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现在分词和动名词的区别
动名词,顾名思义,它词性为名词,用法和名词一样,能做主语,宾语,定语,表语。
而现在分词,则强调动作正在进行,用于现在进行时,过去进行时,现在完成进行时等进行时态中。也可以做伴随状语,宾语补足语,强调真在进行的状态。
在英语中什么是主语谓语宾语定语表语状语
过去分词不能作主语的,还有,动词的ing形式被称为现在分词或动名词。
作主语时:
不定式:强调具体的、一次性的动作
现在分词:强调多次的、抽象的动作
其他关于非谓语动词的tips:
首先,判定非谓语动词三种不同形式的三条基本原则:
1)当非谓语动词在时态上表将来,语态上表主动,多用动词不定式。
My
desire
is
to
pass
the
College
Entrance
Examination.
2)当非谓语动词在时态上表进行,语态上表主动,多用现在分词。
The
girl
talking
to
our
teacher
is
from
Beijing.
3)当非谓语动词在时态上表过去或完成,语态上表被动,多用过去分词。
With
the
problem
settled,
we
have
actually
finished
all
the
work.
其次,关于如何判定非谓语动词的时态
1)如果强调非谓语动词所表示动作发生在主句谓语动词所表示的动作之前,即有明显的先后顺序,一般用完成时态。(包括不定式和现在分词的完成式)
2)如果强调非谓语动词所表示动作与主句谓语动词所表示的动作在同一时间或在同一时段发生,多用进行时态。(包括现在分词和不定式的进行式)
3)若强调非谓语动词所表示动作发生在主句谓语动词所表示的动作之后,则多用将来时态。(即动词不定式)
第三,关于如何判定非谓语动词的语态
1)当非谓语动词与主句主语构成逻辑上的主谓关系时,一般用主动语态。
Seeing
from
the
top
of
the
hill,
we
found
our
school
was
very
beautiful.
2)当非谓语动词与主句主语构成逻辑上的动宾关系时,一般用被动语态。
Seen
from
the
top
of
the
hill,
our
school
was
very
beautiful.
Having
been
discussed
many
times,
the
problems
were
settled.
第四,利用非谓语动词的句法功能确定非谓语动词
1)不定式:作主语、宾语、表语、定语、宾补、状语
2)现在分词:作主语、宾语、表语、定语、宾补、状语
3)过去分词:表语、定语、宾补、状语
换言之,能作主语的非谓语动词只有不定式和动名词(即现在分词,或是你说的动词的ing形式)。两者的区别是:表示某一具体的动作时,多用不定式;表示比较抽象的一般的行为倾向时,多用动名词。动名词作主语时通常位于句首;不定式作主语则常置于句末,用it作形式主语放在句首。注意:It’s
no
good/no
use/fun/interesting/useless等后接动名词。e.g.
It’s
no
use
crying
over
spilt
milk.
现在分词与不定式作表语、状语、宾补的区别
回答如下:
1. 现在分词作表语时相当于形容词; 而不定式作表语时相当于名词,并且可以和主语互换位置,意思不变。如:
The news is very surprising.
Her job is to tend the patient.
相当于:To tend the patient is her job.
2. 现在分词作状语时不能表示目的; 而不定式作状语时则可以表示目的。如:
(误) Making more money, he does two jobs every day.
(正) To make more money, he does two jobs.
3. 现在分词和不定式都可以作宾补,这跟前面的动词有关。有些动词只能用现在分词作宾补,如find, keep等; 有些动词只能用不定式作宾补,如ask,tell等; 有些动词均可用二者,但有区别:用现在分词强调正在进行的动作,用不定式(不带to)表示完成的动作。如:
You have kept me waiting long.
I asked her to attend the meeting.
I saw her reading the paper.
I saw him leave.
法语想问一下现在分词adj和过去分词adj区别是什么
现在分词强调主动和现在发生,过去分词更多的是强调被动。
我的一个小窍门,现在分词跟先行词走,可以转化为一个以先行词为主语的从句,这样就好判断一点
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