本文目录
名词性从句语法总结
名词性从句引导词的基本用法
下表对高考中常见的名词性从句的引导词进行了总结：
名词性从句的引导词引导词是否在名词性从句中充当成分的情况
连接代词： what, which, who, whom, whose
连接副词： when, where, why, how
what, which在从句中作主语、 宾语、 表语或定语； who在从句中作主语、 表语； whom在从句中作宾语； whose在从句中作定语； when, where, why, how在从句中分别作时间状语、 地点状语、 原因状语、 方式状语
连词that否
连词whether, if否
名词性从句的引导词在高考中的基本用法详见下面的总结：
1. 引导特殊疑问句的疑问词在转为引导名词性从句时, 即成为连接代词(主要包括what, which, who, whom, whose)或者连接副词(主要包括when, where, why, how).注意体会如下例句： Choose which you like best. 选你最喜欢的.// Who has taken away my bag is unknown. 谁拿走了我的包还不知道.// Have you decided whom you are to nominate as your candidate? 你们是否已经决定提名谁做候选人了?// He asked when Mr. Gilbert would be allowed to go home. 他问什么时候可以允许吉尔伯特先生回家.// Where we can look up his address is still a problem. 我们在哪儿可以查到他的地址还是个难题.// Why he did that wasn’t quite clear. 他为什么做那件事还不十分清楚.// How they will solve the serious problem has not been decided. 他们将怎样解决这个严重问题还没有决定.
以下两种特殊情况要给予特别关注：
(1) what作连接代词引导的名词性从句既可以表示一个问“什么……?”的问题, 也可以表示相当于“名词/代词＋关系代词引导的定语从句”结构的意思, 这种特殊用法在语法上被称作“关系代词型的what”, 注意体会如下例句：He is not what (=the person that) he was a few years ago. 他不是几年前的他了.// This is what (=the place that) they call Salt Lake City. 这就是他们称作盐湖城的地方.// What (=the place that) is now the North Sahara Desert was once a civilized world. 现在的北部撒哈拉沙漠曾是一个文明世界.// Our income is now double what (=the income that) it was ten years ago. 我们现在的收入是十年前的两倍.// The color of the flower is different from what (=the color that) it was in the morning. 花朵(现在的)颜色与它早上的颜色不同.
(2) 带’ever后缀的疑问词除引导让步状语从句之外, 还可以引导名词性从句(“no matter＋疑问词”的结构只能引导让步状语从句, 不可以引导名词性从句), 注意体会以下例句： Whoever wants to see this film can go with us tonight.无论谁想看这部电影, 今晚都可以和我们一起去.// You can give the ticket to whomever you like. 你可以把票给任何你想给的人.// All the books are here. You may borrow whichever (book) you like. 所有的书都在这儿, 你愿借哪本就借哪本.// I’ll do whatever you ask me to do. 你叫我做什么, 我就做什么.
