高中英语时态语态总结,英语时态总结

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英语时态总结


英语的16种时态
英语共有十六种时态,其表现形式如下(以study为例)
  一般时 进行时 完成时 完成进行时
现在 study
studies am studying
is studying
are studying have studied
has studied have been studying
has been studying
过去 studied was studying
were studying had studied had been studying
将来 shall study
will study shall be studying
will be studying shall have studied
will have studied shall have been studying
will have been studying
过去将来 should study
would study should be studying
would be studying should have studied
would have studied should have been studying
would have been studying
时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。
1. 一般现在时
英语时态分为16种:一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时,以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
用法:A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
B) 习惯用语。
C) 经常性、习惯性动作。
例:He always helps others. (他总是帮助别人。)
D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意,如果前后文不是一般现在时,则无法保持 主句、从句时态一致。
E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,(仅限于某些表示“来、去、动 、停、开始、结束、继续”等的动词 )可以与表示未来时间的状语搭配使用 。常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.(下一趟火车今天下午3点开车。)
How often does this shuttle bus run? (这班车多久一趟?)
F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来事 情。
例:When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.(等你完成这份报告的时候,我就已经等了将近3个小时了。)
2. 现在进行时(be doing)
用法:现在正在进行的动作。
3. 现在完成时(have done)
用法:A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。
例:I bought a new house, but I _________ my old one yet, so at the moment I have two houses.
A) didn't sell   B) sold   C) haven't sold   D) would sell
答案是C) haven't sold。
B) 表示从过去某时刻开始,持续到现在的动作或情况,并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。时间状语常用since加一个过去的时间点,或for加一段时间,或by加一个现在时间。
例:Great as Newton was, many of his ideas ___________ today and are being modified by the work of scientists of our time.
A) are to challenge     C) have been challenged
B) may be challenged    D) are challenging
全句的意思是:“虽然牛顿是个伟大的人物,但他的许多见解直到今天还在受到挑战,并且被现代科学家的工作所修正。”challenge是及物动词,在本句中应当是被动语态;其动作延续到今天,所以要用现在完成时态。可见答案是C) have been challenged。A) are to challenge和D) are challenging都是主动语态,不可能是答案。B) may be challenged虽然是被动语态,但意思与全句内容不合,所以不对。
C) 表示发生在过去,但对现在仍有影响的动作或情况。通常用点动词,如:arrive, begin, find, give, lose等。
例:John has broken his left leg.(约翰摔断了左腿。)
注意事项:A) 现在完成时是联系过去和现在的纽带。现在完成时和过去时的区别在于:现在完成时强调动作的动态,或受动态的影响,是动态的结果,对现在有影响;过去时只表示过去的某个具体时间里发生的动作,与现在没有联系。
例:He worked in that hospital for 8 years.(他曾经在那家医院工作了8年。这只是讲述一个过去的事实,他现在已经不在那家医院了。)
