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初中英语动词填空技巧总结
两大方面，8种时态和2种语态。
时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时，过去将来时。
语态：主动语态和被动语态（主要掌握一般现在时的被动语态，一般过去时的被动语态和含情态动词的被动语态）。
至于其中的具体问题还可以再联系，祝你学习快乐！
初中英语语法知识点总结归纳(完整版)
一、形容词和副词的原级、比较级和最高级的用法
(1)讲述某人/物自身的情况时，用原级。基本句型是：主语(sb./sth) + 谓语动词 + (very/too/so/quite/rather…) + 形容词/副词原级 +….
A、表示两者之间没有差别时，使用句型：主语(第一个人物) + 谓语动词 + as + 形容词/副词原级 + as + 第二个人物 +….
B、表示第一个人比不上第二个人时，使用句型：主语(第一个人物)+谓语动词(否定式)+ as/so + 形容词/副词原级+as+ 第二个人物+….
(2) 讲述两者有差异，第一个人物超过第二个人物时，用比较级。基本句型：主语(‘A’)+谓语动词+(much/a little/even/still)+形容词/副词比较级+than+第二个人物(‘B’)+….
讲述两者有差异，第一个人物不及第二个人物时，用比较级。句型是：主语(‘A’)+ 谓语动词+ less+(多音节形/副)比较级 + than + 第二个人物(‘B’) +….
(3)讲述某人/物是一群之中最突出的一个时，用最高级。句型是：主语(sb./sth) + 谓语动词 +(the) +形容词/副词最高级 +in / of ….
二、介词的主要用法
介词是一种虚词,不能独立使用。介词之后一般有名词或代词(宾格)或相当于名词的其他词类、短语或从句作它的宾语，即构成介词短语。有些介词是由两个以上的词构成的短语介词，如：out of(从…中出来)，because of(因为)，away from(距离…)，on top of(在…顶上), ever since(自从…)，next to(在…隔壁)，according to(根据…)，in front of(在…前方)等。
三、某些介词的用法辨析
(1) 时间或地点介词in、on、at的用法区别：表示时间时，in表示在一段时间里(在将来时句子中则表示在一段时间之后)，on表示在具体的某一天或者某天的上下午等，at表示在某个时刻或者瞬间； 表示地点时，in表示在某个范围之内，on表示在某个平面上或与一个面相接触，at则表示在某个具体的场所或地点。
(2) after与in表示时间的用法区别：“after+(具体时刻/从句)”表示“在…时刻之后”常用于一般时态；“in+(一段时间)”表示“在(多久)之后”，常用于将来时态。
(3) since与for表示时间的用法区别：“since+(具体时刻/that-从句)”表示“自从…起一直到现在”，“for +(一段斶间)”表示“总共有…之久”，都常用于完成时态；
(4) by、in与with表示方式的用法区别：都可以表示“工具、手段”，但是by主要表示“乘坐”某个交通工具或“以……方式”，在被动句中可以表示动作的执行者；in表示“使用”某种语言/文字，with表示“使用”某个具体的工具、手段。
(5) about与on的用法区别：都可以表示“有关…”，但是about的意义比较广，而on主要表示“有关…(专题/课程)”。
(6) through与across、over的用法区别： through指“穿过…(门洞/人群/树林)”； across和over可以指“跨越…(街道/河流)”，可互换，但是表示“翻过…”时只能用over.