2. that引导名词性从句时后面接完整的陈述句, that只起引导名词性从句的作用而不充当该名词性从句中的具体成分； 引导宾语从句时that常可省略, 但引导主语从句、 表语从句、 同位语从句时that通常不被省略.例如：
She hoped (that) he would arrive on time. 她希望他按时到达.(宾语从句)
That she was chosen made us very happy. 她被选中了让我们很开心.(主语从句)
I have the belief that I will succeed. 我怀有必胜的信念.(同位语从句)
that, what引导名词性从句的区别在于： that在其引导的名词性从句中不充当任何成分, 在有的情况下可以省略； what需要在其引导的名词性从句中充当主语、 宾语、 表语或者定语, 而且引导名词性从句的what在任何情况下都不能省略.例如：
That he will succeed is obvious. 显然, 他会成功.(引导主语从句的that不在其中充当具体的句子成分)
What she told me is not true. 她所告诉我的都不是真的.(what在其引导的主语从句中作宾语)
3. whether与if均可以引导表示“是否”之意的名词性从句, 且whether与if均不在这种名词性从句中充当具体的句子成分.在引导宾语从句时whether与if一般可以互换, 但在引导主语从句、 表语从句、 同位语从句、 介词后的宾语从句、 放于句首的宾语从句或者名词性从句中包含or (not) 时通常只能用whether作引导词.注意体会下列例句： I don’t know if/whether I can help you. 我不知道我能否帮助你.(宾语从句)// Whether we can really help you, I don’t know yet. 我们是否真的能帮助你, 我还不知道.(位于句首的宾语从句)// The teacher worried about whether he had hurt the girl’s feelings. 老师为是否伤害了那女孩的感情而担心.(介词后的宾语从句)// The question is whether they can cooperate with us. 问题是他们能否与我们合作.(表语从句)// The question whether he should come himself or send a substitute must be decided upon. 他该亲自来还是派人替他来, 这个问题必须定下来.(同位语从句)// The little girl asked her father whether she should go to the party or not. 那女孩问她的父亲她应不应该参加这个晚会.(包含or not的宾语从句)
注意： 肯定形式的doubt后面通常接whether/if引导的宾语从句, 否定形式的doubt后面通常接that引导的宾语从句, 例如： I doubt whether it’s true. 我怀疑它是否是真实的.// I doubt if that was what he wanted. 我怀疑那是否是他所想要的.// I don’t doubt that you are honest. 我不怀疑你的诚实.// She never doubted for a moment that she was right. 她对自己是正确的这一点从不怀疑.
名词性从句的用法和分类 用法的区别
名词性从句用法详解
来源：英语语法网
一、概说
名词性从句,即指性质相当于名词的从句,它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句.从高考的考查的实际情况来看,名词性从句考得最多的是宾语从句,其次是主语从句,再次是表语从句,而同位语从句则很少考查.
二、名词性从句的一般引导词
1. 连接词 that 只起连接作用,没有任何意思,也不充当句子成分,在宾语从句中可省略,但引导其他名词性从句时通常不省略.如：
I hope (that) you enjoy your holiday. 希望你假期过得好.
That he likes you is very obvious. 很显然他喜欢你.
2. 连接词 whether 也不充当句子成分,但有自己的意思,表示“是否”；引导宾语从句时,可换成 if,但引导其他名词性从句时不能换成 if.
He asked whether [if] I would show him the way. 他问我是否可以给他带路.
Whether it will do us harm remains to be seen. 是否对我们有害还要看一看.(引导主语从句,不能用 if 代替 whether)
3. 连接代词 who(m), whose, which, what 等,均有各自的意义,在从句中作主语、宾语、定语等.如：
That’s why she wanted to leave. 这就是她想离开的原因.
When we arrive doesn't matter. 什么时候到没有关系.
Tell me which one you like best. 告诉我你最喜欢哪一个.
4. 连接副词 when, where, why, how 等,也各自有自己的意义,在从句中作状语.如：
The question is how we should carry out the plan. 问题是怎样执行这个计划.
When she’ll be back depends much on the weather. 她什么时候回来在很大程度上要看天气.
Why he did it will remain a puzzle forever. 他为什么这样做将永远是一个谜.
三、名词性从句的重要引导词
1. what 用于引导名词性从句是一个十分重要的引导词,它可引导主语从句、宾语从句和表语从句,但不用于引导同位语从句.它引导的名词性从句有两个意思是：一是表示“什么”,带有疑问意味；二是表示“…所…的”,相当于一个先行词后接一个关系代词.如：
I don’t know what you want. 我不知道你想要什么.
I don’t know what you want is this. 我不知道你所想要的是这个.
2. what 引导名词性从句时可用作限定词,其后修饰名词.如：
I gave him what books I had. 我把我所有的书都给他了.
He gave me what money he had about him. 他把身边带有的钱全给了我.
注：what 后的名词可以是复数名词或不可数名词,但通常不能是单数可数名词,并且后接不可数名词时,有时可有little修饰,两者的区别是：what+不可数名词=所有的都,what little+不可数名词=虽少但全部.如：
What friends she has are out of the country. 她有的那些朋友全在国外.
We gave him what (little) help we could. 我们给了他我们力所能及的帮助.
