主语谓语宾语英文 ,小学英语语法主语谓语宾语

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小学英语语法主语谓语宾语


属于句子成分


一个句子一般皆由两部分组成,即主语部分(subject group)和谓语部分(predicate group)


1.主语(Subject)表示句子描述的是“谁”或“什么”,是执行句子的行为或动作的主体


也是谓语的陈述对象,通常由名词、代词或与之相当的结构充当


例如我你他,I,you ,she,it


2.谓语是对主语动作或状态的陈述或说明


谓语动词的位置一般在主语之后,经常用动词和形容词搭配然后用来充当谓语动词


我打他中的打,我吃饭中的吃eat


3.宾语,又称受词,是指一个动作(动词)的接受者


跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,数词,动词不定式


我喜欢英语中的英语,我踢足球中的足球soccer


主语谓语宾语英文
,小学英语语法主语谓语宾语图1


拓展资料:


英语句子成分有主语,谓语,表语,宾语,宾语补足语,定语,状语等
顺序一般是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定


一个基本的句子必须要有主谓宾结构,要不然就不成句,除了祈使句(省略主语)之外


参考资料:百度百科-英语语法


英语中怎么区分主语谓语宾语举例


主语、谓语、宾语是属于句子成分一部分。


主语是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。


谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。


宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。


三者的分辨,首先要研究主语、谓语、宾语在句子里划分。


主语:是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。


谓语:是陈述主语,说明主语的,说明主语“是什么”或“怎么样”。


宾语:在动词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。


如:


1、写人


格式:“谁” + “干 什么” (主语) (谓语)(宾语)例: 杨亚写字。主谓宾注意:处理复杂的单句时,要抓主干。 例:一中的杨亚在课桌上写着毛笔字。


2、写物


格式:“什么事”或“什么物”+“怎么样” ( 主 语 ) (谓语、宾语) 例: 猫捉鱼。主谓宾 例:一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼。主谓宾注意:“是”为典型的动词,一般是“谓语”。


主语谓语宾语英文
,小学英语语法主语谓语宾语图2


什么是主语谓语宾语:


1、主语:顾名思义,是句子的主人,就是这个句子要说的那个主体对象。比如说“我是学生”这个句子里面“我”就是这个句子要说的主要目标,也就是主语。


2、谓语:“谓”这个字,在汉语中就是“说,表达”等动作,也是主语的动作,或者对主语的状态阐述的词,很多语法书强调了它的位置和担当词,强调它是动词,连接主语和宾语(表语),都是舍本逐末。比如“我打你”中,“打”这个动作就是谓语,它说明了主语在进行怎样的动作或者处于什么样的状态。


3、宾语:“宾”,有几种意思,但是大体的本意是“客,受动者(相对于主语来讲)”。就是说宾语在句子中是被主语通过谓语的动作或者表述来受到一种行为或者表达(怎么感觉比概念还复杂)。它指示了主语的动作或者状态要说明的对象。比如“我打你”中,“你”就是宾语,它处在主语的状态下,是谓语的承受者。


英语中什么是主语谓语宾语定语状语补语


、主语主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当2、谓语谓语说明主语的动作,状态或特征。
一般可分为两类:
1),简单谓语
由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态,语态和语气。
2),复合谓语:情态动词+不定式3、表语表语是谓语的一部分,它位于系动词如be之后,说明主语身份,特征,属性或状态。一般由名词,代词,形容词,副词,不定式,介词短语等充当。
4、宾语宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,数词,动词不定式等。
有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语。
5、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等。形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面。
但副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后。
6、状语修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语。用作状语的通常是副词,介词短语,不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。
7.补语用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作,因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整,如:make(使...),ask(请)等等。如果我们说:我们使我们的祖国。这不是一句完整的话。应该说:我们使我们的祖国更美丽。这是的“美丽的(beautiful)”为形容词做补语,说明祖国的状态。英语句子为:We
will
make
our
country
more
beautiful.作补语的词或词组为:形容词,副词,名词,不定式,ing形式,数词等。
8.宾补就是宾语补足语,就是补充说明宾语的

主语谓语宾语英文
,小学英语语法主语谓语宾语图3

英语中的n.v.adj.adv.分别代表什么?


1、主语
  主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词
.
代词
.
数词
.
不定式等充当。
  He
likes
watching
TV.
他喜欢看电视。
  
2、谓语
  谓语说明主语的动作,状态或特征。
  一般可分为两类:
  1)简单谓语
  由动词(或短语动词)构成。
  可以有不同的时态,语态和语气。
  We
study
for
the
people.我们为人民学习。
  2)复合谓语:情态动词+不定式
  I
can
speak
a
little
English.我可以说一点英语。
  My
sister
is
a
nurse.我姐姐是护士。
  
3、宾语
  宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,数词,动词不定式等。
  We
like
English.我们喜欢英语。
  有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语。
  He
gave
me
some
ink.他给了我一点墨水。
  有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语。如:
  We
make
him
our
monitor.我们选他当班长。
总结一下:
主语是句子叙述的主体,可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
  谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。
  宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
希望楼主满意也希望可以采纳为满意答案。

主语谓语宾语英文
,小学英语语法主语谓语宾语图4

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