四、句子成分
英语句子成分分七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语：句子的主体，全句述说的对象。回答是“谁”或者“什么”。一般由名词、代词、不定式、动名词或从句担当，位于句首。
2、谓语：说明主语的动作或状态。回答“做(什么)”。由动词或系动词加表语担任，常置于主语后。
3、宾语：表示动作的对象。回答做的是“什么”。一般由名词或代词担当，常置于谓语后。
4、表语：用以表述主语的特征、状态、身份等。回答是“什么”或者“怎么样”。一般由名词或形容词担任，置于系动词或be动词之后。
5、定语：对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子。
6、状语：用以修饰动词、形容词、副词及全句，通常由形容词、代词、数词等担任位置灵活。
7、补语：补充说明宾语怎么样或干什么，由n./adj./介宾/分词/不定式等担任。常位于宾语后。
8、同位语：通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况，它可以由名词、代词、名词性短语或从句充当。
五、构词法
英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。
1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground等等。
2、派生法：
(1)派生名词：
①动词+er/or
②动词+ing
③动词+(t)ion
④形容词+ness
⑤其他,如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge
(2)派生形容词：
①名词+y
②名词+ful
③动词+ing/ed ④friendly
⑤dangerous
⑥Chinese; Japanese
⑦English
⑧French
⑨German
⑩国名+(i)an 如：snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious
(3)派生副词
①形容词+ly
②其它,如：slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly等等。
3、转换法：
(1)形容词→动词，如：dry(干燥的)→dry(弄干), clean(干净的)→clean(打扫，弄干净)，等等。
(2)动词→名词，如：look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。
(3)名词→动词，如：hand(手)→(传递)，face(脸)→(面对)等等。
(4)形容词→副词，如：early→early, fast→fast等等。
(5)副词→连词，如：when(什么时候)→(当……时候)，等等。
(6)介词→副词，如：in(到……里)→(在里面；在家)，on(在…上)→(进行，继续)。
初中英语所有的to do和doing的词组
一、带动词ing形式
1. keep doing坚持做某事
2. keep sb. doing使某人一直做某事
3. practise doing sth.练习做某事
4. enjoy doing喜欢做某事
5. finish doing完成做某事
6. be afraid of doing 害怕做某事
be busy doing 忙于做某事
7. look forward to doing盼望做某事
8. how about doing、./what about doing做某事怎么样
9. spend some time (in)doing花时间做某事
10. spend some money (in) buying 花钱做某事
11. feel like doing想做某事
12. stop/keep/prevent … from doing阻止某人做某事
13. thank sb for doing感谢某人做某事
14. thanks for doing感谢做某事
15. do some cooking/cleaning/reading/shopping/washing做点饭、打扫一下卫生、读点书、逛逛街、洗洗衣服
16. go swimming/fishing/shopping/skating/boating去游泳、钓鱼、 逛街、 滑冰、 划船
17. mind doing介意做某事
18. can’t help doing情不自禁做某事
19. consider doing考虑做某事
20. have fun doing sth.. 做某事有趣
21. have difficulty doing sth做某事有困难
have trouble doing sth做某事有困难
have problem doing sth 做某事有困难
22. waste time/money doing浪费时间或金钱做某事
23. instead of doing代替做某事
24. miss doing 错过做某事
25. hold on to doing坚持做某事
26. pay attention to doing集中精力做某事
27. suggest doing建议做某事
28. It’s time for doing 到该做某事的时间了
It’s time to do sth. 到该做某事的时间了
29. There is sb doing sth有人正在做某事
30. be used to doing sth 习惯做某事
31. be used for doing sth被用来做某事
32. have a lot of experience具有做某事的丰富经验
33 sb allow doing sth允许做某事
34. put off doing sth推迟做某事
35. succeed in doing sth 成功做某事
36. end up doing以做某事结束
37. give up doing放弃做某事
二．含有不带to的动词不定式句型：
1. had better (not) do sth.最好（不）做某事
2. would you please (not) do sth 你可以做某事吗？
3. why not do sth.为什么不做某事？
why don’t you do sth.为什么你不做某事？
4. Shall we do sth.?我们要做某事吗？
5. let sb do sth.让某人做某事
6. make sb. do sth. have sb do sth使某人做某事
7. feel sb do sth感觉某人做某事
三、含有带to的动词不定式句型
1. It’s time to do sth. 该是做某事的时候了
2. It takes sb. some time to do sth做某事花了某人时间
3. tell/ ask/ want/encourage/invite/ sb. to do sth.告诉、叫、想、鼓励、 邀请某人做某事
4. Would you like to do sth.?你想做某事吗？
5. It’s good/bad to do sth做某事好/不好
6. It’s good/bad for sb.to do sth.对某人来说，做某事好/不好
7. be +adj.+ enough to do sth.足够+形容词做某事
8. sb. is ready to do sth.某人准备好做某事
9. It’s + adj.+ for sb. to do sth. 做某事对某人+形容词（做这件事对你好）
10. It’s + adj.+ of sb. to do sth某人做某事+形容词 （你做这事真好）
11. would like/love /decide/want/wish/to do sth. 想、喜欢、决定、想、希望做某事
12. would like/love sb. to do sth.想让某人做某事
13. prefer to do rather than do sth.宁愿做某事而不愿做某事
例如：I prefer to read rather than write .意思同 I prefer reading to writing. 又如：I prefer to stay at home rather than go out.
