.
由于儿子如此令人失望,老人感到很不快乐。(with+名词/代词+形容词)
在with (without) 的复合结构中,多数情况下with 能省略,但without 不能省略。
10、- each引导的强调型独立主格:
形式为:句子 +复数名词结尾 , each +介词短语/形容词短语/名词短语/-ing形式/-ed形式
这种独立主格结构为了强调句尾的复数名词
如:
Under the restructuring, the huge organization that operates the company's basic businesses will be divided into five groups,each with its own executive.(题源:《GMAT语法全解》白勇著,Page38)
11、-There being +名词(代词)
There being nothing else to do, we went home. 没有别的事可做,我们就回家了。
There being no further business, I declare the meeting closed. 没有再要讨论的事了,我宣布散会。
12、-It being +名词(代词)
It being Christmas, the government offices were closed. 由于圣诞节的缘故,政府机关都休息。
It being a holiday, all the shops were shut. 由于今天是假日,所有商店都关门了。

独立主格结构作状语的用法及举例

with的独立主格结构用法


独立主格结构由两部分组成,前一部份是名词或者代词,后一部分是非谓语动词(不定式、动名词和分词)或形容词、副词、或介词短语。前后两部分具有逻辑主谓关系。独立主格结构在句中做状语,多用于书面语。
独立主格结构本身不是句子,在句子中作状语,表示时间、原因、条件、伴随、目的等。
1、 伴随状语(方式状语):相当于一个并列句。
He was watching TV, his mouth half open.
He fell to the ground, blood coming down his nose.
The policeman entered the dark room,gun in hand.
The old man sat down,his face pale with pain.
2、 时间状语:相当于一个时间状语从句。
Meeting over, everyone tried to do something for the project.
Spring coming, the flowers are coming out.
The problem settled, everyone was filled with joy.
3、 原因状语:相当于一个原因状语从句。
John (being) away, Tom had to do the work on his own.
It being dark, they had to walk with the torches on.
There being no bus, they had no choice but to take a taxi.
4、 条件状语:相当于一个条件状语从句。
Weather permitting, we’ll have a picnic this Sunday.
Enough time given, we’ll do the job better.
注:有时可以在独立主格前面加上介词with,构成with +复合宾语结构。
如:With the problem settled, the computer restarted.
With the old man leading, we had no difficulty finding the old Red Army man’s house.
You should not speak to others with your mouth full of food.
He left the bathroom,with the water running.
He rushed out with a knife in his hand. 此句可改写为 He rushed out ,a knife in his hand.或 He rushed out, knife in hand.
但是,“with + 复合宾语”结构也可以用作定语。
如:Soon they found themselves walking in a valley with high mountains aroud it.
He lives in a village with a railway behind it.
Harry Potter is a boy with a scar on his forehead.

with的独立主格结构用法

独立主格的用法总结思维导图


一般独立主格形式:与主句逻辑关系松散形式为:n.+-ed/-ing形式;n.+不定式;n.+介词短语;n.+形词;n.+副词。独立主格结构有两部分组成,前一部份是名词或者代词,后一部分是非谓语动词(不定式、动名词和分词)或形词、副词、或介词短语。
前后两部分具有逻辑主谓关系。独立主格结构在句中做状语,多用于书面语。独立主格结构本身不是句子,在句子中作状语,表示时间、原因、条件、伴随、目的等。
“独立结构”在句中起状语作用,相当于状语从句,表示时间、原因、条件、方式或伴随等情况。

独立主格的用法总结思维导图

以上就是关于独立主格及其用法 ,独立主格的用法总结的全部内容,以及独立主格及其用法 的相关内容,希望能够帮到您。

上一篇 2023年01月02日15时48分55秒
下一篇 2023年01月02日15时57分02秒

相关推荐

  • 什么地什么动词

    英语中的动词是一种非常重要的词性,它用来表示一个动作或状态。在学习英语的过程中,我们会发现有一些特殊的动词,它们在使用时需要遵循一定的规则,其中就包括“什么地什么动词”。 所谓“什么地什么动词”,就是指一些动词在使用时需要加上特定的副词,才能够表达出完整的意思。例如,“look”(看)这个动词,它本身的意思是“看”,但是如果要表达“看起来”,就需要在后面加上“like”(像)这个副词,变成“look like”。 还有一些常见的“什么地什么动词”,比如: Feel like:感觉像 Sound like:听起来像 Smell like:闻起来像 Taste like:尝起来像 需要注意的是,这…

