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数词的用法
数词的用法：数词分基数词和序数词。基数词表示数目,序数词表示顺序。表示一个具体数字时,hundred,thousand,million一律不用复数。
数词用法
数词分基数词和序数词。基数词表示数目,序数词表示顺序。
1.基数词的用法
(1)基数词在句中主要用作主语、宾语、定语、表语、同位语。
(2)表示一个具体数字时,hundred,thousand,million一律不用复数。
(3)表示“……十”的数词的复数形式可用来表示人的岁数或年代。
(4)表示时刻用基数词。
2.序数词的用法
(1)序数词主要用作定语,前面要加定冠词。
(2)序数词有时前面可加不定冠词来表示“再一”,“又一”这样的意思。
(3)由几个序数词和基数词在拼写时不对应,很容易写错,应特别注意。它们是:one---first,two---second,three---third,five---fifth,eight---eighth,nine---ninth,twelve---twelfth。
(4)表示年,月,日时,年用基数词表示,日用序数词表示。
(5)表示分数时,分子用基数词表示,分母用序数词表示。分子大于1时,分母加-s。
(6)序数词有时用缩写形式:first→1st,second→2nd,third→3rd,fourth→4th,twenty-second→22nd。
语法特征
（1）通常与量词组合成数量短语，才能做句法成分，例如“[2]十位长老”。数词一般不直接跟名词组合，但是古汉语以“数·名”直接组合为常，现代也仍然保留某些古汉语说法，例如“一草一木”。
（2）数量短语通常用作定语或补语、状语。例如“一片浮云、看了一眼、一把拉住”。
（3）“俩”、“仨”是“两个”、“三个”的合体数量词，意义和功能相当于数量短语，后头不能加量词“个”。只用于口语，例如“俩人”、“哥儿俩”、“仨瓜俩枣”。
（4）倍数只能用来表示数目的增加，不能表示数目的减少；分数既可以表示数目的增加，也可以表示减少。
英语数词是什么意思
数词是指表示数目多少或顺序先后的词。
表示数目多少的数词叫基数词，如one, five, ten, thirty, sixty-five等；表示顺序先后的数词叫序数词，如first, sixth, tenth, twenty-first等。数词用法相当于名词和形容词，在句中可用作主语、宾语、表语、定语、同位语等。
数词的用法
基数词的用法
1、作定语。如：There are only three boys in the class.班上只有3名男生。
2、作主语。如：It is said that thirteen is an unlucky number.据说13是个不吉利的数字。
3、作宾语。如：The city has a population of three million.这个城市有三百万人口。
序数词的用法
1、有时序数词前面可加不定冠词来表示“再一”，“又一”这样的意思。如：
Shall I ask him a third time?还要再问他一次吗？
2、作主语。如：The first day of May is International Labour Day．五月一日是国际劳动节。
3、作表语。作表语时，序数词前的定冠词往往省去。如：Lynd was second last year.林德去年是第二。
4、作宾语。如：He was among the first to arrive.他是首批到达的人员之一。
文言文中数词的用法
文言中的数词有以下用法：
1．表示数量词
文言文中的数词，有时表示一个数量词，其特点是量词省略，或数词后置。例如：
①马之千里者，一食或尽粟一石。（韩愈《马说》）“一食”中的“一”是一顿之义，量词“顿”省略。
②箱奁六七十，绿碧青丝绳。（《孔雀东南飞》）“六七十”指六七十只，数字后置，并省略量词。
2．表示概数
有些数词只表示一个大约的数目，而并非表示确定的数目，是虚指而非实指。例如：
①军书十二卷，卷卷有爷名。（《木兰诗》）“十二”指军书多，非实指有十二卷。
②入二三里，得其尤绝者家焉。（柳宗元《愚溪诗序》）“二三”表示两三里左右。
3．表示序数
有些数词含有第几之义，表示顺序。例如：
①一鼓作气，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）“一”指第一次，“三”指第三次。
②以孔子遇虎言之，圣人不能先知，六也。（王充《知实》）“六”即第六。
4．表示两数相加
这种情况是用“有”将前后两个数连接起来，表示两数相加，有时量词省略。例如：
①臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六。（李密《陈情表》）“四十有四”即四十四岁，“九十有六”即九十六岁。
②尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》）“二十有一年”指二十一年。
5．表示两数相乘 有时两数连用，表示所指的数是两数相乘的积。例如：
①三五之夜，明月半墙。（归有光《项脊轩志》）“三五”是指阴历十五。
②急走趋之，乃二八姝丽。（蒲松龄《画皮》）“二八”即十六岁。
6．表示一个分数
有时两数或连用，或用“之、无”等将两数隔开，表示几分之几，前一个数代表分母，后一个数代表分子。例如：
①曩与吾祖者，今其室十无一焉；与吾父者，今其室十无二三焉。（柳宗元《捕蛇者说》）“十无一”即十分之一，“十无二三”即十分之二三。
②然民之遭水旱疾疫而不幸者，不过十之一二矣。（洪亮吉《治平篇》）“十之一二”指十分之一二。
7．“一”的特殊用法
