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非谓语动词归纳笔记 ：非谓语动词归纳笔记是什么
非谓语动词主要包括不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词），即动词的非谓语形式。
非谓语动词也是动词的一种，他们有着动词的其他特点，可以充当主语、宾语、状语等。非谓语动词与谓语动词是相对的概念。
动词不定式：（to）+ do，具有名词、形容词、副词的特征。
否定式：not + (to) do。
1、一般式：不定式的一般式所表示的动作与谓语动词动作同时发生或发生在谓语动词动作之后。
2、进行式：不定式的进行式所表示的动作与谓语动词动作同时发生。
3、完成式：不定式的完成式表示的动作发生在谓语动词动作之前。
非谓语动词与谓语动词的相同点
1、如果是及物动词都可与宾语连用，例如：
They built a garden. 他们造了一座花园。
2、都可以被状语修饰：
The suit fits him very well. 西装很适合他。
3、都有主动与被动，“体”式（一般式；进行式；完成式）的变化。例如：
He was punished by his parents.（谓语动词被动语态）他被父母批评了。
4、都可以有逻辑主语
They started the work at once.（谓语动词的逻辑主语）他们马上着手开始工作。
5、否定式一般用not,并且放在非谓语动词之前。
非谓语动词归纳笔记 ：非谓语动词的用法总结是什么
非谓语动词主要包括todo、doing和done三种形式，用法分别如下：
1、动词不定式（to do）作定语表示将来，相当于一个以动词不定式为表语的定语从句。
例句：
Manybuildingsinthecityneedrepairing，buttheonethatistoberepairedfirstisthelibrary.
这个城市的许多建筑物需要维修，但是首先要维修的是图书馆。
2、过去分词（done）作定语表示被动(及物)或完成(不及物)。作时相当于一个定语从句(被动)，有时侯也表示完成。
3、现在分词（doing）作定语表示主动(及物)或进行(不及物)。作定语时相当于一个定语从句(主动)。
例句：
Driving a car during the rush hour is tiring.
在高峰时刻开车令人厌烦。
扩展资料
非谓语动词的特点：
1、如果是及物动词可以与宾语连用，可以被状语修饰。
2、可以有逻辑主语，有主动与被动形式。
3、非谓语动词否定式一般用not，并且放在非谓语动词之前。
4、非谓语动词可以有形容词作用（如动词不定式和分词），在句中做定语、表语或宾语补足语。
5、非谓语动词在句中不能单独作谓语，它不受主语的人称和数的限制。
参考资料来源：百度百科-非谓语动词
非谓语动词归纳笔记 ：初中非谓语动词的笔记..SOS
非谓语动词一般情况下有三种：动名词--v +ing 形式；动词不定时----to + 动词原形；现在分词和过去分词。动名词
动名词是动词-ing形式的一种，特点是只能作句子的主语、表语和宾语，但是没有单复数形式之分，做主语时可以和形式主语 + 动词不定时互换，动名词和动词不定式作主语时谓语动词要按照单三处理。动名词可表示一种经常性和习惯性的行为。初中阶段常用动名词短语有：enjoy doing something, like / love /hate doing somenthing, practise doing something, stopping doing soomething, foget doing something, remember doing something, be busy doing something等， 介词如果和动词连用，动词要用动名词形式。动词不定式
动词不定式在句子中可以充当主语，宾语(表语)，定语，状语，和宾语补足语。
不定式充当主语常用形式主语it作形式主语，例如：
It is very hard to finish the work in ten minutes.
It means failure to lose your heart.
不定式充当宾语一般表示短暂的或尚未发生的行为。例如:
I like drinking tea in usual,but today I like to have a little wine.
After walking for a whole day, Tom only wanted to sleep.
注意当不定式作宾语时如果有宾语补足语，则用it作形式宾语，例：Marx found it important to study the situation in Russia.
不定式作定语一般要后置，例如：①Allen is the best man to take this job.②He found a good house to live in.
不定式作宾语补足语：在复合宾语中，动词不定式可充当宾语补足语，常见该类动词有: want, wish, ask, tell, order, beg, permit, help, advise, persuade, allow, prepare, cause, force, call on, wait for, invite. 有些动词如make, let, see, watch, hear, feel, have等与不带有to的不定式连用，但改为被动语态时，不定式要to, 如：
I saw him cross the road.
He was seen to cross the road.
此外，介词有时也与这种复合宾语连用，如：With a lot of work to do, he didn’t go to the cinema.
不定式作状语通常有以下几种用法：
表目的：He worked day and night to get the money.
注意不定式放句首时，逻辑主语与句子主语要一致：
表结果：He arrived late to find the train gone.常用only放在不定式前表示强调：I visited him only to find him out.
表原因：They were very sad to hear the news.
表程度：It’s too dark for us to see anything.
作独立成分：To tell you the truth, I don’t like the way he talked.
注意①不定式的省略：保留to省略do动词。If you don’t want to do it, you don’t need to.②不定式的并列：第二个不定式可省略to。He wished to study medicine and become a doctor
分词
分词在句子中可以充当定语，补语和状语。注意在区分使用现在还是过去分词时，最简洁有效的方法是看分词与被修饰词的关系。如果分词的动作是被修饰词发出的，就使用现在分词；如果分词的动作是被修饰词承受的，就使用过去分词。例如：
作状语：
①Listening to the music,Tom cleaned the house.（听音乐的动作也是由Tom发出的）
②Blamed by his father, the boy left home without words.（the boy是责骂的承受者）
注意当动作由被修饰者发出但是分词的动作与主句的动作有明显时间差时，要使用现在分词的完成时，例如：
Having finished all the homework, Mary helped her mother with the housework.做完功课之后，玛丽帮妈妈做家务。
作定语和宾语补足语：
The interesting boy makes people interested.这个有趣的小男孩让人们很感兴趣。（boy是动作的发出者，所以用现在分词修饰；people是承受者，所以用过去分词修饰）
The annoying noise made all students annoyed.恼人的噪音让学生们都很恼火。（noise是动作的发出者，所以用现在分词修饰；students是承受者，所以用过去分词修饰）
动词现在分词作宾补与不定式作宾补的区别见单词总结。
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