    英语知识 2023年06月03日
    11
  • 对象状语是目的状语吗

    在英语语法中,状语是指修饰一个句子的词或短语,它可以表示时间、地点、方式、原因等等。其中,对象状语和目的状语是两种常见的状语类型。那么,它们有什么区别呢?对象状语和目的状语是不是可以互换使用呢?本文将为您一一解答。 首先,对象状语指的是在句子中修饰动词的宾语,通常由介词加名词或代词构成。例如:He gave a gift to his girlfriend.(他给了他女友一件礼物。)其中,“to his girlfriend”就是一个对象状语,修饰了动词“gave”的宾语“a gift”。 而目的状语则是表示某个动作或状态的目的或意义,通常由介词“to”或“in order to”构成。例如:…

    英语知识 2023年06月03日
    11
  • 英语简单句和并列句翻译

    英语作为一门广泛使用的语言,有许多语法规则需要掌握。其中,简单句和并列句是最基本的两种句子类型。在翻译时,我们需要注意一些细节。 简单句是指只包含一个主语和一个谓语的句子。在翻译时,需要注意主谓的对应关系。例如,“I love you.”的翻译为“我爱你。”。其中,“I”为主语,“love”为谓语,“you”为宾语。 并列句是指两个或以上的简单句并列在一起形成的复合句。在翻译时,需要注意并列连词的翻译以及句子之间的逻辑关系。例如,“I love you, but you don't love me.”的翻译为“我爱你,但你不爱我。”。其中,“but”为并列连词,表示转折关系。 总之,在翻译英语…

    英语知识 2023年06月03日
    11
  • 什么时候使用过去完成时

    本文目录 1.表示过去的前后关系 2.强调完成动作的重要性 3.总结 过去完成时是英语中的一种时态,表示过去某个时间点之前已经完成的动作或状态。那么,在什么情况下需要使用过去完成时呢? 表示过去的前后关系 过去完成时常用于表示过去的前后关系。例如: I had finished my homework before my mom came home.(我在我妈妈回家之前已经完成了作业。) The train had left by the time we arrived at the station.(当我们到站时,火车已经开走了。) 在这两个例子中,过去完成时都用于描述一个动作在另一个动作之…

    英语知识 2023年06月03日
    11
  • 十二个反身代词

    反身代词是指用来表示主语是动作的承受者和执行者的代词。在英语中,有十二个反身代词,它们分别是:myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves, oneself, each other, one another和the other。 其中,前八个代词是单数形式,分别对应第一人称、第二人称和第三人称的单数形式。而后四个代词则是复数形式,分别表示互相之间和单方面的反身作用。 反身代词的使用与位置也有一定的规则。一般来说,它们通常出现在动词、介词或连词的后面,用来强调主语的动作或状态是由自己完成…

    英语知识 2023年06月03日
    11
  • 动词的表达作用

    本文目录 1.描述动作 2.描述状态 3.表达时间 动词是英语中最重要的语法成分之一,它可以描述动作、状态和发生的时间。一个句子中的动词不仅仅是为了让句子有谓语,它还能表达更多的信息。 描述动作 动词最基本的作用就是描述动作。例如:run(跑)、eat(吃)、sleep(睡觉)等。通过使用不同的动词,可以让句子更加生动有趣。所以,在写作中要尽量使用具体的动词来描述行为,让读者更加容易理解。 描述状态 动词不仅可以描述动作,还可以描述状态。例如:be(是)、feel(感觉)、seem(似乎)等。这些动词常用于描述人或事物的状态或特征。例如:She is happy.(她很开心。)这句话中的is表…

    英语知识 2023年06月03日
    11
  • 在英语中的“本”是什么结构

    “本”是一个常见的中文词汇,它有很多不同的用法和含义。在语法学中,“本”也是一个非常重要的概念,它指的是一种特定的语法结构。 “本”在语法学中被称为“副词本”,它的主要作用是用来表示一种基本状态或者基本情况。在句子中,“本”通常和“就”一起使用,构成“本……就……”的结构。 例如,下面这个句子中就使用了“本……就……”的结构: “他本来就是个好学生。” 在这个句子中,“本”表示“原来的状态”或者“本来的情况”,而“就”则表示“事实上”或者“实际上”。整个句子的意思是:“他原来就是个好学生。”也就是说,“好学生”是这个人的基本状态或者基本特征。 除了表示基本状态之外,“本”还可以用来表示基本属性…

    英语知识 2023年06月03日
    11
  • 被动语态动词用什么形式

    在英语语法中,被动语态是一个很重要的概念。被动语态的形成是通过在句子中使用“be”动词加上过去分词。但是,许多人不知道被动语态动词应该使用什么形式。 被动语态动词的形式取决于主语的形式。如果主语是单数,那么被动语态动词也应该是单数形式。同样的,如果主语是复数,那么被动语态动词也应该是复数形式。 比如,如果我们有一个句子“John writes a book”,我们可以使用被动语态将其改为“a book is written by John”。这里需要注意的是,当主语是第三人称单数时,被动语态动词的形式应该是“is”或“has been”。如果主语是第三人称复数,则应该使用“are”或“have…

    英语知识 2023年06月03日
    11