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情态动词有哪些及用法
用在宾语从句中的虚拟语气
⒈ 在表示愿望的动词wish后的宾语从句中,需用虚拟语气.（wish后的that 常省略）,根据主句时态,从句谓语时态相应退后一位,例如：How she wished his family could go with him.
⒉ 在具有愿望、请求、建议、命令等主观意愿的动词(desire, demand, advice, insist, require, suggest, propose, order, recommend, decide …) 后的宾语从句中需用虚拟语气.谓语动词用(should) +动词原形.值得注意的是,如果宾语从句的动词是否定的,否定词not的位置应在动词之前,而不是动词之后.例如：The head nurse insisted that the patient not be move.另外,如suggest表达“暗示”,insist表示“坚持某种说法”时,后面的从句不用虚拟语气,例如：Her pale face suggests that she is ill.或He insisted that he did not kill the boy.
除此之外,上述动词也要求用虚拟式
① 在It is+上述动词的过去分词,其后所跟的主语从句中,如It is suggested that pupils wear school uniforms.
② 在上述动词相应的名词形式作主语+连系动词,其后的表语从句中,例如His suggestion was that classed be re-scheduled.
③ 在对上述动词相应的名词进行解释的同位语从句中,如：The workers raised the demand that their pay be increased to cope with the inflation.
⒊ would （had）rather , would sooner也用来表达主观愿望,它们之后的宾语从句中需2 2.用虚拟语气.谓语动词用过去式表示现在或将来,用过去完成式表示与过去事实相反,例如：I would rather he went right now.
其他形式的虚拟语气
⒈ it is +necessary等形容词后,that主语从句中虚拟形式使用,这类形容词包括necessary, important, essential, imperative, urgent, preferable, vital, advisable等,例如It is necessary that you listen to the teacher carefully.或者It is essential that you be able to pronounce every single word correctly.
⒉ 在It's (high/about) time 之后的定语从句中需用虚拟语气.谓语动词用过去式,例如It is high time that you went to school
⒊ 虚拟语气在as if / as though 引导的方式状语从句中的应用（谓语动词形式与wish后的宾语从句基本相同）表示与现在事实相反或对现在情况有怀疑,谓语动词用过去式.例如：He felt as if he alone were responsible for what had happened. 表示过去想象中的动作或情况,谓语动词用过去完成式.
⒋ 在lest 引导的状语从句中,谓语动词多用虚拟语气,(should )+ 动词原形.例如： The mad man was put in the soft-padded cell lest he injure himself.（1998年1月四级第38题）
⒌ 在if only 引起的感叹句中需用虚拟语气.谓语动词用过去式或过去完成式.例如： Look at the terrible situation I am in! if only I had followed your advice.3.用以表示虚拟条件的虚拟语气
⒈ 用if条件从句表示的虚拟条件,是虚拟条件最普通的方式.
① 虚拟现在时表示与现在事实相反的假设,其if 从句的谓语形式用动词的过去式(be 一般用were),主句用would/ should/ could/ might +动词原形,例如：If I were in your position I would marry her.
② 虚拟过去时是表示与过去事实相反的假设,if 从句的谓语形式用过去完成时即had＋过去分词,主句用would / should / could / might + have +过去分词,例如：If it had not rained so hard yesterday we could have played tennis.
③ 大多数的虚拟条件句属于上面三种情况的一种,但并不排除存在条件和后果中,一个和现在情况相反,另一个和过去情况相反,例如：If you had followed what the doctor said, you would not have been so painful now.这个句子在高中出现频率颇高.
④ 但是,如果后果用了虚拟语气,而条件却用陈述语气,这种用法是错的.
⒉ 除了表示虚假条件外,if从句还可以表示对将来的推测,由于是将来还没有发生的,所以谈不上是真实的还是虚假的,只能说这个事情发生的可能性有多大.一般情况下,可以用陈述语气的if从句来表示对一个未来事实的推测,这个事实是完全可能发生的.If从句的谓语形式用一般过去式或用were to / should +动词原形,主句用would / should /could/ might +动词原形,例如：Jean doesn't want to work right away because she thinks that if she were to get a job she probably wouldn't be able to see her friends very often.（1996年1月四级第44题）
⒊ 有时可以把含有助动词、情态动词、be或have的虚拟条件句中的连词if 省去,而将had , should, were 等词提到主语之前,即用倒装结构,这时候,如果出现not等否定词,否定词需放在主语后面.这种结构在口语中很少使用,但频频出现在各类考试中出现,例如：If it had not rained so hard yesterday we could have played tennis.→Had it not rained so hard yesterday, we could have played tennis.
⒋ 大多数的虚拟条件通过上面所讲的两种方法表达,但在个别句子中也可以通过介词without和介词短语but for表达,副词otherwise等表达出来.例如：We didn't know his telephone number; otherwise we would have telephoned him.（1995年6月四级第46题）值得注意的是,包含but for的句子,谓语动词必定要用虚拟形式,但包含without等短语的句子,谓语动词未必一定要用虚拟语气.
⒌ 有时虚拟条件不是明确地表达出来,而在蕴含在用but引导的从句里,于是便出现了有谓语动词是虚拟语气的主句加上谓语动词是陈述语气的but从句构成的并列复合句,例如I would have hung you but the telephone was out of order.在这样的句子里,如果主句没有用虚拟语气,或者从句用了虚拟语气,都是错的.