He has worked in that hospital for 8 years.(他已经在那家医院里工作了8年。表示他从过去开始工作,一直工作到现在,现在仍在那家医院工作。)
B) 因为含有for加一段时间或since加一个时间点这样的时间状语的完成时,有动态和延续性的特点,所以不能使用终端动词或瞬间动词。
例:My sister has been married for 5 years.(过去分词做表语表示状态,可以延续)
My sister has married. Don't disturb her.(终端动词)
C) 在"this is the first/ second/ third…… time that……"句型里要求用完成时。
例:This is the second time that the products of our company have been shown in the International Exhibition.(这是我公司产品第二次参加国际展览会。)
D) 句型"It is/ has been……since"所使用的两种时态都正确。
例:It is/ has been 10 years since I last saw him.(从我上次见到他以来已经10年了。)
E) 在"no sooner than"、"hardly/ scarcely ……when"、"before"、"prior to"等句型中,主句要求完成时。
 例:I haven't met that professor prior to today.(以前我从未见过那位教授。)
4. 现在完成进行时(have been doing)
用法:表示某一动作开始于过去某一时间,延续或重复地出现至今,或将继续延续至将来。
例:We have been working on this project for over a month now.(到目前为止,我们一直在处理那个项目,已经花了一个多月时间了。)
注意事项:与现在完成时相比,现在完成进行时更强调:在从过去到现在的时间里,动作或状态一直持续或一直反复出现。
例:It seems oil ___________ from this pipe for some time. We'll have to take the machine apart to put it right.
A) had leaked     B) is leaking
C) leaked      D) has been leaking
从本题上下文看,这两个句子的意思是:“看来,这个管道漏油已有一段时间了,我们将不得不拆卸机器排除故障。”第二句表示将要采取的措施。第一句动作发生在第二句之前,并且延续到现在为止仍在继续。因此,空格中需用现在完成时或现在完成进行时。D) has been leaking是现在完成进行时,因此是本题的答案。有11%的考生误选了B) is leaking。由于本句有时间状语for some time,表示谓语动作延续,谓语不能用现在进行时,必须用和完成时有关的时态。有些考生误选了C) leaked或A) had leaked。是因为他们没有注意到本题第二句是一般将来时,所以第一句的谓语不能用过去时或过去完成时。
5. 一般过去时
用法:A) 表示过去某个时间发生的动作或情况。
B) 表示过去习惯性动作。特别是由would/ used to do表达的句型,本身表示的 就是过去时。
例:The old man would sit on a bench in the quiet park and look at others for hours without doing anything or talking to anybody.(老人过去常常坐在宁静的公园里的一条长椅上,看着其他的人,一坐就是数个小时,什么也不干,也不和任何人交谈。)
He used to visit his mother once a week.(他以前总是每周看望一次他的母亲。)
C) 有时可代替一般现在时,表达一种婉转、客气、礼貌、商量的语气。
例:I wanted to ask you if I could borrow your car?(我想向您借车用一用,可以吗?)
Would you mind my sitting here?(您介意我坐在这里吗?)
注意事项:A) 注意时间状语的搭配。一般过去时的时间状语应该是表示过去某个时间的词或词组,如:yesterday, last month, in 1999, two days ago等,绝对不可与recently, in the past 10 years, this month等连用,因为这样的时间状语都与现在有关系,应该用现在完成时或一般现在时。
B) used to do的否定形式和疑问形式很特别:你怎么写都正确。以否定形式为例:used not to do, didn't used to do, didn't use to do都对。
Used to do经常与 be used to doing sth/ sth结构进行对比。前者表示"过去常常或
过去曾经",要求加动词原形;后者表示"习惯于",要求加名词或动名词。
6. 过去完成时(had done)
用法:表示在过去的某个时间或动作以前已经发生的动作或已经存在的状态。就是我们常说的:表示"过去的过去的动作或状态"。
Until then, his family _________ from him for six months.
A) didn't hear   C) hasn't heard   B) hasn't been hearing   D) hadn't heard
