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英语中8种时态的主动语态和被动语态
被动语态:
1.一般现在时 is\am\are+P.P(过去分词)
2.一般过去时 was\were+P.P
3.一般将来时 will be+P.P
4.现在进行时 is\am\are+being(固定不变)+P.P
5.过去进行时 was\were+being(固定不变)+P.P
6.现在完成时 have\has been+P.P
7.过去完成时 had been+P.P
主动语态:
主动语态变被动语态时,主动语态句中的宾语变成被动语态句中的主语,主动语态句中的主语成为被动语态句中的动作的发出者.
被动语态的口诀
一般现、过用be done,be有人称、时、数变.
完成时态have(has) done,被动将been加中间.
一般将来shall (will) do,被动变do为be done.
将来进行无被动,shall (will) be doing,
现在完成进行同,have (has) been doing.
现、过进行be doing,被动be加being done.
情、助、有、是妥安排,一律随新主语变.
否定助后加not,疑问一助置主前.
主语恰是疑问词,直陈语序主在前.
一般情助加be done,双宾多将间宾变.
复合宾语宾变主,宾补、主补相应变.
第二句"be有人称、时、数变"即be有人称、时态和单、复数的变化."情助"是指情态动词和助动词must,may,can,shall,will等一律随新主语(多是主动句中的宾语)来变化."疑问一助置主前"是说有两个助动词的话,应把主语放在第一助动词之后或把第一助动词置于主语之前.
英语时态的被动语态和主动语态的例子
一、语态的分类
错误表达:Some people think that old buildingsshould preserve.
正确表达:Some people think that old buildings should be preserved.
有些人认为老建筑应该被保护。
错误表达忽视了主语和谓语间的被动关系,是我们中文口头语中经常会犯的错误,我们会说“老建筑应该保护”,其实正确的表达应该是“老建筑应该被保护”。我们要注意不能盲目根据中文口头语进行翻译。
语态分为主动语态和被动语态:
1. 主动语态即我们中文中的“把”字句(把、使)
2. 被动语态即我们中文中的被”字句(被、受、由)
被动语态的公式:
主语+ be done +(by sb.)
这里的done是过去分词,为非谓语动词(女朋友),前面的be动词是辅助动词(结婚证),辅助do构成被动语态,be动词+done共同构成句子的谓语动词。
二、语态和时态的结合
1. 一般状态下的被动语态
·一般过去时中,be动词需要转化为过去式was或were。
2. 进行状态下的被动语态
进行时态中,谓语动词结构为be动词+being+done,译成“正在被……”
3. 完成状态下的被动语态
完成时态中,谓语动词结构为have/has/had been done,被动语态的时态体现在have的变化上。
总结上述内容,不同时态下的被动语态形式为:
be done 被做(一般状态)
is being done 正在被做(进行状态)
have been done 已经被完成(完成状态)
have been doing 已经一直再做(完成进行状态)
典例精讲:
1. I can’t understand what the book is about because it in English.
A. writes B. will write C. will be written D. is written
答案:D
解析:这题考察被动语态。Write和主语it(the book)构成被动关系,排除A和B。这个句子表达的是一般现在时,排除C,选D。句子意思:我看不懂这本书讲的什么,因为这本书是用英文写的。
2. Our teacher says that the classroom must every day.
A.clean B. will clean C. be cleaning D. be cleaned
答案:D
解析:这题考察被动语态。Clean和主语the classroom构成被动关系,排除A和B,C选项的进行时的结构,所以选D。句子意思:我们老师说教室必须每天都得打扫。
3. -Can I have my mobile phone back? I need it now.
-Ok, here it is. It just before you arrived.
A.mended B. is mended C. was mended D. mending
答案:C
解析:这题考察被动语态。Mend和主语it(mobile phone)构成被动关系,排除D,这个句子的时间状语是过去时,所以谓语动词也要用过去时,选C。句子意思:-能把我的手机还给我吗?我现在需要用-好的,给你。你来之前正在修它呢。
4. The girl was often heard happily in her room.
A.sing B. to sing C. singing D. sings
答案:B
解析:这题考察被动语态。一些连系动词接省略to的不定式做宾语补足语时,变成被动语态需要将to补上去,hear sb sing需变为sb be heard to sing,选B。句子意思:那个女孩经常被别人听到在房间里开心地唱歌。
5. Don’t worry. All the children by the nurses.
A.are taken good care B. take good care of
C. are taken good care of D. take good care
答案:C
解析:这题考察被动语态,take good care of和主语children构成被动关系,所以排除B和D。照顾好某人短语为take good care of ,of不能省略,选C。句子意思:不要担心。所有孩子都被护士照顾得很好。
英语中各个时态的主动语态和被动语态的结构是什么
一般现在时:主语+实义动词(主语是第三人称代词单数,实义动词用第三人称单数形式;其余人称代词无论单复数,实义动词都用原型)
eg.I
go
to
school
on
foot.