再如：prefer=like better ，即：I prefer red.=I like red better.
14. how/ when/where/whether to do sth怎么、什么时候、在哪里、要不要做某事
15. can’t wait to do 迫不及待做某事
16. too … to do … 太怎么样而不能做某事
17. be afraid /ready/able/sure to do害怕、准备、能够、确定做某事
18. It’s time to do sth到该干某事的时候了
19. My job is to do sth我的工作是做某事
20. My dream is to do sth我的梦想是做某事
21. My hobby is to do sth我的业余爱好是做某事
22. refuse to do sth拒绝做某事
23. warn sb to do sth告诫某人做某事
24. pretend to do sth假装做某事
25. teach/learn to do sth 教做某事、/学习做某事
26. need to do sth需要做某事
27. be willing to do sth愿意做某事
28. .try to do sth努力做某事
29. try one’s best to do sth尽某人最大努力做某事
30. agree to do sth同意做某事
31. seem to do sth 好像似乎做某事
32. plan to do sth /make a plan to do sth计划做某事
33. in order to do sth 为了做某事
34. have a chance to do sth有机会做某事
35. find it +adj + for sb to do sth发现做某事是……
36. have sth to do有某事要做
37. There is sth for sb to do对某人来说，有某事要做
38. be anxious to do渴望做某事
39. afford to do sth 支付得起做某事
四、两个动作连用，表目的：
40. used to do sth 过去常常做某事
41. be used to do sth被用来做某事
42. be supposed to do sth理应做某事，应该做某事
43. allow sb to do sth允许某人做某事
44. sb be allowed to do sth某人被允许做某事
45. the best way is to do sth最好的方法是做某事
46. the next step is to do sth 下一步是做某事
47. have nothing to do with 与某事无关
48. the first thing is to do sth第一件事是做某事
49. it’s best to do sth最好做某事
50. it’s a good time to do sth这是做某事的最好时间
it is a good way to do sth 做某事是个好的办法
51. add to do补充做某事
52. urge sb to do 催促某人做某事
53. educate sb to do 教育某人做某事
54. wait for sb to do等待某人做某事
55. order sb to do命令某人做某事
56. happen to do sth碰巧做某事
57. lead sb to do sth领导某人做某事
58. it's a good place to do sth这是做某事的好地方
59. invite sb to do邀请某人做某事
60. get to do sth设计做某事
61. expect to do 期望做某事
62. volunteer to do sth志愿做某事
63. offer to do sth 主动提供做某事
64. have an opportunity to do有机会做某事
65. get sb to do sth使某人做某事
66. it’s one’s duty to do sth做某事是某人的责任
67. use sth to do sth用某物做某事
68. be sure to do sth一定会做某事
69. have to do sth不得不做某事
70. be able / unable to do sth能够 /不能做某事
五、既用带to的动词不定式又用ing形式的句型：
1. stop to do/ doing停下来做另一件事 /停止做某事
2. forget to do/ doing忘记去做某事 /忘记做过某事
3. remember to do/doing记住去做某事/记得做过某事
4. go on to do/doing继续做另一件事 /继续做某事
5. like to do/doing 喜欢做某事（临时 /长期）
6. love to do/doing 喜欢做某事 （临时 /长期）