全句的意思是:“到那时为止,他家里已经有六个月没得到他的消息了。”由此可以看出,谓语动词的动作延续到过去的某一时刻才完成,因此谓语要用过去完成时。答案是D)。其它选项中:A) didn't hear,因为一般过去时只表示过去发生的事情或存在的状态,所以不能与时间状语for six months连用。B) hasn't been hearing,现在完成进行时表示过去某时刻继续到现在或现在还在进行的动作,与题意不符。C) hasn't heard,现在完成时表示从过去某一时刻到现在为止发生的动作。而题中的then只表示过去的某一时刻,不能表示现在时间。
注意事项:“过去的过去”这种逻辑关系常通过上下文体现出来,而不一定受某个时间状语的限制。
例:There had been some one in our room just now, because I noticed a burning cigarette end on the floor when we opened the front door.(刚才有人在我们的房间里,因为我们打开前门进来时,我注意到地板上有一支仍在燃烧的香烟。)
分析:虽然时间状语是just now,似乎应该使用一般过去时,但是“在房间里”这个状态是在"开门"和"注意"这两个过去的动作之前就存在的,所以应该用过去完成时。
7. 过去将来时(would/ should do)
用法:表示从过去的某个时间看将要发生的事。
例:I said on Thursday I should see my friend the next day.(我星期四说我将于第二天拜访我的朋友。)
注意事项:由于过去将来时是由过去时和将来时组合而成的,所以其注意事项可以参考过去时和将来时的相关注意事项。
8. 过去进行时(was/ were doing)
用法:A) 表示在过去一个比较具体的时间正在发生的动作。
例:Mary was listening to light music 10 minutes ago.(10分钟前,玛丽正在听轻音乐。)
B) 如果when, while这样的时间状语引导词所引导的主从句之一是一般过去时,则另一个句子常用过去进行时。
例:I was washing my hair when you knocked at the front door.(你敲前门时我正在洗头发。)。
注意事项:其它与将来时有关的事项请参见下面所讲的一般将来时
9. 一般将来时
用法:A) 基本结构是will / shall do。
 例:We shall send her a glass hand-made craft as her birthday gift.(我们将送给她一个玻璃的手工制品,作为给她的生日礼物。)
B) 有些动词,如:arrive, be close, come, do, done, go, have, leave, open, play, return, sleep, start, stay等,用于一般进行时,并且通常与一个表示将来时间的时间状语连用,可以表示将来时。
 例:My mother is coming to visit me next week and is staying here until May.(我妈妈下周将来看我,并会呆到5月。)
C) 表示“打算去……,要……”时,可用be going to do。
例:This is just what I am going to say.(这正是我想说的。)
D) 表示“即将、正要”时,可用be about to do。强调近期内或马上要做的事。
例:Don't worry, I am about to make a close examination on you.(别担心,我马上就给你做一次仔细的检查。)
E) "be to do"的5种用法:
a) 表示“按计划、安排即将发生某事或打算做某事”。
例:She is to be seen in the lab on Monday.(星期一你准会在实验室见到她。)
b) 该做或不该做的事情(语气上接近于should, must, ought to, have to),表示一种命令、规劝性语气。
例:You are to go to bed and keep quiet, kids. Our guests are arriving in less than 5 minutes.(孩子们,你们必须 上床睡觉,不准吵闹。我们的客人5分钟之内就要到了。)
c) 能或不能发生的事情(接近can, may)
例:How am I to pay such a debt?(我怎么可能还得起这么大的一笔债呢?)
d) 不可避免将要发生的事情,后来将要发生的事情。
例:I assure you that the matter _______ as quickly as possible. Have a little patience.
A. will be attended B. will be attended to
C. is attended D. is attended to
will be attended to关键的一点是:attend表示“处理,解决”时是不及物动词,必须与to连用。另外,从上下文看,事情显然尚未解决,所以应该用将来时的被动语态。答案是B。
e) 用于条件从句“如果……想,设想”(接近if ……want to,或if ……should)
例:Greater efforts to increase agricultural production must be made if food shortage ____________ avoided.
A) is to be   B) can be   C) will be   D) has been
答案是A) is to be。全句的意思是:“如果要避免食品短缺,就必须作出更大努力来增加农业产量。”
F) 同样可以表示“正要、将要”的意思的句型是be on the point of doing。
