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从语言谱系来看
1】第一句没有。这句广告用了一种修辞——舛互，先否定全部，今年不收礼，然后再肯定一小部分，只收脑白金，已达到对比强调的效果。
2】第二句有，病句。“特别”是一种专指，有针对性的。放在“任何”的范畴显然与专指大相径庭。艾琳洗面奶适合各类皮肤就行了。
生活中常见的广告病句问题
案一 “你们人类真幸福，有士力架可以迅速满足饥饿，而且到处都买得到。”———这是士力架巧克力系列食品广告中《鳄鱼篇》的第一句话。试想，句中的“满足饥饿”是什么意思？难道是广告所要推销的士力架可以迅速让人类的饥饿达到满足的程度吗？ 从整体看，该广告采用童话文体，完全以文字符号表现创意，饶有兴趣地烘托了所推销商品的诱惑力。其创意之独特和表达手段之新颖，都让我们看到了一个广告佳作诞生的希望。然而，不幸的是，它却带着致命的创伤出世了。案二 “雅乐多活的好”———这是雅乐多活性乳酸菌饮料的核心广告语。据说，这则仅用11天时间完成的广告曾让客户“惊讶并感动得说不出话来。”可见，制作者的创意是成功的。但是，好广告光有好的创意还不够；因为创意毕竟是“意”，仅是一种主观的东西。广告制作者主观的创意，只有进一步转化为客观存在的某种形式（诸如声音、文字、图像、动画等等）时，才能作用于受众，被人感知。 雅乐多广告所赋予创意的外化形式元素之一的“雅乐多活的好”这句广告语却明显背逆广告创意，根本谈不上与创意的契合与统一。下面的两点分析，足可证明这个结论并非武断。 首先须知，“活的好”与“活得好”这两个词组，虽然只有一字之差，但是他们在结构方式和表意功能上却大相径庭。“活的好”是主谓结构，所表示的意思是：在死的和活的两相比较中，活的比死的好。而“活得好”是动词性中心词带补语，所表示的意思是：不但活着，而且活出了好状态。可见，雅乐多广告应该选用“活得好”这个词组，选用“活的好”是与创意背逆的。 其次，再看这句广告语的整体，在“雅乐多”和“活的好”之间，虽然做了间隔处理，但仍然难免被读成一个主谓结构的句子。倘若如此，则该广告语就更与广告创意南辕北辙了。案三 “无愧旅游清凉谷”———这是北京郊区一自然景点发布的一篇文字广告的标题。“无愧”一词的意思是：没有应该感到惭愧的地方。旅游清凉谷，岂能引发这样的感觉？可见用在这里，明显不当，根本无法与其后面的词语搭配在一起表达意思。改用“无悔”一词，尚可说得过去。案四 “一条龙服务让你安枕无忧”———这是一家汽车俱乐部的《枕头篇》广告中的核心广告语。语中的“安枕无忧”，显然是从“高枕无忧”脱胎而来，是对汉语固有成语的改造。为了探讨这种改造是否必要，不妨对二者加以比较。 一、成语“高枕无忧”表示的意思是：垫高枕头，安安稳稳地睡觉，没有值得忧虑的事情。改造语“安枕无忧”并未给固有成语增添什么新意，只不过是使固有成语本来就有的“安”意由隐变显，丧失了固有成语表意上的含蓄性。 二、成语“高枕无忧”历史背景深邃，是在长期文化积淀中约定俗成的定型结构，它已经深深地融入了人们的语言习惯，在如此强大的“语言势力”面前，改造语“安枕无忧”的出世，未免显得有点刺眼，有点畸形。 相比之下，足见该广告对固有成语所做的改造实在没有必要。看来，广告人在语言运用上应该如何推陈出新，也是一个值得研究的问题。案五 “5·1巨献档次百分百价钱2分1”———这是北京一家婚纱摄影企业的广告语。初看，不知所云。细读广告全文，才明白这句广告语要向受众告知的原来就是“5·1”五折酬宾。本来只用六个字即可无一遗漏地表达得明明白白的意思，为什么该广告却用上14个字，还说得不明不白呢？个中蹊跷，耐人寻味。不过，我们倒是可以从中汲取一点教训，那就是广告要真诚，千万不可对消费者油嘴滑舌，令人如入五里雾中。案六 “与塞车拜拜”———该广告语曾现身于北京东三环北路一个繁华街口醒目墙体之上。它表现了人们治理交通秩序，杜绝塞车现象的愿望和决心。但仔细斟酌，又觉味道不对。“拜拜”作为告别语，是含有“送走”的意思，但同时还含有“不忍对方离去，渴望早日重见”的意味。我们治理塞车时，岂能希望塞车现象早日重现？可见，组织广告语时，用词当慎之又慎，不仅要辨明词义，同时还要准确把握词所隐含的感情色彩。案七 “美味多选择更多”———这是肯德基（杭州）系列公交车体广告的广告语之一。据有关资料介绍，肯德基（杭州）公交车体广告，效果颇佳。但这条广告语的问题，说穿了却难免令广告主伤心。不妨先来体会一下这句广告语本身表达的是什么意思。语句虽短，只有7个字，但在结构上却构成了一个包含着两个分句的比照递进式复句。全句实际表达的意思是：肯德基的美味虽然多，但是消费者的选择比肯德基的美味更多。美味多的肯德基是满足不了选择多的消费者的需求的。难道这是广告主所要表达的意思吗？可是，话是自己说的，又该怪罪谁呢？案八 “他们（指男人———笔者注）既要承担着子女上学、父母退休的重任，又要……”———一家饮料企业的广告语。