本文目录
英语作息时间表怎么写4年级
范文：
Today is Sunday. My mother father and me went to park to have a picnic, and then visited my grandma and grandpa.
今天是星期天。我妈妈爸爸和我去公园野餐，然后去我的爷爷奶奶。
We got up at 6:00 and had our breakfast at 6:30 in the morning.
我们6点起床，早上六点半吃早餐。
At 9:00,we went to park for picnic, we took juice,apples, oranges, bananas, ice creams, mangoes, and so on.
在9点,我们去公园野餐，我们带果汁、苹果、橘子、香蕉、冰淇淋、芒果等等。
I also took toys,such as doll, ball, balloon, skateboard and a kite.
我也带了玩具，如娃娃、球、气球、滑板和风筝。
In the afternoon at 14:00, we went to visit my grandma and grandpa.
下午14时许，我们去拜访我的爷爷奶奶。
I helped grandpa todo some house work.
我帮爷爷做一些家务。
My brother and me played skateboard.
我哥哥和我玩滑板。
At 19:30 we went home, and played computer games for an hour and thenwe went to bed.
在7:30我们就回家了，玩电脑游戏一个小时，我们去床上睡觉。
五年级下册英语一般现在时和现在进行时
一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。构成：一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词的词尾要加-S。（一般的动词词尾+S。以sh/ch/s/x结尾的词+es.以辅音字母Y结尾的把Y变成i，+es。辅音字母+o结尾的+es.) 形式:主语+动词原形+宾语用法：1.表示经常的或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。2.表示主语具备的性格、能力和特征。3.表示现在的状态。4.表示客观事实和普遍真理。5.在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。6.表示预先计划或安排好的行为。7.小说故事用一般现在时代替一般过去时。8.有些表示状态和感觉的动词表示现在发生的具体行为时，只用一般现在时，而不用进行时态。9.表示现在发生的具体动作或存在的状态现在进行时 构成:主语+be+动词ing〔现在分词〕形式第一人称+am+v-ing 第二人称+are+v-ing 第三人称+is+v-ing现在进行时的基本用法：a. 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。We are waiting for you.b. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。Mr. Green is writing another novel. (说话时并未在写，只处于写作的状态。)She is learning piano under Mr. Smith.c.已经确定或安排好的将来活动I'm leaving for a trek in Nepal next week.（已经安排了）we're flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了）d.有些动词（状态动词不用于进行时态）1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realise,suppose,understand2.表示“看起来”“看上去"appear,resemble,seem3表示喜爱或不喜爱hate,like.lover.prefer4表示构成或来源的动词 be come from.contain,include5表示感官的动词 hear see smell sound taste 6表示拥有的动词belong to.need.own .possess.want wishNo. 1】现在进行时的构成 现在进行时由"be+v-ing"构成。be应为助动词，初学者最容易漏掉，它应与主语的人称和数保持一致。 【No. 2】现在进行时的应用 在实际运用时，现在进行时常用以下几种情况： (1)当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。如： They are playing basketball now.现在他们正在打篮球。 (2)以look, listen开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。如： Listen！She is singing an English song.听，她正在唱英语歌。 (3)表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作，且此时有this week, these days等时间状语，这时常用现在进行时。如： We are making model planes these days.这些天我们在做飞机模型。 (4)描述图片中的人物的动作，也为了表达更生动。此时也常用现在进行时。如： Look at the picture. The children are flying kites in the park.看这幅图，那些孩子正在公园放风筝。 【No. 3】现在进行时的变化 肯定句式：主语+be( am, is, are)+现在分词+其它. 否定句式：主语+be(am, is, are) +not +现在分词+其它. 一般疑问句：Be(am, is, are) +主语+现在分词+其它？ 特殊疑问句：疑问词+be(am, is, are)+主语+现在分词+其它？ 对现在进行时的特殊疑问句的回答，它不可以用Yes或No直接作答，要根据实际情况回答。c. 表示渐变的动词有：get, grow, become, turn, run, go, begin等。 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。一般过去时由动词的过去式表示,动词be有was, were两个过去式,was用于第一、三人称单数,were用于其他情况。在构成否定及疑问句时,一般都借助助动词did, 动词be有其独特的疑问及否定形式(基本上和一般现在时一致)。 一般过去时的用法 1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。 2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作
小学英语需要掌握哪些时态
小学英语学一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时。
一、一般现在时：
主要描述经常会发生的动作、状态或不变的真理。句末常出现every day/week/year/Monday , in the morning；句中常有always，usually，often，sometimes。
二、现在进行时：
主要叙述正在发生的事情。句末常出现now;句首常出现look，listen。组成主语+be +动词ing形式。
三、一般过去时：
主要描述过去发生的事情。句末常出现last night/week/Monday/year/yesterday/ago组成主语+动词过去式。
四、一般将来时：
主要描述将来要发生的事情。句末常出现next Monday/week/ year/tomorrow。组成主语+be going to +动词原形。
英语时态：
在语法里，时或时态表示行为发生的时间和说话时的关系。一般分为过去式、现在式、将来式，通常也有与表示动作进行或终止的进行式和完成式等体貌一起相连用的情况。时态连同语气、语态、体貌和人称为动词形式至少可能能够表现出的5种语法特性。
有些语言，没有时态的使用，如分析语的中文，但必要时，仍有时间副词的辅助。也有些语言，如日文，形容词的词形变化能表达出时间上的资讯，有着类似动词的时态性质。还有些语言，如俄文，一个单词就能表现出时态和体貌。
小学英语微格课怎么上
方法很多，可借鉴以下方法。
复习：5分钟左右。讲授新课：单词：5-10分钟左右，课文中的句子：20-25分钟左右，这中间学生有学生阅读的时间。最后练习：时间可以留5-10分钟时间做练习。
时间表达让学生掌握整点、非整点时间表达法。
以上就是关于小学英语时间表达法 ,英语作息时间表怎么写4年级的全部内容，以及小学英语时间表达法 的相关内容,希望能够帮到您。
