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初中英语动词不定式的用法总结
初中英语写作课ppt课件
我帮你一下吧。详细看下面吧。
第一张幻灯片：
主标题：英语语法
副标题：一般过去时
一般将来时
第二张幻灯片：
在初一我们学过什么时态？
现在进行时和一般现在时。
下面我们就来学习新的时态一般过去时和一般将来时。
第三张幻灯片：
主标题：什么是一般过去时？
副标题：过去所发生的行为和存在的状态
第四张幻灯片：
主标题：For example
副标题：He worked in that factory last year.
他去年在那个工厂工作。
I was a grade school student in 1996 year .
1996年我是一个小学生。
There was no film yesterday .
昨天没有电影。
第五张幻灯片：
主标题：一般过去时怎么构成？
副标题：1)规则动词：在原形动词后“ed” 2)不规则动词：系词be、其他不规则动词
第六张幻灯片：
主标题：1)规则动词：在原形动词后加“ed”
副标题：情 况 加 法 例 词
一般情况 加ed Helped, played
Learned,
以字母“e”结尾的词 只加d Lived, saved
以“辅音字母+y”结尾的词 改y为i，再加ed Studied, carried
以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的词 先双写末一个辅音字母，再加ed Stopped,
planned
（副标题要作成表格样式）
第七张幻灯片：
主标题：2)不规则动词：系词be
副标题：单数/复数
第一人称I am was we are were
第二人称you are were you are were
第三人称he/she is was they are were
（副标题也要作成表格样式）
第八张幻灯片：
主标题：2)不规则动词：其他不规则动词
副标题：原形动词 过去式 词义 原形动词 过去式 词义
come
do
get
go
have
make
put
run came
did
got
went
had
made
put
ran 来
做
得到
去
有
知道
放
跑 read
say
see
stand
sit
take
teach
…… read
said
saw
stood
sat
took
taught
…… 读
说
看见
站
坐
带
教
……
第九张幻灯片：
主标题：一般过去时的否定、疑问形式
副标题：否定式 疑问式
情态、联系、助动词 +be did not+情态动词原形 Did+主语+动词原形
第十张幻灯片：
主标题：Exercise
副标题：1.He (go ) to university .
2. Han dynasty(王朝) (is)strong and big.
3.I (live) in nanjing three years ago.
初中英语动词用法归纳
prefer [pri'fə:]
v. 较喜欢
词组：①prefer A(某物） to B（某物)喜欢...胜过...
相似词组：prefer ... rather than 宁愿[愿意]...而不愿意
例句:
(1)Do you prefer coffee or tea?
你喜欢咖啡还是茶?
(2)I prefer icecream and wafers .
我喜欢吃冰激凌和威化饼干。
(3)I prefer to work rather than sit idle.
我愿意工作，而不愿闲着。
(4)I prefer to be called a fool rather than fight.
我宁可被叫作傻瓜也不要打架。
②prefer doing A to doing B 喜欢做...胜过做...
例句：
（1）I prefer playing basketball to play football
我喜欢打篮球胜过踢足球.
（2）I prefer dancing to singing
我喜欢跳舞胜过唱歌.
初中英语语法之动词的分类
初中英语语法动词的概述
动词的概述（1）
1.动词是表示动作或状态的词
如：walk play sleep live
2.动词和名词一样，也有人称和数的变化。谓语动词的人称和数一般必须与主语的人称和数保持一致
3.英语动词是词类中最复杂的一种，它的主要语法特征是：
①时态(tense)
特殊的动词词尾和有关的助动词，用以表示动作的时间和方向
②语态(voice)
特殊的`动词形式，用以表示动作的主语和宾语之间的关系，即主语是施事者或是受事者。
③语气(mood)
特殊的动词形式，用以表示说话人对所说事物的态度。所说的话可能是事实，也可能是命令或请求，也可能是愿望，假设，怀疑，建议，猜测，纯粹的空想等。
④体(aspect)
动词本身含有的动作方面，有动态和静态。静态包括内心活动，各种感觉和感情等。动态有瞬间，有限，无限，重复等方面。
4.动词的种类
动词的种类比较复杂，大致可以根据其在句子中的功能分为及物动词与不及物动词，连系动词介于两者之间。反身动词则是一种特殊的及物动词。其次，还可以根据其词义和在谓语中的做用，分为实义动词与助动词，情态动词。第三，还可以根据其与主语的关系分为限定动词与非限定动词。最后，还有一种由动词与介词，副词组成的动词短语。
①：及物动词(transitive verb)与不及物动词(intransitive verb)
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及物动词要求有直接宾语
如：John himself opend the door to me
John亲自来为我开门
不及物动词则不要求有直接宾语
如：The car stopped.
车停了
只有及物动词可用作被动语态
如：The meeting will be hold in the town hall
会议将在市政大厅举行
②：连系动词(link verb)是一个表示谓语关系的动词
它后必须接表语（通常为名词或是形容词）be是最基本的连系动词
如：It is not late
时间还不晚
③：反身动词(reflexive verb)相当于及物动词，通常以反身动词做宾语
如：She always prides herself on her cooking
她经常为她的厨艺感到骄傲
练习题:
写出括号内动词的正确形态
1.We (_____)like the villagers.(dress)
我们的打扮像村民。
2.He (_____) in Germany for five years.( have been)
他曾在德国待了五年。
3.The kite (____)in the sky.(rise)
风筝在空中升起。
4.The books (_____) in a week. (sell out)
这些书一周之内就售完了。
5.The dish (_____) good.(smell)
这道菜气味很好。
答案公布：
1.dressed
2.had been
3.rises
4.sold out
5.smells
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