例:The coach is on the point of giving up the game because our team has been scored 7 points.(教练想要放弃这场比赛了,因为对方已经射进了7个球。)
例:I was _______ the point of telephoning him when his letter arrived.
A) in   B) to   C) at   D) on
答案是D)。on the point of doing 是固定词组,意思是“正要、打算”。全句的意思是:“当他的信到的时候我正要打电话给他。”
注意事项:
在以if, when, as long as, as soon as, after, before, in case, until, unless等连词以及具有连词作用的副词(immediately, the moment, directly)等引导的状语从句,一般用现在时代替将来时。强调延续性或动态时,可用完成时。
例:I hope his health will have improved by the time you come back next year.(我希望到明年你回来的时候,他的身体已经好多了。)
10. 将来进行时(will be doing)
用法:强调在将来的某个具体时间正在发生的动作或事情。
例:Don't worry, you won't miss her. She will be wearing a red T-shirt and a white skirt at that time.(别担心,你不会认不出她的。她到时会穿一件红色的T恤衫和一条白色的短裙。)
注意事项:由于本时态是由将来时和进行时融合在一起的,所以关于本时态的注意事项,可参考"一般将来时"和"现在进行时"的有关注意事项。
11. 将来完成时(will have done)
用法:表示从将来的某一时间开始、延续到另一个将来时间的动作或状态,或是发生在某个将来时间,但对其后的另一个将来时间有影响的动作或状态。就好象把现在完成时平移到时间轴的将来时时段一样。其用法从和过去及现在有关,变成了和将来及将来的将来有关。
例: The conference __________ a full week by the time it ends.
A) must have lasted       B) will have lasted
C) would last         D) has lasted
本题考核谓语动词的时态。全句的意思是:“会议从开始到结束将持续整整一个星期。”句中by the time it ends表示动作要延续到将来某一时刻,因此要用将来完成时。答案是B) will have lasted。如果选A),因为情态动词must后面接动词不定式的完成时形式表示对已经发生的事情的一种肯定推测,而本句的时间状语是by the time it ends而非by the time it ended,所以犯了时态不呼应的错误。Would虽可以表示推测或可能性,但would last不能表示延续到将来某一时刻的动作,所以C) would last错误。因为D) has lasted是现在完成时,表示到现在为止已经完成的动作,不能表示延续到将来某一时刻的动作,所以也不正确。
注意事项:由于本时态是由将来时和完成时融合在一起的,所以关于本时态的注意事项,可以参考“一般将来时”和“现在完成时”的有关注意事项。
12)将来完成进行时:shall have been doing ,will have been doing
例:By the end of next month, the project will have been being worked for 3 years. (到下个月底为止,这项工程就已经不停地进行了3年了。)(被动语态)
13)过去完成进行时:had been doing
例:The old clock had been being taken apart of and fixed up again for several times by my 10-year old son before I came back home.(我回到家之前,我10岁大的儿子已经把这个旧钟表拆卸并重新组装了好几回了。)(此处强调“拆卸”和“组装”这两个过去的过去的动作一直在反复进行。)(被动语态)
14) 过去将来进行时:should be doing , would be doing
例:The government promised that a new highway would be being built next July.(政府承诺说第二年7月将有一条新的高速公路正在修建。)(此句的时间状语是具体的将来时间,所以最好用将来进行时。)(此句为被动语态)
15) 过去将来完成时:should have done , would have done
例:I believed by the end of that year an advanced version of that software would have been developed, but I was wrong.(我坚信到那年年底为止,那个软件的新版本将被开发出来。但是我错了。)(此句为被动语态)
16) 过去将来完成进行时:should have been doing , would have been doing
例:They said that by the end of the following month, the project would have been being worked for 3 years. (他们说到第二个月底为止,这项工程就已经不停地进行了3年了。)