3. whoever, whatever, whichever 等也可引导名词性从句,其意分别为“所…的一切事或东西”、“任何…的人”、““…的任可人或物”等.如：
Whoever wants the book may have it. 任何人要这书都可拿去.
I’ll do whatever I can to help him. 我们将尽我们所能来挽救他.
Buy whichever is cheapest. 买最便宜的.
注意以下受汉语意思影响而弄错的句子：
任何人来都欢迎.
误：Who comes will be welcome. / Anyone comes will be welcome.
正：Whoever comes will be welcome. / Anyone who comes will be welcome.
另外,它们也可引导让步状语从句,其意为“无论…”、“不管…”,其意相当于 no matter who [what, which].如：
Whatever happens, you must be calm. 不管发生什么情况,你都必须镇静.(whatever = no matter what)
He won't eat you, whoever he is. 不管他是谁,他也不能把你吃掉.(whoever = no matter who)
注：whoever 既用作主格也用作宾语；作宾语时不宜用 whomever,因为在现代英语中 whomever 这个已几乎废弃不用.
4. why 与 because 的用法区别.两者均可引导表语从句,但前者强调结果,后者强调的原因.如：
I had a cold. That’s why I didn't come. 我感冒了,因此我没来.
I didn’t come. That’s because I had a cold. 我没有来,那是因为我感冒了.
五、名词性从句的语序
名词性从句的词序与陈述句语序相同,尤其注意那些由连接代词who(m), whose, which, what 和连接副词 when, where, why 等引导的名词性从句,不要受它们在特殊疑问句中用法的影响而误用疑问句词序.如：
Why was she crying? 她为什么在哭?
I don’t know why he was crying. 我不知道她为什么哭.
六、名词性从句的时态问题
1. 当主句的谓语动词是过去式时,宾语从句若不是一个客观事实或真理,其谓语动词也必须用某种过去时态.如：
She said that she didn't want to know. 她说她不想知道.
I asked her whether she would agree. 我问她是否会同意.
2. when, if 这两个词既可引导名词性从句,也可引导状语从句.当它们引导名词性从句且表示将来意义时,要直接使用将来时态；但当它们引导状语从句且表示将来意义时,则必须用一般现在时表示将来意义.如：
I don’t know when he will come, but when he comes, I’ll call you. 我不知道他什么时候,但当他来的时候,我会打电话给你.
句中第一个when 引导的是宾语从句,故用将来时态表示将来意义；第二个when 引导的是时间状语从句,故用一般现在时表示将来意义.
名词性从句语法总结思维导图
名词性从句是在句子中起名词作用的句子。名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。接下来分享名词性从句的语法，供参考。
主语从句
1.主语从句通常由下列词引导：①从属连词that、whether等。②连接代词what、who、which、whatever、whoever、whom、whichever等。③连接副词how、when、where、why等。
that在句中无词义，只起连接作用;连接代词和连接副词都在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用，连接代词主要作主语，宾语，表语，定语等，连接副词在从句中作状语。注：whom、who指人，what指物，whatever、whoever表示泛指意义。
2.有时为避免句子头重脚轻，常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首，而把主语从句置于句末。主语从句后的谓语动词一般用单数形式。常用句型如下：
(1)It be+名词+that从句：It's a great pity that they didn't get married.他们没能结婚，真是令人惋惜。
(2)It be+形容词+that从句：It's splendid that you passed your exam.你通过考试了，真棒。
(3)It be+动词的过去分词+主语从句：It's said that he has been there many times.据说他去过那儿很多次。
(4)It+不及物动词+that 从句：It is suggested (requested, proposed, desired, etc.) that…。
宾语从句
1.宾语从句，是名词性从句的一种。在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。宾语从句分为三类：动词的宾语从句，介词的宾语从句和形容词的宾语从句。
2.宾语从句的引导词有三种：
(1)以that引导的宾语从句：
that引导的宾语从句一般都是由陈述句充当，引导词that没有实际意义，不在从句中作任何成分，that可以省略，而且从句成分齐全，句意完整。
Do you think (that) it will rain? 你认为天会下雨吗?