“一”在文言文中十分活跃且具有多种意义，用法灵活，常用义项有“相同”“一样”“统一”“满”“全”“都”“整体”“一体”“专一”“竟、乃”等。例如：
①先是，庭中通南北为一。（归有光《项脊轩志》）“一”是一体、整体之义。
②而或长烟一空。（范仲淹《岳阳楼记》）“一”义为全。
8．表示长度、重量
古代有些表示长度、重量的数词，常与量词融为一体，相当一个数量词。常见的有：咫（八寸）、仞（八尺或七尺）。
数词的用法总结思维导图
数词的用法归纳
一、基数词：表示数目多少或顺序先后的词叫数词。
1、作主语：
Three will be enough for us.三个对我们来说就足够了。
2、作宾语：
Four people applied for this job, but we only need one.四个人申请这工作，但我们仅需一人。
3、作表语：
I'm twenty while my brother is sixteen.我二十岁，我弟弟十六岁。
4、作定语
We have 300 workers in our company.我们公司有三百名员工。
5、作同位语
You two clean these seats.你们两个打扫这些位子。
二、序数词：表示顺序或等级。
1、作主语
The second is what I really need.第二个是我真正需要的。
2、作宾语
I got a third in biology.我生物得到了第三名。
3、作表语
I will be the first to support you and the last to oppose you.我将是第一个支持你的人，也是最不会反对你的人。
4、作定语
I’ll try a second time and see if I can do it.我还要试一次，看看我能否做得了。
5、作状语
He came second in the race.他在赛跑中得了第二名。
It was a snowy day when we first met.
我们初次见面时是一个下雪的日子。
三、序数词前冠词的使用
1、明确指明了先后顺序或一系列事物按一定的规律排列时，序数词前用定冠词。
This is the second time that I have been in London.这是我第二次来伦敦。
2、表示“又一、再一”，不强调顺序时，序数词前用不定冠词。
You have bought four toys today. Why do you want to buy a fifth one?今天你已经买了四个玩具了，为什么还想再买一个呢？
3、序数词前有形容词性物主代词、名词所有格或其他修饰语时不用任何冠词。
My first five years of childhood was spent with my grandparents.我五岁前是和祖父母一块度过的。
4、序数词与名词构成复合形容词时，冠词由被修饰词而定。此时序数词是复合形容词的一部分而不是独立的，前面的冠词完全由这个形容词所修饰的名词而定。
This MPV car is a second-hand one.这辆商务车是二手的。
5、序数词还可作副词，此时不用任何冠词。
First I am short of money; second I haven’t enough time.首先我缺钱，其次我没有足够的时间。
6、序数词用在表示“每隔……”的every后，其前不用冠词。
every second day每隔一天
every fifth day每隔四天
every second line每隔一行
7、某些固定搭配中序数词前不用冠词。
first of all首先
at first起初
at first sight乍一看，第一
四、数词的用法
1、分数：表示分数时，分子须用基数词，分母须用序数词。（分子是1以上的任何数时，作分母的序数词要用复数形式。）
（1）真分数通常用英语单词表达。
one-fourth四分之一
two-fifths五分之二
a quarter四分之一
（2）分子和分母的数目较大时，两者都用基数词，之间用over/by/out of/in连接。
Seven over/out of/in twenty of the students have passed the flight test.二十个学生中有七个通过了飞行测试。
（3）带分数：“整数＋and +分数部分”。
Two and a quarter inches of rain fell over the weekend.周末期间的降雨量达二又四分之一英寸。
2、小数：小数总是用阿拉伯数字表达。小数点后不论有多少位都不能用逗号分开，但小数点之前的数依然按照三位一个逗号的原则书写。0.786432，120,372.428。
注意：小数点前的数按普通基数词的读法读，小数点后的数每一位都要单独读。
15.503读作fifteen point five zero three
0.05读作zero point zero five
3、百分数：百分数中的数目用阿拉伯数字，后接percent或百分号（％），在专业统计或表格中常用％代替percent，在句首时则用英语单词书写。
I have invested 40 percent of my income.我把40%的收入用作投资了。
Farmers’income has increased by 30%.农民的收入已经增加了30%。
4、倍数：表示倍数时，一倍用once，两倍用twice/double，三倍以上用“基数词＋times”。
（1）“倍数＋as many/much…as…”
My deskmate claims to have twice as many stamps as I.我同桌声称他的邮票是我的两倍。