英语中6种时态的完整结构,概念有哪些


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【时态的基本概念】
时态是表示谓语动作时间概念的动词形式。英语中的时态专指谓语动词而言,不同时间概念的谓语动作有不同的时态,每一个时态又有各自不同的动词形式。
高中阶段要求学生熟练掌握八种时态,此外现在完成进行时在高中教材中反复出现,也应列入“应知应会”的范围。
1.一般现在时:经常发生的动作或规律性的动作。
Each person needs water and a diet of healthy food. (P.2, Senior Book1B)
The moon travels round the earth once every month. (P. 8, Senior Book2B)
在时间状语从句和条件状语从句中,用一般现在时表示将来的概念。引起时间状语从句的连词有:when, after, before, until, as soon as;引起条件状语从句的连词有:if, unless; so(as)long as。
I will not stop my fight against slavery until all slaves are free. (P.52, Senior Book1A)
2.一般过去时:过去发生过了的动作,这个动作的全过程已经结束。诸如yesterday, last… …ago都是典型的一般过去时的时间状语。
Fortunately, I was in time for the interview. (P.34, Senior Book2B)
The interview went well and I told the company about my experiences and answered their questions as honestly as I could. (P.34, Senior Book2B)
3.一般将来时:将要发生的动作。
----It’s a bit windy today, isn’t it?
----Yes, it is. Hopefully tomorrow will turn out fine. (P.43, senior Book2B)
Besides, you will not find coral near the mouths of rivers either because the river water has too much soil in it or because it is polluted. (P.20, Senior Book2B)
Do you think our manager is going to have a new factory built? (P.24, Senior Book2B)
4.现在进行时:说话时正在发生的动作。
I’m doing a word puzzle in this newspaper. I’m trying to find the name of a famous person. Can you help me? (P. 1, Senior Book2B)
现在进行时同always配合使用时,带有厌恶、批评,不喜欢等感情色彩。
They also have bad teeth, because of the sugar which they are always eating. (P.3, Senior Book1B)
5.过去进行时:过去某一时间或某段时间正在进行的动作。
He bought a coffee and as the train was traveling fast and moving from side to side , he decided to drink it there and not to carry it back to his seat. (P.32, Senior Book2B)
Over 500 people were working in the building when the fire broke out on the 11th floor. (P.6, Senior Book1B)
6.现在完成时:与现在有联系的过去的动作。
Mr. Ball has just called on Mrs. Zhu to give her a message. (P.13, Senior Book2B)
同现在的联系是:“刚刚探访了朱夫人,给她带了口信”,这件事距现在时间很近,没有多长时间。
We shall have to make a decision about Ms King, whose story I have just told you. (P.19, Senior Book1B)
同现在的联系是:现在你们已经知道有关她的经历,不会影响做出决定。
7.过去完成时:比过去的一个参照动作或时间更早的动作,作为参照的过去的动作或时间有时在句子中直接表述出来,有时通过上下文暗示。
Her parents were dead and had left her a lot of money. (P.14, Senior Book2B)
本句中had left her a lot of money 发生在her parents were dead之前,比较容易看出“过去的过去”,应该不会产生理解上的困难。
Einstein had always been fond of music and had learnt music as a young boy. (P.3, Senior Book2B)
课文一直在叙述爱因斯坦的经历、成就,使用的都是一般过去时。或者我们可以说一般过去时是课文的基础时态。课文的最后又倒叙爱因斯坦少年时代的事情,这是比基础时态一般过去时更早的动作,因此两个并列的谓语动词都用过去完成时。在这类句子中,作为参照的动作或时间需要我们通过对文章的整体理解才能体会出来。
8.过去将来时:以过去某一时间为参照,将要发生的动作。在宾语从句中由于时态呼应的要求,经常会用到过去将来时。
I thought it was going to be fun. (P.54, Senior Book1A)
针对 I thought 这个过去的动作而言的将来。
9.现在完成进行时: 由过去开始,延续到现在并且可能继续进行的动作。现在完成进行时在句子中一般可以翻译成“一直┉”。
People have been talking of it a lot recently. (P.25, Senior Book2B)
最近人们一直在大量地谈论这件事。
Pippa’s parents have been waiting for them. ( P.61, Senior Book2A)
Pippa的父母一直在等他们。
For years we have been dreaming better housing and jobs. (P.37, Senior Book2B)
多年来我们一直梦想着更好的住房和工作。
【相关知识及运用】
1. 一般过去时、现在完成时、过去完成时的区别。
上述三个时态在使用中容易混淆是因为他们有相近的地方,这个相近之处就是“过去”。现在完成时和过去完成时的概念都同“过去”有关,彼此之间的混淆便由此产生。只有抓住他们的不同,才能熟练地将这三种时态区别开。
①一般过去时只用以陈述过去发生过的事情。
In a poor district in Paris, in the year 1775, there was a wine shop, the owner of which was Monsieur Defarge. (P.56, Senior Book2B)
向读者陈述1775年所发生的故事的地点、人物等有关信息。
②现在完成时表达的动作虽然发生在过去,但说话时要强调的是这个过去的动作与现在有关系,语意的重心着眼于现在。这种过去的动作同现在的联系有两种情况:
