汉语VS英语 ,汉语跟英语谁更强大

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汉语跟英语谁更强大


小言母语是汉语,在美国教汉语,英语专业本科,对外汉语硕士,国内也教英语,跟着两种语言打了不少交道。我觉得汉语和英语不是谁比谁先进,而是谁更有话语权。

语言本身就是政治的,没有政治力量的支撑,我们不一定说普通话,外国的学生不一定学汉语,而我们的学生也不用早早就学英语。学英语的也不会去追求所谓的美音英音。国家制定的语言学习,也是有着长远的眼光,想要进入世界舞台,语言这一关就必须得过。为什么不学西班牙语、法语而是英语?就因为其霸权地位明显。
而其霸权地位可以从信息传播方面来看。全世界范围内新闻、电视、媒体、出版还有计算机语言是英文的超过一半。而且这数目还在增加,不仅仅是中国,亚洲、欧洲、南美洲、非洲,很多国家都在推广英语,目的就是进入这个话语圈。
知己知彼,百战不殆。哪怕将来汉语会取代英文,第一步还是要学会这个语言,你说的话才能被更多的人听到,才能产生更大的影响力。否则你有再好的文化、艺术、想法,也只能胎死腹中,或者传播与小范围内。
这就好比你去开会,会上讨论的就是美国学校要不要推广汉语,会议的语言是英文。你中文说的再好,逻辑再强,在只会英语的观众面前,也只是对牛弹琴。又或者你是得利于义务教育的英语,然后哗啦啦,一气呵成,用英语把你想说的话说了,人家搞不定就真的推广汉语了。再不济人家也明白了,哦,原来问题还可以这么思考。当然这就是个比喻。
汉语言学习的势头这几年确实在上涨,但是整体基数还是小,发展极为不平衡。美国各地的教育系统都不一样,有的学生小学开始就有外语学,而且是自己选择。更多的则是到高中才有语言课,更多的是大学才开始上,尤其是中文课。K12(小学到高中)的外语课基本被西班牙语、法语、德语等占领,因为师资足。很多学校在开中文课,也是一个老师支撑,老师走了项目就断了,发展没有连续性。
在美国大学我教的就是入门级别的汉语,要是学生日后不留学中国,四年哪怕是修中文专业,中文说得也不利索,更别提写了。
你要是评最难的外语,我可能会选汉语。不是因为语法,句法,文化,而恰恰是因为我们引以为荣的书写系统。汉字我喜不喜欢,我爱啊!每次写字都有一种感情从心里窜出来。

汉字(对于字母文字的学生)难不难教?难于上青天啊!这也是导致汉字难以推广的原因之一。我们是局内人不一定能看得清。

声调就要了一般学生的命,“睡觉” 还是“水饺”?船还是床?你好变成 nî hào. 卢老师和陆老师不分,吐不完的槽,这还只是个开始。
等声调搞定了,学生发现重可以是zhòng也可以是chóng。睡觉和觉得居然有一样的字。一 一会儿 是 yī, 一会儿是 Yí, yì. 多音字和同音字也是多得不能再多。这都不是事儿。
书写才是更大的拦路虎。你学的哪门外语,只要有字母,字母学会了,写外语单词都不是问题。汉语书写系统和字母文字天差地别。相比之下,汉语就是他们的“天书”。

我教的大学生对笔画、偏旁部首的意识基本没有。中午的“午”会变成“牛,“大”和“天”分不清楚,“预报”和“舒服”也绕晕一堆学生。汉字不是“汉字”而是“汉子”,有时候我笑的肚子疼。他们写字都像创造,这里加一笔,那里少一划,上图你可以看看我学生写的字这都是学了一年以上,中级的学生了。

读的方面呢?你有没有注意到我们汉字写作是没有词的边界的。比如英文“I like a person." 每个单词之间都有空格,换成中文是“我喜欢一个人。” 母语的人很好断这样的句子“ 我 喜欢 一个人。”长句子有时候我们阅读也不一定断的准。这对外语学习者也增加了一个难度。
当然中国人学英语也有英语的难度,比如时态、语态、第三人称单数,虚拟语气、定冠词、不定冠词等等。我们之所以能克服这些是因为这语言有更大的话语权。不学就是你自己的损失。别人学汉语也是同样的道理。
尽管教学艰难,帮助学生进步总让人欣喜,这条路我是要走到黑了。
语言这东西说的简单点是用来沟通的,但是沟通的是什么呢?是背后的文化和意识形态。学习语言的好处就是可以在不同的世界里面学习,汲取最好的资源,帮助自己成长,形成自己的声音。

先进不先进还得讨教比较的标准是什么。夺话语权者则是英文无疑。以上仅个人观点,欢迎留言讨论、提问、给个赞!
在美国求学的小言带你用语言看不一样的世界!

汉语跟英语谁更强大

汉语和英语的差异主要表现在哪些方面


  编者按:考虑到国内学生所犯的英语语法错误,大量集中在英语与汉语的差异处。有必要将主要精力集中在这些差异的地方,这些是英语学习者学习的核心内容,也是我们主动避错、纠错,学会英语的根本方法。

  词形的变化,英语与汉语有不同之处。

  汉语没有词形的变化,英语有十种词形的变化,国内学生最容易犯词形变化的错误:

  1)英语名词的复数形式,需要在尾部加s,一小部分加es,极少数名词有特殊的词形变化。

  an apple→two apples, a tomato→threetomatoes, datum→data

  2)英语冠词a在开头发音是元音的单词前,需要加n,以便于连读。

  an apple,an egg,an orange,an old man

  3)英语代词作动词或介词的宾语时,主格需要变成宾格。

  主格:I, we,you, he, she, they, it

  宾格:me,us,you,him,her,them,it

  Do you remember me? 你记得我吗?

  There is a magazine for you.这儿有本你的杂志。

  4)英语中有些形容词,需要加er,est表示比较级、最高级,也有一些特殊词形变化。

  tall→taller, tallest

  高 较高最高的

  well→better, best

  好的较好的最好的

  5)英语中有些副词,需要加er,est表示比较级、最高级,也有一些特殊词形变化。

  hard→harder, hardest

  努力地更努力地最努力地

  well→better, best

  很好地更好地最好地

  作者|丹丹英语


 


理性分析汉语和英语哪个难学


你好,理性分析,在各国人们眼中,
汉语比英语更加难。
但就生活环境来说,我国人们会觉得汉语比较简单,英语比较难。
对于其他国家的人来说,反之。
英语比较容易学,很多人从小的学习环境就有英语的存在,句子和单词相对来说也比较简单。
汉语的每个汉字博大精深,拥有多种含义,还有多音字,繁体字,通假字等等。还分为现代汉语,和古代汉语等等。汉字比较多,字形结构复杂。
但每个人都有不同的看法,希望能够帮到您。

理性分析汉语和英语哪个难学

汉语和英语哪个好学


汉语比较好一点,英语还是要读出来,但是翻译出来还是一样是汉语。 不管是哪个国家的,只要翻译出来都是汉语吗?所以汉语好。

汉语和英语哪个好学

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