to作什么句子结构 ,不定式to做什么成分

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不定式to做什么成分


单独的不定式符号【to】并不能做什么成分,只有和不定式作为整体,才可以做多种成分使用。

划分句子成分有助于理解句子结构和修饰关系:
【Most of us主语】【have been brought up被动式谓语】【 to eat certain foods 不定式短语,主语补足语】and we stick to them all our lives.
主动式结构搭配是 bring up sb 【to do sth 宾补 】 教育某人要做某事
被动式:sb be brought up 【to do sth 主语补足语】

祝你开心如意!

to在句子中充当什么成分


你是想问”to+代词“充当句子的什么成分,是吧?”to+代词“是由介词+宾语构成的介宾短语,在句子中可以充当后置定语、状语。如:
Her devotion to him is of great value.她对他所做的贡献是很有价值的。 (to him作后置定语)
I threw a stone to him. 我向他扔了一块石头。(作状语)
I gave the book to him. (作状语)

to在句子的词性是什么


1.1 不定式作主语    


不定式作主语,往往用it作形式主语,真正的主语不定式放至句子的后面。    


例如:It's so nice to hear your voice. 听到你的声音真高兴。 


但是,用不定式作主语的句子中还有一个不定式作表语时,不能用It is… to…的句型。


另外,这样的句子,不能用动名词作表语。


例如: (对)To teach is to learn. 


(错)It is to learn to teach. 


(错)To teach is learning. 


(错)Teaching is to learn.  


1.1.1 不定式做主语


It's for sb/It's of sb to do sth 这样的句子中,由于表语形容词性质的不同,导致了不定式逻辑主语标志用for或of的区别。    


(1)for sb. 句型中的形容词一般为表示事物的特征特点,表示客观形式的形容词。


如easy, hard, difficult, interesting, impossible等。


例如:It's very hard for him to study two languages. 对他来说学两门外语是很难的。    (2)of sb句型中的形容词一般为表示性格,品德,心智能力,表示主观感情或态度的形容词。


如good, kind, nice, clever, foolish, right。


例如:    It's very nice of you to help me. 你来帮助我,你真是太好了。


1.2 不定式作宾语


(1) 有些及物动词用不定式作宾语,结构为动词+不定式


例如:The driver failed to see the other car in time. 司机没能及时看见另一辆车。    He offered to help me. 他表示愿意帮助我。


(2)有些动词除了可以用不定式作宾语,还用不定式作补语,即有动词+宾语+不定式的结构。


例如:askchooseexpecthelpbegintendlike/loveneedpreferpreparewantwish     


(3) 有些动词或动词词组可以用动词+疑问词+不定式的结构作宾语。


例如:decideknowconsiderforgetlearnremembershow,wonderfind outtellinquireexplain      


1.3 不定式作表语不定式可放在be动词后面,形成表语。


例如:   My work is to clean the room every day. 我的工作是每天清扫房间。  


1.4 不定式作定语 不定式做定语通常要放在被修饰的词后,往往表示未发生的动作。


例如:   I have a lot of work to do. 我有许多事要做。   


1.5 不定式作状语


(1)作目的状语 


常用结构为to do , only to do(仅仅为了), in order to do, so as to do, so(such)… as to…(如此…以便…)。


例如:      He ran so fast as to catch the first bus. 他飞快地跑以便赶上第一班车。  


(2) 作结果状语


可以表示没有预料到的或事与愿违的结果,不定式要放在句子后面。   


I awoke to find my truck gone. 我醒来发现箱子不见了。     


(3)表原因 


I'm glad to see you. 见到你很高兴。


She wept to see the sight. 她一看到这情形就哭了。  


(4)表示理由和条件


He must be a fool to say so.You will do well to speak more carefully.    


todo在句子中充当什么成分


be addressed to 固定搭配,表示写信给,投递给
这句话可以这么写的
这封信投到了错的房子了

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上一篇 2022年05月20日10时16分49秒
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