说到英语基本句型结构怎么讲 大家都想知道，有必要科普一下，英语各种句式的结构和英语 7种 基本句型英语基本句型结构怎么讲 的内容，方便您深入了解怎么学习英语五大基本句型,来看看都有哪些。
英语基本句型结构怎么讲 ：初中英语基本句型
关于名词，我们必须掌握名词的数，名词的格。
单数可用a、an来修饰可数名词单数，在元音发音开头的单词前用an，而不是a
1.复数的构成方法：(1)一般在复数名词后加s，如：dog--dogs。
(2)以s、x、ch、sh结尾的名词加es，如：watch--watches。
(3)以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es， 如：country--countries。
请区别：如果是元音字母加y结尾的名词，则只须加s。 如：monkey--monkeys。
(4)以o结尾的名词，只有potato(土豆)，tomato(西红柿)加es构成复数。
(5)以f、fe结尾的名词，变f、fe为v再加es， 如：knife--knives。
2.单复数形式相同的词：sheep--sheep，fish--fish Chinese--Chinese，Japanese--Japanese
3.特殊变化的单词有：(1)tooth--teeth，foot--feeth
(2)man--men，woman--women，policeman--policemen,Frenchman--Frenchmen
请区别：German(德国人)—Germans (3)child—children
4.常以复数形式出现的名词：people(人)，clothes(衣服)，trousers(裤子) glasses(眼镜) ,这些名词作主语时，同学们应特别注意它们的谓语，用复数。 如：My clothes are (be) newer than yours.
5.有些名词看似复数形式，实际上是单数。这一点是同学不易掌握的，应特别加以记忆。如：news(消息)，maths(数学)，physics(物理) No news is good news.
6.可用how many，many，a few，few，a lot of，lots of，some，any等来修饰可数名词复数。 How many are there in your pencil-box?(knife)
不可数名词：1.常见的不可数名词有：water，rice，fish，meat，等。应特别记medicine,news,work,homework,housework,money,chalk,weather,cotton,wood.
2.不可数名词无复数，作主语时常看成单数。如：Some bread__________over there.(be)
3.常用how much,much,a little,little,a lot of,some,any等来修饰不可数名词。
4.常用a piece of,a cup of等来表示不可数名词的量。如要表达“两片面包”这样的意义，bread仍为不可数名词，不加s，而piece则可加s。即：twopiecesof bread
请区别：可数名词也可用量来表示， 如：三箱苹果three boxes of apples
例： 1、These two pieces of bread __________over there.(be)
2、Could I have three ___________,please？
A.piece of breadB.piece of breadsC.pieces of bread D.pieces of breads
名词的格 名词所有格的构成方法，在名词后加“ 's”。如：Tom→Tom's译为“…的”，若遇上以s结尾的复数名词，则在s后加“ '”即可。如：Teachers'Day , twoweeks'holiday，而不以s结尾的复数名词的所有格，仍按惯例加's 。如：Children's Day
关于名词所有格，应掌握以下几点：
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英语基本句型结构怎么讲 ：英语六大基本句型结构
英语基本句型结构怎么讲 ：英语的基本结构
2．句子基本结构
1）主语部分+谓语部分
英语中的句子有长有短，有简有繁，表面上看，似乎千变万化，但是从本质上来说，都可以把英语中的完整的句子分为两部分。即主语部分和谓语部分。主语部分以代词、名词或名词短语来充当，来表明我们要陈述的对象。而在主语之后的动词及其后面的部分，都是用来说明主语做什么，或者描述主语的状况。这就是陈述的内容，即谓语部分。如：
The moon rose slowly.
月亮慢慢升起来了。
He neither speaks English, nor understands it.
他既不会讲英语，也听不懂英语。
因此在用英文句子表达的时候，通常要有熟练地内化主语谓语动词的英语式思维习惯，既要有陈述对象，又要有陈述内容，这样才能表达一个完整的意思。这仅要有语法基本功，要语法和听说译相交合而融合，这样才能真正学好英语，即英语代入法学习和习得外语的主体思想。这样相对传统的要么语法为主要么听说背为主的一面倒式的学法和习得语言的方法要轻松得多，本“易精语法”的编写思想就具有一种英语代入法的学习和习得语言的思想。
2）句子基本句型
所谓的句子基本结构就是指在英语句子中词、短语在句子中相对固定的位置和序的排列以及词与词、词与知语、词和短语与句子的关系的基本构成规律，就是通常所言之的句子基本结构，汉语言有自己的基本结构，英语语言亦如是。句子的基本结构通常都是以叙述句子的形式来呈现英语表达的基本规律的，除方言、习语或成语而外，都应按这一基本结构来表达和写作，作为外语的学习者来说，学习英语不论你是如何地“疯狂”听说，不掌握一定的语法是不可以的，否则你的语言大厦就如没有钢和混凝土的建筑物是一样的，必将在一定的高度而倒塌。
①主语 + 谓语动词 + 状语
此句型特点：既然该句型中动词后面没有宾语，所以用于这个句型的动词应该是不及物动词。如：
The sun rises and the sun sets.
日升日落。
The fire is burning.
火在燃烧。
The children are playing.
小孩子正在玩耍。
这种句型的谓语动词后往往带有状语，如：
He works hard.
他工作很勤奋。
The sun sets in the west.
太阳从西面落下
②主语 + 系动词 + 表语
所谓系动词，又叫连系动词。即这种动词并没有具体的动作，只是起连接主语和后边的成分的作用。如：
He looks unhappy.