He
goes
to
school
on
foot.
You
go
to
school
on
foot.
We
go
to
school
on
foot.
现在进行时:主语+be(am/is/are)+动词ing形式
eg.I
am
going
to
school.
He
is
going
to
school.
You
are
going
to
school.
一般将来时:主语+be
going
to+动词原型
主语+will+动词原型
eg.I
am
going
to
watch
TV.
I
will
watch
TV.
过去进行时:主语+be(was/were)+动词ing形式
eg.I
was
watching
TV
yesterday
night.
You
were
watching
TV
yesterday
night.
现在完成时:主语+have/has+过去分词
eg.I
have
done
my
homework.
He
has
done
his
homework.
过去完成时:主语+had+过去分词
eg.I
had
done
my
homework.
He
had
done
his
homework.
情态动词:情态代词(如must,may,might,can,could,will,would,should等)+动词原形
一般过去时:主语+动词过去式
eg.I
did
my
homework.
英语十六个时态例句
一、
1、一般现在时,表示通常性、规律性、习惯性、真理性的动作或状态,或者动作有时间规律发生的事件的一种时间状态。
【用动词原形。】
如:He gets up at 6 every day.
2、一般过去时,表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
【用动词过去时。】
如:But he got up at 7 this morning.
3、一般将来时,表示将来某一时刻的动作或状态,或将来某一段时间内经常的动作或状态。
【will + 动词原形 或 be going to +动词原形】
如:He will get up at 5 tomorrow.
4、过去将来时,表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或呈现的状态。
【would + 动词原形 或 was/were going to +动词原形】
如:He said that he would get up at 5.
5、现在进行时,表示现在进行的动作或存在的状态。
【 be + ving】
如: He is having breakfast.
6、过去进行时,表示过去在某一时间段或某一段时间内正在发生或进行的动作或状态。【was/were + ving】
如:When Father came back home, I was doing my homework.
7、将来进行时,表示要在将来某一时间开始,并继续下去的动作。一般用延续性动词表示。
【 will be + ving】
如:Don't come at 8. I will be having a meeting then.
8、.过去将来进行时,表示就过去某一时间而言,将来某一时刻或某一段时间正在进行的动作。
【would be + ving】
如:He asked me not to come at 8 because he would be having a meeting then.
9、现在完成时,表示是“过去的动作或状态持续到现在并且已经完成”。
【have/has + v过去分词】
如:I have finished my homework.
10、过去完成时,表示过去某一时间或动作以前已经发生或完成了的动作,对过去的某一点造成的某种影响或是结果,用来指在另一个过去行动之前就已经完成了的事件。
【had + v过去分词】
如:He said that he had finished his homework.
11、将来完成时,表示在将来某一时间以前已经完成或一直持续的动作。
【will have + v过去分词】
如:We will have finished Book One by the end of this term.
12、过去将来完成时,表示从过去观点看将来某时某动作已完成。
【would have + v过去分词】
如:They said that they would have finished Book One by the end of that term.
13、现在完成进行时,表示从过去某一时间开始,一直持续到现在的动作。
【have/has been + ving】
如:I have been reading for 5 hours.
14、过去完成进行时,表示动作从某一时间开始,一直持续到现在,或者刚刚终止,或者可能仍然要继续下去。
【had been + ving】
如: He said that he had been reading for 5 hours.
15、将来完成进行时,表示某种情况下一直持续到说话人所提及的时间,往往与将来的时间连用。【will have been + ving】
如: I shall have been reading for 5 hours by 8 o'clock in the evening.
16、过去将来完成进行时,表示动作从过去某一时间开始一直延续到对于过去来说的将来某一时间,动作是否继续下去,由上下文决定。
【would have been + ving英语动词时态用法】
如: He said that he would have been reading for 5 hours by 8'clock that evening.
二、
扩展资料:
1、区分时态顺口溜:
2、“时态一致”用法:
(1)如果从句所叙述的为真理或不变的事实,则永远用现在时。
At that time,people did not know that the earth moves.
在那个时候,人们不知道地球是移动的
He told me last week that he is eighteen.
上星期他告诉我,他是十八
(2)宾语从句中的助动词ought,need,must,dare 时态是不变的。
He thought that I need not tell you the truth.
他认为我不必告诉你真相
参考资料来源:百度百科 - 时态
百度百科 - 动词时态
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