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it在英语中的用法
it作人称代词，可用来代替人、物或事。接下来，我给大家准备了it在英语里的用法,欢迎大家参考与借鉴。
it在英语里的用法
Who is knockingat the door?—It's me谁在敲门?是我 。
The ant is not gathering1 this food for itself alone. Ithas two stomachs in its body.蚂蚁不只 是为自己采食。 它的身体里有两个胃。
When service is interrupted2, as it was by last night'sstorm, John has to inform the pu blic what the company isdoing about the problem.每当供电中断时，就像昨夜因暴风雨而造成的那样 ，约翰就必须通知大家，公司为解决这个问题正在做些什么。
二、作非人称代词，表示时间、天气、季节、距离、环境等。
It is tea time. Mrs Tuner goes into the kitchen.到了喝茶的时间了，特纳夫人走进了厨房。
It was winter. it was ten degree below zero.现在是冬天，气温是零下10度。
It is only half an hour walk to the tall tower. 只有半小时的路程就可以到达高塔了。
It will be lovely in the park today.今天公园里一定很好玩。
三、作先行词。
1.作形式主语。英语中不定式、动名词、主语从句在作主语时主语往往显得很长，使整 个 句子 看上去有点 头重脚轻，这样就借助“it”来作形式上的主语，而把真正的主语移到句 子后边去，使全句看上去平稳一些。 “it”没有实际的意义。
It is fun for her to study, but it is difficult to studyand work at the same time.对于她来说学 习是有趣的，可是要边工作边学习对她来说是困难的。
It is necessary for them to get an electrician3 to do thework for them.对他们来说请一位电工来为他们做这项工作是必要的。
It will be no good learning4 without practice. 学习而不实践是不好的。
It is no use talking to him about it.和他谈这事没用。
It is possible that they're finished the bridge.他们完成这座桥是可能的。
It is important that we should learn from each other andhelp each other.我们应当互 相学 习，互相帮助，这是很重要的。
2.作形式宾语。这种情况通常只用于能带以名词或形容词作宾语补语的动词后面。
In the 1870's, when Marx was already in his fifties, hefound it important to study the si tuation in Russia, so hebegan to learn Russian.在19世纪70年代，马克思已经五十几岁了，他觉得研 究俄国的形势很重要，便开始学习俄语。
This has made it necessary for agriculture and industryto develop very quickly.这就使得工 农业必须飞速发展。
四、构成强调句型。为了强调句子的某一成分，把引导词“it”用在句首，这种强调句 的结构是“It is (was )+所强调的成分(主语、宾语、状语)+that…”，表达的意思为“是…， 正是…，就是…”。“it ”在这种句型中本身没什么实际意义。
My temperature! It's my back that hurts.我的体温!是我的背痛。
It is not only blind men who make such stupid mistakes. 决不只有盲人才犯这样愚蠢的错误。
这里需要说明的是：如被强调的是人，则后面用who或that，如被强调的是物或其他 情况，则用that。
It was yesterday that I met Bob in your room. 我就是昨天在你的房间遇见鲍勃的。
It was in your room that I met Bob yesterday. 我就是在你的房间昨天遇见鲍勃的。
It was Bob that I met in your room yesterday. 昨天我在你房间遇见的就是鲍勃。
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高中英语but的用法归纳总结
it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。可代表前文已提到过的一件事物。用作指示代词时，常用来指人。用作虚词时无指代性。
一、人称代词it，是第三人称单数中性
1、代表前文已提到过的一件事物。如：
That vase is valuable. It's more than 200 years old. 那个花瓶很珍贵，它有200多年的`历史。
I love swimming. It keeps me fit. 我喜欢游泳，它能使我保持健康。
2、当说话者不清楚或无必要知道说话对象的性别时，也可用it来表示。
It's a lovely baby. Is it a boy or a girl? 宝宝真可爱，是男孩还是女孩？
3、it可用来指代团体。如：
The committee has met and it has rejected the proposal.
委员会已开过会，拒绝了这项建议。
4、it用以代替指示代词this, that.如：
What's this? It's a pen. —这是什么？ —是一支钢笔。
二、指示代词it，常用以指人。如：
Go and see who it is. 去看看是谁。
It must be the children. 一定是孩子们。
三、虚义it无指代性，常用作没有具体意义的主语，出现于表示天气、气候、温度、时间、地点、距离等意义的句子中。如：
It is half past three now. 现在是三点半钟。
四、it也常用来表示一般的笼统的情况。如：
It's awful—I've got so much work I don't know where to start.
糟透了——我有这么多工作要做我不知从何开始。
How is it going with you? 你近况如何？
Take it easy. 不要紧张。
高中英语it的用法的归纳总结
it
代词 pron.
1.(指已提及或心目中的人或事物)这,那,它
This is our new car. I bought it yesterday.
这是我们的新车。我昨天买的。
2.(指无生命物、动植物、性别不详的幼孩等)它
What a beautiful baby -- is it a boy?
多漂亮的孩子啊--它是男孩吗?
3.(作无人称动词的主语,表示时间、气候、距离等)
It's about 50 kilometers from here to my ranch.
从这儿到我的牧场约有五十公里。
It's early yet.
还早呢。
It's very hot.
天真热。
4.(置于句首或句中,引导后面的短语或从句)
I'd think it well worth while to go.
我觉得很值得一去。
5.(作为形式上的主语或宾语,用于表示强调的句型中)
But here it's my word that counts.
但这里是我说的话算数。
6.(用于某些动词、介词后面,词义含糊,构成习惯语)
Don't lord it over your friends.
不要对你的朋友摆威风。
it和that指代前面句子
填it
it可以指代天气，温度，时间，以及上文已提到过的单数可数名词等
这里的it就指meeting
my
uncle
after
all
these
years
这件事情
看做单数可数名词
而that通常指代同类不同物的两个东西
例如：
The
weather
here
is
warmer
than
that
in
Beijing
这里的that就指代北京的weather，和前一个weather是同类不同物
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