情态动词的辨析题
can和be able to辨析
can (could)和be able to都可以表示能力，意思上没有区别。但can只有现在式和过去式，而be able to则有更多的形式。
【例句】I’ve always wanted to able to speak fluent English.
但是，表示在过去某时的某一场合经过一番努力，终于做成了某事，通常不用could，而用was/were able to来表示。这时，was/were able to相当于managed to do或succeed in doing。
【例句】After the accident it was a long time before she was able to walk again.
惯用形式“cannot…too…”表示“无论怎么……也不(过分)”。
【例句】You cannot be too careful.你越小心越好。
would与used to辨析
would可用来表示过去反复出现的动作，但不能表示过去存在的状态，所以我们不能说：“She would be a good student.”
另外，would强调过去某种特定情况下的活动，是完全过去的事情，同现在没有联系。而used to则着眼于过去和现在的对比，隐含现在已不存在，动作或状态都可表示。would可以表示不规则的习惯，used to则不可。
【例句】Sometimes I would relax with a drink.有时我喝点小酒放松一下。
should与ought to表示“应该”时的区别
should表示自己的主观看法，而ought to的语气中，含有“按道理应该……”之意。若要反映客观情况或涉及法律义务和规定，一般用ought to。
【例句】We should translate the schemes into actions.我们应该把计划变成行动。
【注意】
情态动词的用法不同于常规谓语动词、系动词和助动词。情态动词具有独立的使用原则和规律。
(1)除could, might, should, would有时(如在间接引语中)被看作是can, may, shall, will的过去时外，情态动词本身没有时态变化。
(2)单数第三人称不加-s。
(3)除will和would之外，都没有肯定的缩略形式。
(4)没有不定式、现在分词、过去分词和动名词形式。情态动词后只能接动词原形。
(5)情态动词总是位于实义动词和所有其他助动词之前。结构为“情态动词 动词原形”。
(6)情态动词不能重复使用，一次只能使用一个。不会出现两个或两个以上情态动词的叠加。
(7)除ought to之外，都只能接无to的不定式，或have V-ed。
(8)不同于其他助动词，每个情态动词都有自己的基本词义。
(9)除shall外，都可以用来表示说话者对某种可能性的推测(从“不很肯定”到“几乎可以肯定”)。
(10)所有的情态助动词都可以表示直接的现在或将来。情态助动词只有在间接引语中才能表示过去。
(11)都可以倒装到主语之前，构成疑问句;都可以直接加上not构成否定句。
很多时候，成功的人往往只是比失败的人多用心了那么一点点，所以不要忽视任何一个细节，因为细节决定成败。
高中英语语法题目及答案解析
dare它既是一个实义动词，也是一个情态动词。
1. 实义动词
当dare作为实义动词时，它后面要接动词不定式，dare to do sth敢于干某事
这时候它的形式变化就遵循实义动词的一般变化了：
三单式dares 过去式dared 过去分词dared 现在分词daring
一般否定式don't dare 三单否定式doesn't dare 过去否定式didn't dare
以上形式后面都须接动词不定式to do sth
例：Most people hate Harry but they don't dare to say so. 多数人都讨厌哈里，但他们不敢说出来。
2. 情态动词
当dare作为情态动词时，那么它就要遵循情态动词的原则了，也就是后面接动词原形，dare do sth
现在时dare do sth 现在时否定式dare not do sth或daren't do sth
过去时dared do sth 过去时否定式dared not do sth或daredn't do sth
例：I wonder if he dare stand up to his boss. 我想知道他是否敢于反抗他的老板。
所以你这道选择题的答案可以是doesn't dare to（=dares not to）或者是dare not（=daren't）
either和neither的用法是什么
Neither nor的用法有以下几种：
1、neither…nor…表示"既不……也不……"。其含义是否定的，可连接任意两个并列的成份。
例如：
He likes neither butter nor cheese.
她既不喜欢黄油也不喜欢乳酪。此句中neither…nor…连接两个宾语。
2、当neither…nor…连接两个主语时，也应遵循"Neither nor就近原则"。就近原则与语法一致原则、意义一致原则并成为主谓一致中三大原则，当就近原则与其它两种原则发生冲突时，应优先考虑其它两种原则。就远原则就是谓语动词的变化即：谓语动词与前面主语一致。
例句：
Neither the students nor the teacher knows anything about it.
学生和老师都不知道这事.
3、若将neither…nor…句型变为肯定句，只需把neither…nor…改为both…and…即可，同时谓语动词必须用复数形式。
例如：
Both dad and mum are at home today. 今天父母都在家。
4、还可以单独使用neither作主语，表示"两者中没有一个"。
例如：
Neither of them likes football.
他们俩都不喜欢足球。
5、neither或nor还有另外一种用法，就是当表达一个人没有做某事，另一个人也没做同一类事时，可用neither或nor进行简略回答，其结构为：Neither / Nor+助动词 / 情态动词 / be动词+主语。
例如：
He doesn't go to school by bike. Neither.
他不是骑自行车上学，我也不是。
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