a)过去的动作对现在仍具有影响。
----Would you go to see the film with me this evening?
----Sorry, I have seen it before.
have seen the film的动作肯定发生在过去,对现在的影响是“我不想和你去看了”。
b)过去的动作延续到现在。表示这种延续时经常会用到for、since一类时间状语。
I have worked in Beijing since I graduated from the university. (从毕业一直延续到现在)
We have lived in Beijing for about 20 years. (20年前发生的 “live”,一直延续到现在)
③过去完成时必须有一个过去的动作作为参照点,由此发生了同一般过去时混淆的问题。过去完成时是一种相对的时态,它必须有一个过去的动作为参照,比这个过去的参照动作更早的动作才能用过去完成时。如果没有这个过去的参照的动作,就没有过去完成时,即使是一亿年前的动作也是一般过去时。
When I got to the cinema, the film had begun.
got to the cinema是过去的动作,had begun则发生在got to the cinema 之前。
进行时态的两种概念
现在进行时和过去进行时都具有两种不同的时间概念:瞬间概念和阶段概念。
①现在进行时的瞬间概念就是“说话的时候”。表示瞬间概念时,现在进行时的时态特点是,动作已经开始,正在过程中,但尚未结束。
基于这一特点,下列句子通常用现在进行时,以表达动作没有结束。
Our country is getting stronger and stronger.
I’m getting on well with my English.
过去进行时的瞬间概念通常用表示“点时间”的时间状语表达出来。
I was doing my homework this time yesterday.
Mother was cooking when I came home.
②阶段概念的时间状语是“段时间”,表示在一段时间内一直在做的动作,至于动作是否结束则不是说话者所关心的。
He is writing a new novel these days.
这些天他一直在写一本新小说。(没有干其他的事情)
The workers were building a bridge last year.
这些工人们去年一直在修建一座桥。
2. 将来时的五种动词形式
1.will(shall)+动词原形,用以表示“预见”和“主观意图”
Go through the gate and you will find the entrance to Bear Country on the other side. (P1, Senior Book2A) (表示“预见”)
Let’s go together then. I will meet you at the theatre at six-thirty. (P.19, Senior Book2A) (表示“主观意图)
2.be going to + 动词原形,用以表示“打算做某事”或“已经有迹象将要发生的情况。
I’m going to cut this tree down. (P.25, Senior Book1B)
It is going to rain. (有迹象表明将要下雨)
3.be to +动词原形,用以表示按照计划、安排即将发生的动作或表示命令、禁止。
The message is this: you are to go to the hotel where rooms have already been booked for you. (P.33, Senior Book2B)
4.will be doing,在当代英语中用以表示纯粹的将来。
Who will be taking over her job?
Everybody else will be wearing jewellery. (P.13, Senior Book1B)
5.用进行时的动词形式表示将来的概念。这种用法通常仅限于瞬间动词,因为瞬间动词不可能有“进行”的概念,所以不会产生歧义。
How many of you are making the trip? (P.9, Senior Book1B)
Is anybody seeing you off? (P.13 Senior Book1A)
【语态的基本概念】
语态是表示主语、谓语和宾语之间相互关系的动词形式。在英语中有主动语态和被动语态之分。
主动语态所表达的主、谓、宾之间的关系是:主语发出或执行谓语动作,谓语动作的对象或承受者为宾语。即主语同谓语具有语意上的逻辑关系,谓语同宾语具有语意上的逻辑关系。
被动语态所表达的关系是:动作的承受者做句子的主语,这时句子的主语和谓语之间具有逻辑上的动宾关系。
Satellites for broadcasting are used to send radio and TV programmes from one part of the world to another. (P.8, Senior Book2B)
谓语动词use同主语satellites for broadcasting具有逻辑动宾关系,因此使用被动语态。我们可以将这个句子恢复成正常的主、谓、宾关系:
We use satellites for broadcasting to send radio and TV programmes from one part of the world to another.
【相关知识及运用】
1.被动语态的动词形式问题:
在语言实践中,语态和时态总是结合在一起使用,每一个时态都有同它相对应的被动语态形式。
被动语态的基本形式:语态助动词be + 过去分词。
凡需进行时态变化时,只将be 变为与其相应的时态形式,过去分词永远不变。
动词do 的时态、语态形式变化对照表
主动语态 被动语态
一般现在时 do ( does ) am(is, are )+ done
一般过去时 did was(were )+ done
一般将来时 will(shall) do will be + done
现在进行时 am(is are )doing am(is,are)being+done
过去进行时 was(were) doing was(were)being+done
现在完成时 have(has) done have(has)been+done
过去完成时 had done had been+done
过去将来时 would do would be + done
现在完成进行时 have(has)been doing 没有被动形式
过去完成进行时 Had been doing 没有被动形式
Many of them are well received, such as Follow Me; Follow Me to Science.(P.46, Senior Book1A)
Ships and planes can be warned so that they can keep out of the path of the hurricane. (P.9, Senior Book2B)
They are already being used in agriculture and industry. (P.26, Senior Book2B)
Computer will be used more and more in transport. (P.26, Senior Book2B)
A new government programme has been designed to help disabled people . (P.46, Senior Book2B)