按这句广告语的说法，子女上学、父母退休竟成了男人承担的重任，岂不荒唐！显然，句中的“重任”一词应改做“负担”，并由于这里改做“负担”，前面的“承担”一词也相应地应改做“承受”。案九 “质量来自实实在在”———这是一家搞家庭装修的企业在其所做的广告中用粗体字打出的核心广告语。“实实在在”是一种很好的态度。有了这种很好的态度，工程质量就完全可以无忧了吗？万一材料实在糟糕，技术实在差劲呢！须知，服务态度好并不是保证工程质量的惟一条件。选择家装服务的客户，难免会担心你不具备保证质量的其他条件而对你采取放弃的态度。这就是语言不符合逻辑招致的后果。这种已经丧失了科学性的语言，一旦被固定在广告中，必然使广告的内容、广告的效果受到伤害。案十 “‘灵通’是我国广告展览界的知名品牌，我公司致力于研制、开发各种广告、展览等促销用品，服务于国内外众多知名品牌企业。”———这是常州灵通广告材料有限公司自我推荐广告开头的两句话。这两句话前言不搭后语，后语不接前言，一读便觉很不连贯。他们都是在介绍灵通公司，为什么让人觉得它们格格不入呢？不是因为用错了哪个词，也不是因为句法上有什么毛病，而是由于说话人说这两句话时的立足点（或曰叙述人称）前后不一致。前一句是站在客观的立场上用第三人称说的；而后一句却是站在主观的立场上用第一人称来说的。这样，别人读时，怎能感到不别扭呢？要使文句顺畅，语气贯通，则必须统一用第一人称来说，或者统一用第三人称来说；而不能在没有明确交代的情况下随意转换人称。
生活中常见的传感器有哪些
1．病句是指结构不完整，意思表达得不明确、不清楚，有错误的句子。进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误，使自己少写和不写病句，把意思表达得明确、通顺。
本年级常见的病句有以下几种情况：
(1)成分残缺：这种句子缺少必要的成分、意思不完整。如：“放声歌唱。”同学们知道一个句子一般可以分为两部分，前一部分说的是“谁”或“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”，这两个部分是句子的基本成分，缺一不可。
(2)意思重复：这种句子是前边说了一个意思，后边又重复说一遍，意思重复了。如：“我把不正确的错别字改正过来了。”这里“不正确”和“错别字”意思一样，连着用就显得重复多余。
(3)用词不当：这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等，造成词不达意，违反了句子的结构规律。如：“同学们热心欢迎新老师。”“热心”一词的意思是：有热情、有兴趣、肯尽力，用在“欢迎”前面显然不合适。
(4)词序颠倒：词序是词语在句子中排列的顺序，这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置，离开了自己的位置，就犯了词序不当的毛病。如：“今年的麦子丰收在望，长势喜人。”小麦长势喜人，才能丰收在望，词序颠倒了就不符合客观规律了。
2．修改病句的步骤。
(1)读懂原句，弄清本意。首先要仔细读病句，弄明白它要表达的主要意思。
(2)查找病因，确定病症。围绕句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂属于哪种类型的病句。
(3)对症下药，修改病句。弄清病因后，要针对句子存在的问题，想好删去什么、添上什么、更换什么，然后动手改病句。
(4)仔细检查，完成练习。读修改后的句子，看是否正确，是否保留了句子的原意。
3．修改病句的方法。
(1)修改成分残缺的句子，最主要的是要了解缺少哪个部分。如：“放声歌唱。”这一句缺少了基本成分“谁”，所以句子表达的意思不明确，修改的办法是补上这一部分，可改为：“同学们放声歌唱。”
(2)修改意思重复的句子，最主要的是要了解哪个部分的意思是重复多余的。如：“我把不正确的错别字改正过来了。”显然“不正确”重复了“错别字”的含义，修改的办法是把“不正确”或“错别”去掉一个，保留一个，成为：“我把不正确的字改正过来了。”或者：“我把错别字改正过来了。”
(3)修改用词不当的句子，最主要的是找出哪个词语使用不当，以及错误的性质(用错了近义词，范围使用不当，词语搭配不当)。如：“小刚十分爱护时间。”“爱护”的意思是：爱惜并保护，用在“时间”前面不恰当，可改用“爱惜”(意思是因为重视而不糟蹋)，成为：“小刚十分爱惜时间。”
(4)修改词序颠倒的句子，最主要的是找出哪个词语的位置错了，如：“我们讨论了并且听了校长的报告。”读句子后就能发现先讨论报告再听报告是不符合事情的先后顺序的，必须是先听报告再讨论报告，成为：“我们听了并且讨论了校长的报告。”
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