他好像不高兴。
Bread is the staff of life.
民以食为天。
Beauty is in the eye of the beholder.
情人眼里出西施。
注：在英语中，除了be动词以外，还有以下系动词：
a)表示主语的特征、状态的：look, sound, taste, smell, seem, appear, feel等，如：
The iron feels hot.
这铁摸起来很烫
The rose doesn’t smell much.
这玫瑰花闻起来不是很香。
b)表示主语由一种状态转变为另一种状态：become, grow, get, turn, go, fall, come等。如：
Our supplies of sugar and rice fell short.
我们的糖、米供应不足。
Hope your dreams will come true.
希望你好梦成真。
The leaf will turn yellow in autumn.
树叶秋天会变成黄色。
另外还有诸如go hungry （挨饿）；go sour(变酸)； go wrong（出错）；fall asleep（睡着）； fall due（到期）等相对固定的系表结构。
c)表示主语保持某种状态：continue, remain, stay, keep, hold, rest, prove等。如：
The weather continued fine for several days.
那几天，天气一直晴朗。
He held silent for the whole day.
他一整天都沉默不语。
He has fallen into the habit of doing morning exercises to stay healthy.为了保持身体健康，他养成了晨练的习惯。
③主语 + 谓语 + 宾语
英语中绝大多数的动词都适用于这一句型。如：
Beauty will buy no beef.
漂亮不能当饭吃。
I have finished reading the book.
我已经读完了这本书。
④主语 + 谓语 + 双宾语
有些动词后面根据表达的内容可出现两个宾语，如果宾语是表示人或有生命的部分，这部分则称之为间接宾语；如果宾语不是表示人或有生命的部分，而是表示无生命的物品，这时的宾语称之为直接宾语。间接宾语和直接宾语统称为双宾语。如：
He showed the guard his passport.
主 谓 间接宾语 直接宾语
他把护照给门卫看。
I will buy you a meal.
主 谓 间宾 直宾
根据间接宾语和直接宾语的关系，把动词分成三类：
a)同give一样，当间接宾语后移时，间接宾语前需要带介词to，表示间接宾语是动作的接收者。这样的动词：bring, offer, pass, show, take, write等。如：
He showed the guard his passport.
He showed his passport to the guard.
b)同buy一样，当间接宾语后移时，间接宾语前需要带介词for,这样的动词有：book(预订), choose, find, get, keep, order, prepare等。如：
I am going to buy her a gift.
I am going to buy a gift for her.
c)有个别动词只用于这样的结构：“主语+动词+间接宾语+直接宾语”，不能用介词替换。这样的动词有：charge, cost, bet等。如：
I will bet you ten dollars.
我跟你赌十块钱。
The repairman charged me ten dollars.
修理工收了我十块钱。
⑤主语 + 谓语 + 复合宾语
有些动词后面接宾语的时候意思不完整，因此在宾语后面还需要接补充说明宾语的补足语，宾语和宾语补足语统称为复合宾语。常见的接复合宾语的动词有：appoint, believe, choose, consider, elect, find, keep, let, make, suppose等。如：
They appointed John chairman.
主 谓 宾 宾补
他们任命约翰为主席。
I believe him to be true.
主 谓 宾语 宾补
我相信他是诚实的。
注：如何区分双宾语和复合宾语
判断两种宾语的方法：在宾语后面加上be动词，若能构成完整的句子，则是补足语。反之，则是直接宾语。如：
I made John our chairman.
我选了约翰为我们的主席。
I made John a cake.
我给约翰作了一块蛋糕。
我们可以说
John is our chairman.所以our chairman是宾语补足语。
我们不能说
John is a cake.所以 a cake是直接宾语。
英语基本句型结构怎么讲 ：英语中的各种句型的结构
英语中的五种基本句型结构
一、句型1： Subject (主语) ＋ Verb (谓语)
这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。如：
1) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。
2）Spring is coming.
二、句型2：Subject (主语) ＋ Link. V(系动词) ＋ Predicate(表语)
这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类：
(1)表示状态。这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。如：
1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。
2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。
(2)表示变化。这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。如：
1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。
2) The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。
三、句型3：Subject(主语) ＋ Verb (谓语) ＋ Object (宾语)
这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例：
1) He took his bag and left.（名词） 他拿着书包离开了。
2) Li Lei always helps me when I have difficulties. (代词)当我遇到困难时，李雷总能给我帮助。
3) She plans to travel in the coming May Day.（不定式）她打算在即将到来的“五一”外出旅游。
4) I don’t know what I should do next. (从句)我不知道下一步该干什么。
注意：英语中的许多动词既是及物动词，又是不及物动词。
四、句型4： Subject(主语)＋Verb(谓语)＋ Indirect object(间接宾语)＋Direct object (直接宾语)
这种句型中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。如：
1) Her father bought her a dictionary as a birthday present.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。
2）The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March.
老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。 上述句子还可以表达为：
1）Her father bought a dictionary for her as a birthday present.
2）The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March.
五、句型5： Subject(主语)＋Verb (动词)＋Object (宾语)＋Complement(补语)
这种句型中的“宾语 ＋ 补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等；或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如：
1）You should keep the room clean and tidy. 你应该让屋子保持干净整洁。（形容词）
2) We made him our monitor.(名词)我们选他当班长。
3) His father told him not to play in the street.(不定式)他父亲告诉他不要在街上玩。
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