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普拉提引导词怎么讲最精
一、if或whether引导宾语从句时，作“是否”讲，常放在动词ask
、see
、say
、know和find
out等后面。一般情况下，两者常可换用，在口语中多用if。如：
例1
Nobody
knows
whether
(if)
it
will
rain
tomorrow.
没有人知道明天是否下雨。
例2
Lucy
asked
whether
(if)
they
had
a
cotton
sweater
.露西问他们是否有棉制的羊毛衣。
二、if或whether引导宾语从句时，要注意三个方面，即连词、语序和时态。
1
if或whether不能和that
或其它连词（副词）同时使用，也不能省去。如：
例3
我不知道他今天是否会来。
[误]
I
don’t
know
that
if(whether)
he
will
come
here
today
.
[正]
I
don’t
know
if(whether)
he
will
come
here
today
.
例4他走过来看看猫是否出了毛病。
[误]
He
came
to
see
what
if
(whether)
there
was
wrong
with
his
cat
.
[正]
He
came
to
see
if
(whether)
there
was
wrong
with
his
cat
.
2
if或whether引导的宾语从句时，虽具有疑问意义，但从句语序应用陈述句语序。如：
例5
Did
you
know
the
way
to
the
hospital
?
The
old
woman
asked
me
.
The
old
woman
asked
me
.if
(whether)
I
knew
the
way
to
the
hospital
.老妇人问我是否知道去医院的路。
3
if或whether引导的宾语从句应和主句的时态保持一致。即主句为一般现在时，从句用任一种时态；主句为一般过去时，从句则用过去时中的任一种时态。如：
例6
I
don’t
know
if
(whether)
he
has
come
here
.
我不知道他是否来过这儿。
例7
Tom
asked
if
(whether)
I
had
read
the
book
.
汤姆问我是否看过这本书
。
三、if和whether的区别：
1
在动词不定式之前只能用whether
。如：
例8
I
can’t
decide
whether
to
stay.
我不能决定是否留下。
2
在whether
……
or
not
的固定搭配中。如：
例9
I
want
to
know
whether
it’s
good
news
or
not
.
我想知道是否是好消息。
3
在介词后，只能用whether。如：
例10
His
father
is
worried
about
whether
he
lose
his
work
.
他的父亲担心是否会失去工作。
4宾语从句放在句首表示强调时，只能用whether
。如：
例11
Whether
they
can
finish
the
work
on
time
is
still
a
problem
.
他们是否能准时完成这项工作还是个问题。
5用if会引起歧义时，只用whether。如：
例12
Could
you
tell
me
if
you
know
the
answer
?
这句话有两种意思：“你能告诉我是否知道答案吗？”或“如果你知道答案，请告诉我，好吗？”。如用whether可避免歧义。
从句引导词是什么词性
从句引导词通常指的是用于引导从句的单词或词组；当然，在某些情况下，引导词是可以被省略的。正如并列连词是并列关系的重要提示，引导词则是主从关系的重要线索。
引导词是英语语法中的专有名词。引导词就是引导从句的词，比如whether，how，what ，why，if，when等具有引导紧贴后面从句功能的词。
引导词结构：
在“one of+复数名词+定语从句”结构中，从句的谓语动词应与复数名词保持一致；当one前有the only修饰时，从句的谓语动词应与the only one保持一致。如：
He was one of the students who were late for class．
He was the only one of the students who was late for class．
引导词前有介词或短语介词时，修饰人只能用 whom，修饰物只能用which引导，如：
My glasses，without which I was like a blind man， fell to the ground and broke．
The man，by whom the wolf was shot，is called Jackson．
高中英语名词性从句引导词
1）由连接代词who、whom、what、which、whose、how
much、how
many
引导的名词性从句
上面列出的连接代词代替从句中的名词或修饰名词的词,有实际词义，不能省略。
who
--------------
人（主格，也可用于宾格）
whom
------------
人（只用于宾格）
what
--------------
物（主格或宾格）
which
------------
哪一个（名词的定语）
whose
------------
谁的（名词的定语）
how
many(much)
多少(代替名词或做名词的定语)
2）由连接副词where,
when,
why,
how,
how
often引导的名词性从句
上面列出的连接副词代替从句中副词或介词短语，有实际意义，在从句中做状语，不能省略。
where
------------
地点
when
-------------
时间
why
--------------
原因
how
--------------
方式
3）由关系代词引导的定语从句
who代替人,在从句中做主语或宾语。
which代替物，在从句中做主语或宾语。
whom代替人，在从句中做宾语。
that可以与who
which
whom换用。
4）
关系副词引导的定语从
When-----代替时间
Where-----代替地点
Why-----代替原因
英语定语从句的引导词
定语从句是在句子中充当一定成分的，用以修饰主句。for
what
是why的意思，what
，how不用于定语从句，定语从句的主要就是that，who，whom，which。that是人和物通用，which修饰物，who和whom修饰人，whom在从句中和主句中都是充当宾语。还有就是在从句中充当状语的词，where，when，why，how，这些词都是修饰具有特殊属性的，比如时间或者地点。
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