英语句子的时态有哪些


句子的时态一般分为以下几种:
嗯。首先是最常用的一般现在时:do/does
something
然后是一般过去时:did
something
然后是一般将来时:will
do/be
going
to
do
something有时候也常会用到这个句型:be
to
do
这也表示一种将来时的用法……
然后是现在进行时:be
doing
然后是过去进行时:was/were
doing
然后是现在完成时:have/has
done
something
然后是过去完成时:had
done
something
然后是过去将来时:would/should
do
was/were
going
to
do
something
然后是过去完成时:had
done注意:这种语态与现在完成时的区别。这种语态是用来表达对过去的过去的这段时间来说的,而现在完成事实根据过去的时间短来说的。两者所标示的概念不同。
然后是被动语态:
有一般被动:be
done
过去被动:was/were
done
将来被动:willbe
done
然后是比较难一点的时态。这些事态大多数是根据基本时态演变而来的,大体有以下几种:
一般完成时的被动语态:have/has
been
done
过去完成时的被动语态;had
been
done
过去进行被动时:was/were
being
done
过去进行时;was/were
dong
嗯。当然除了固定语态外,还有许多固定词组也可以用来表示时态。be
used
to
doing
意为“过去常常做某事”。

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    英语知识 2023年08月16日
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    在英语语法中,定语从句常常用来对一个名词或代词进行修饰。而定语从句的连接词则是连接主句和从句之间的关键词,它们起到了连接和引导作用。 下面是一些常见的定语从句连接词: that:这是最常见的定语从句连接词。它可以用来引导限制性定语从句和非限制性定语从句。 which:这是用来引导非限制性定语从句的连接词。通常可以用逗号将其与主句分开。 who/whom:这些连接词用来引导人的定语从句。who用来引…

    英语知识 2023年08月15日
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    英语知识 2023年08月16日
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    英语作为一门全球通用的语言,在现代社会中扮演着至关重要的角色。因此,作为一名大学生,我们需要不断提升自己的英语水平,以应对各种挑战和机会。在这篇文章中,我将探讨大学生一分钟英语演讲的重要性和技巧。 重要性 首先,英语演讲是大学生提高自己英语能力的重要途径之一。通过演讲,我们可以锻炼口语表达能力,提高自信心和自我管理能力。此外,通过演讲,我们可以更好地理解和掌握英语语言和文化。 其次,英语演讲是大学…

    英语知识 2023年08月16日
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  • if引导的从句很祈使句

    在英语语法中,if引导的从句通常用于表达条件或假设。而在某些情况下,if从句也可以表达命令或祈使句的含义。 当if从句中使用祈使句时,通常表示一种特殊的条件或假设,它暗示了某种行动或建议。例如: If you have any questions, don't hesitate to ask.(如果你有任何问题,不要犹豫问。) If you're ever in New York, come vi…

    英语知识 2023年08月15日
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  • 定语一般用什么词连接句子

    在英语语法中,定语是修饰名词或代词的词或词组,用来描述它们的性质或特征。在句子中,定语可以出现在名词的前面或后面,以增强名词的意义和表达。那么,定语一般用什么词连接句子呢? 关系代词 在英语中,关系代词是最常用来引导定语从句的词语,包括who, whom, whose, that和which。例如:The girl who is standing over there is my sister.(…

    英语知识 2023年08月16日
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    本文目录 1.正确的主题选择 2.清晰的结构安排 3.简洁明了的语言表达 4.充分的准备和自信心态 5.结语 大学生是英语学习的重要群体,英语演讲是锻炼语言表达能力的重要途径。本文将探讨如何写一篇出色的大学生英语演讲稿。 正确的主题选择 选择一个有趣、有意义且符合自己能力范围的主题是成功的关键。可以从自己的生活、学习和社会热点等方面入手,选出一个能够引起听众共鸣的话题。同时,要注意主题的深度和广度…

    英语知识 2023年08月16日
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    英语是全球通用的语言之一,拥有着丰富的语法和词汇体系。在英语中,主语是句子中最重要的组成部分之一,它通常指代动作的执行者。然而,有些情况下,英语中是可以没有主语的。 一种情况是使用无人称代词。无人称代词是指代不特定人或人群的代词,例如:it、there、that等等。在这些句子中,没有特定的人或物来执行动作,因此也就没有明确的主语。例如:“It is raining outside.”(外面正在下…

    英语知识 2023年08月15日
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