（2）“倍数＋the size of…”
用法与size相同的名词常见的有weight（重量），height（高度），depth（深度），width（宽度），age（年龄），length（长度）等。
Our playground is five times the size of theirs.我们的操场是他们的五倍大。
（3）“倍数＋what从句”
The value of the house is double what it was.这所房子的价值是原来的两倍。
（4）“倍数＋比较级＋than”
The room is twice larger than ours.这间房子比我们的房子大两倍。
（5）“比较级＋than…＋by +倍数／程度”
The line is longer than that one by twice.这根线是那根线的两倍长。
五、四则运算
（1）加法：在口语中，小数目的加法常用and代表“＋”，is或are代表“＝”。
在正式的场合或较大数目的加法用plus代表“＋”，equals或is代表“＝”。
7+4=11 Seven and four is/are eleven.
13+12=25 Thirteen plus twelve equals/is twenty-five.
（2）减法：在口语中，小数目的减法用“Take away +减数＋from +被减数＋and you get +余数”。
“减数＋from +被减数＋leaves/is +余数”。
在正式的场合或较大数目的减法用minus代表“—”，equals代表“＝”。
12-5=7 Five from twelve leaves/is seven. /Take away five from twelve and you get seven.
21-7=14 Twenty-one minus seven equals fourteen.
（3）乘法：在口语中，小数目的乘法的乘数用复数形式，用are代表“＝”。
大数目的乘法用times代表“×”，is/makes代表“＝”。
在正式的场合下用multiplied by代表“×”，equals代表“＝”。
4×5=20 Four fives are twenty
326×238=77588
Three hundred and twenty-six times two hundred and thirty-eight is/makes seventy-seven thousand five hundred and eighty-eight.
Three hundred and twenty-six multiplied by two hundred and thirty-eight equals seventy-seven thousand five hundred and eighty-eight.
（4）除法：小数目的除法：用divided by代表“÷”，equals代表“＝”。
“被除数＋divided by +除数＋equals +商”；“除数＋into +被除数＋goes +商”
32÷4=8 Thirty-two divided by four equals eight.
Four into thirty-two goes eight.
大数目的除法：用divided by代表“÷”，equals代表“＝”。
216÷8=27
Two hundred and sixteen divided by eight equals twenty-seven.
六、比率：一般来说表示比率都用阿拉伯数字（包括句首的情况），但在非专业性的文字中，也可用英语单词的形式。
The ratio of 7 to 4 is written 7:4 or 7/4.七比四写作7:4或7/4。
You have a fifty to fifty chance of success.你成功的机会只有一半。
七、约数
（1）表示“大约”可以用about/some/around/nearly/something like/more or less，用or so表示“左右、大约”置于数词之后。
The man in rags is about/some sixty years old.
The man in rags is sixty years old or so.
那个衣衫褴褛的男子大约有六十岁／六十岁左右。
（2）“多于、超过”用more/than/over/above；“少于、不超过”用less than。
She was more than/less than forty when she got married.她结婚时有四十多岁／不到四十岁。
（3）其他
半天（小时）half a day=a half day; half an hour=a half hour
一个半a day and a half=one and a half days
两天半two days and a half=two and a half days
一两天……one or two days=a day or two
两三天／周／个苹果a couple of days/weeks/apples…
三番五次again and again; repeatedly; time and (time) again; over and over again; time after time
三年五载from three to five years; in a few years
三三两两in twos and threes; in knots
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