He said (that) he could come on time. 他说他会准时来的。
(2)以whether或if引导的宾语从句：
从属连词if,whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问句转化而来的，变成从句后，语序由原来的倒装语序变成陈述语序。whether和if意为“是否”。
Let us know whether / if you can finish the work before Friday.
请让我们知道你是否能在星期五以前把工作做完。
I don’t care whether you like the story or not.
我不在乎你是否喜欢这个故事。
(3)特殊疑问词what/ when/ where/ who等引导的宾语从句：
此类宾语从句原来是特殊疑问句，变成宾语从句后要用陈述语序，由wh-开头的疑问词引导。包括who, whom, whose, what, which等连接代词和where, when, how, why等连接副词，这些引导词有各自的意思，在从句中要作相应的成分，不能省略。例如：
Could you tell me which gate we have to go to?
请问我们得走哪个门?
He didn’t tell me how long he would stay here.
他没有告诉我他要在这里呆多长时间。
表语从句
1.表语从句就是用一个句子作为表语。
2.表语的作用：说明主语是什么。可以由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语充当表语的成分。
3.常见的引导表语从句的从属连词：when，where，why，who，how，that。
4.表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词之后。
(1)名词作表语：Africa is a big continent.非洲是个大洲。
(2)代词作表语：Who's your best friend?你最好的朋友是谁?
(3)形容词作表语：I feel much better today.我今天感觉好多了。
(4)数词作表语：She was the first to learn about it.她是第一个知道的人。
(5)不定式作表语：Her job is to sell computers.她的工作是销售电脑。
同位语从句
1.同位语从句，指的是在复合句中充当同位语的从句，属于名词性从句的范畴，同位语从句用来对其前面的抽象名词进行解释说明，被解释说明的词和同位语在逻辑上是主表关系。
2.用法：
(1)在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在某些名词后面，用以说明该名词表示的具体内容。例如：I heard the news that our team had won.我听到了我们队获胜的消息。
(2)可以跟同位语从句的名词通常有news，idea，fact，promise，question，doubt，thought，hope，message，suggestion，words(消息)，possibility,decision等(一般的“抽象”名词都可用)。例如：I’ve come from Mr. Wang with a message that he won’t be able to see you this afternoon.我从王先生那里来，他让我告诉你他今天下午不能来看你了。
(3)英语中引导同位语从句的词通常有连词that，whether，连接代词what，who。连接副词how,when,where等。(注：if不能引导同位语从句。)
(4)有时同位语从句可以不紧跟在说明的名词后面，这是因为英语中的尾重原则(即不允许“头重脚轻”的现象存在)。例如：The news is surprising that David hit Boots,his classmate to the ground.大卫把他同学布茨打倒在地的消息令人惊讶。
名词性从句的用法归纳总结
名词性从句的引导词有that，what，which，who，whoever，whom，whomever，if等。
引导词不是词类（词性），而是功能类，指的是一个词起的作用是“引领，导入”。引导词也要由某些词类（词性）来充当，英语中共有10种词类（词性），即6实+4虚；6实指的是名、代、数、动、形、副。
4虚指的是介、连、冠、叹；这10种词性中，只有三种词类（词性）可以作引导词，分别是代词，副词和连词。当然，也只是这三种词类（词性）中的部分词汇，不是全部。
主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句都属于名词性从句范畴。that引导名词性从句时只起连接从句的作用，本身没有任何意义，因此在从句中不充当任何句子成分，引导宾语从句时，that常可省略，但如果主句后跟有并列宾语从句时，只能省略第一个that。
英语中所有用来构成特殊疑问句的特殊疑问词均可以用来引导名词性从句，意思也和特殊疑问词中的疑问词意思相同，其中包括关系副词和关系代词。以关系词引导从句用关系词引导的名词性从句又可称作名词性关系从句，因为它实际上是先行词与在其后的定语从句的结合。
以上就是关于名词性从句引导词用法大全 ,名词性从句语法总结的全部内容，以及名词性从句引导词用法大全 的相关内容,希望能够帮到您。