7. prefer to do/doing 更喜欢做某事 （临时 /长期）
8. hate to do/doing讨厌做某事（临时 /长期）
六、下列结构用带to的动词不定式和ing形式含义相同：
1. begin to do/doing开始做某事
2. start to do/doing开始做某事
3. continue to do/doing继续做某事
4. go on doing 继续做某事
5. take turns to do/doing 轮流做某事
七、既用不带to的动词不定式又用现在分词的句型：用不带to的动词不定式强调动作的完成过程；用现在分词强调动作的进行状态。
hear sb do sth./doing听见某人做某事/ 听见某人正在做某事
listen to sb do sth./doing听某人做某事/听某人正在做某事
look at sb do sth./doing 看某人做某事 /看某人正在做某事
see sb do sth./doing看见某人做某事 /看见某人正在做某事
watch sb do sth./doing观察某人做某事 /观察某人正在做某事
notice sb do sth/doing注意到某人做某事 /注意某人正在做某事
初中英语动词语法总结
掌握了动词，你学起英语来就会感到驾轻就熟了。告诉你，一定要记牢动词的现在分词，过去式，过去分词，如果在这些小地方丢分，那才讨厌呢。比如：catch 的过去式和过去分词(caught，caught) 你可能就不知道吧?痛下决心，好好记一记吧。下面呢，我们就各个击破。先讲系动词。
系动词：大概是最简单的动词了。你只需注意的是系动词除了be的形式之外，还有become，get，grow，turn，sound，look，smell，taste等，它们不能单独作谓语,必须和作表语的词语(如形容词, 名词等) 连用, 所以用的时候，可要小心为是呀!如：It smells delicious.(它闻起来味道很美)。delicious 是形容词，不是副词。
情态动词：首先要记住情态动词后必跟动词原形。must和need几乎是每年的必考题，这里我们重点讲一下。
must的意思是"应当，必须"，侧重于说话者的主观看法，没有时态变化，其否定式是mustn't，在"Must I(we) ...."的疑问句中，须注意的是其否定回答常用needn't。如：Must I go?(我一定要走吗?) No,you needn't.(不，不必。)
need意为"需要"。既可作实义动词，又可作情态动词，因此在用法上需要注意。作实义动词时，need后跟名词，动名词，或不定式。如：I need to go. (我得走了。) 作情态动词时，后跟动词原形。如：You needn't come tomorrow if you are busy. (如果你忙，明天就不必来了。)
实意动词： 实意动词可谓家族兴旺，人员众多。我们跑(run)，我们跳(jump)，我们笑(laugh)，这些都得用实意动词来表达。我们一起来看一看一些特殊的词吧。它们在接动名词和不定式时意义有所不同。
stop：这个词让好多同学大伤了一番脑筋，到底什么时候加to do，什么时候加
doing 呢?两者意义又有什么不同呢?OK, Come with me. 看下面两个句子。
When the teacher came in, they stopped to read.
When the teacher came in, they stopped talking.
第一句的意思是"当老师进来时，他们停下来开始读书"。而第二句的意思是 "老师进来时，他们停止了说话"。所以stop to do sth表示"停止正在做的事情去干另一件事"。而stop doing表示"中断正在做的某事"。现在明白了吗?
forget，remember，regret 这三个词用法基本相同，只要记住+doing 表示"事情已经做过"，+to do表示"事情还未做"就可以了。forget to do 忘记要去做某事。(未做) forget doing 忘记做过某事。(已做) 如：The light is still on. He forgot to turn it off. 灯还在亮着，他忘记关了。 ( 没有做关灯的动作) He forgot turning the light off. 他忘记他已经关了灯了。( 已做过关灯的动作)
感官动词：see,watch, notice,look at,hear,listen to,smell,taste,feel 等 +do 表示动作的完整性，真实性 +doing 表示动作的连续性，进行性。如：I saw him work in the garden yesterday. 昨天我看见他在花园里干活了。(强调"我看见了"这个事实) I saw him working in the garden yesterday.(强调"我见他正干活"这个动作)昨天我见他正在花园里干活。
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