高考英语重点句型归纳,高考英语知识点总结精华版

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高考英语知识点总结精华版


  高考正在紧张的备考阶段,高考英语的学习依然至关重要,不仅靠知识的积累和运用。接下来是我为大家整理的高考英语知识点考点 总结 归纳,希望大家喜欢!

   高考英语知识点考点总结归纳一

  高中英语实用常考 短语

  首先,尤其重要的,最重要的 above all

  偶然,无意中 by accident

  对(于)…很积极 be active in

  合计为 add up to

  承让错误 admit one’s mistake

  接受某人的建议 take / follow one’s advice

  就…提出建议 give advice on

  建议某人做某事 advice sb. to do sth.

  后天 the day after tomorrow

  毕竟;终究 after all

  违心 against one’s will

  在…岁时 at the age of

  实现目标 achieve one’s aim

  在空中;悬而未决 in the air

  在户外,在露天里 in the open air

  在机场 at the airport

  火警 the fire alarm

  满腔怒火 be filled with anger

  因某人之言行而生气 be angry at sth.

  生某人的气 be angry with sb.

  通知 make an announcement

  相继地,按顺序地 one after another

  相互,彼此(三者或三者以上之间)one another

  相互(指两者之间) each other

  2.考试必备重点单词短语

  形成…局面;产生 come into being

  安全带 a safety belt

  三思而后行。 Second thoughts are best.

  尽力,尽最大的努力 do / try one’s best

  尽量利用,善用 make the best of

  一切顺利,万事如意 all the best

  黑体地,粗体地 in bold

  出身于农民家庭 be born in a peasant’s family

  鞠躬 make a bow

  动动脑子 use one’s brains

  打破纪录 break the record

  深吸一口气 take a deep breath

  屏息;憋住气 hold one’s breath

  上气不接下气 out of breath

  刷牙 brush one’s teeth

  突然哭起来 burst into tears

  突然一阵大笑 a burst of laughter

  要不是 but for

  呼救声 a call for help

  保持镇静(别慌) keep calm

  保持安静(别吵) keep quiet

  保持不动(别动) keep still

  保持沉默(别说话) keep silent

  夏令营 a summer camp

  去 野营 go camping

  情不自禁… cannot help doing

  打牌 play cards

  照顾,保管 take care of

  医疗护理 medical care

  anything but 一点也不

  anything like 像……那样的东西

  anywhere near 接近于

  apart form 除……之外尚有

  apply to 向……申请,适用于

  appreciation of 对……的欣赏

  argue against 反对

  as a result of 作为……的结果,由于

   高考英语知识点考点总结归纳二

  感叹句

  感叹句:一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用"what"和"how"引导,"what"和"how"与所修饰的词置于句首, 其它 部分用陈述句语序。

  感叹词 修饰对象 感叹部分 主语 谓语+其他!

  How(副词) 修饰形容词 How nice

  How nice a girl the girl

  she is!

  is!

  修饰副词 How well

  How hard the boy

  the workers Is swimming!

  are working!

  修饰动词 How

  =what the flowers

  How

  =how fast She

  she

  he

  he Loves the flowers!

  loves!

  runs!

  runs!

  What(形容词) 修饰单数可数名词 What a nice girl

  =How nice a girl Jenny

  Jenny Was!

  was!

  修饰复数可数名词 What nice girls They Were!

  修饰不可数名词 What fine weather

  what dirty water It

  he Is!

  drank!

  感叹句的特殊形式

  感叹句还可由陈述句、疑问句、祈使句,甚至一个词组及单词构成。例如: There was no face showing!

  He’s such a nice boy!

  The Great Wall is a magnificent building!

  Isn’t it snowing heavily!

  Wonderful!

  Nonsense!

  Happy New Year to you!

  Cheer!

   高考英语知识点考点总结归纳三

  强调句

  1.强调句型用于强调陈述句;

  2.强调句型用于强调一般疑问句;

  3.强调句型用于强调特殊疑问句;

  4.强调句型用于强调not…until…句型;

  5.强调句型与状语从句、定语从句、祈使句的混合考查。

  替代

  1.do/does/did替代动词;

  2.so和not分别代替肯定和否定的从句.

  省略

  1.主语的省略;

  2.谓语或谓语的一部分的省略;

  3.宾语的省略;

  4.不定式的省略;

  5.宾语从句和状语从句中的省略;

  6.虚拟条件句中if的省略。

  倒装句

  1.部分倒装;

  2.完全倒装

  3.常考的几个重要句型:

  So +be/情态/助动词+主语

  Neither+be/情态/助动词+主语

  So +adj/adv …+that …

  Neither …, nor …

  Not only …, but also …

  Not until …

   高考英语知识点考点总结归纳四

  祈使句

  一. 祈使句的句式特征

  祈使句常常是表达说话人对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等。因此,祈使句中一般没有主语,但根据其句意,实际上是省略了主语you。祈使句句末用感叹号或句号,朗读时,常用降调。在表达请求或劝告时,在祈使句前或句末可加, 上please,以使句, 子的语气更加缓和, 或客气。祈使句一般没有时态的变化,也不能与情态动词连用。例如:

  Keep off the grass!勿踩草地!

  Put the boxes in the small room.把那些盒子放到那个小房间里。

  二. 祈使句的肯定句式

  祈使句的肯定句式一般分为以下三种类型:

  1. 行为动词原形+其他成分。例如:

  Make sentences after the model.根据例句 造句 。

  2. Be动词+其他成分(形容词、名词或介词短语等)。例如:

  Be careful when crossing the street.过马路时要小心。

  3. Let, +宾语+动词原, 形+, 其他, 成分, 。例如:

  Let him go back now.让他现在回去吧。

  三. 祈使句的否定句式

  祈使句的否定句式,通常情况下在句首加上Don’t或Never,一般分为以下四种类型:

  1. 在祈使句的肯定句式前加Don’t,构成“Don’t+行为动词原形+其他成分”。例如:

  Don’t say that again!别再那样说了!

  2. 在Be动词引起的肯定祈使句前加Don’t,构成“Don’t be+其他成分(形容词、名词或介词短语等)”。例如:Don’t be careless.不要粗心。

  注意:在这种句型中be不能省略;否定副词not不可置于be之后。

  3. Let引起的祈使句的否定形式有两种:(1)Let开头的祈使句,如果后面跟第一、第三人称名词或代词的宾格,可在Let前加Don’t,也可在Let后宾格的名词或代词后面加not。(2)如果以Let’s开头的祈使句,必须在Let’s后加not。例如:

  Don’t let me go with her tomorrow. =Let me not go with her tomorrow.

  不要让我明天跟她一起去。

  Let’s not tell her the truth whenever we meet her.

  无论什么时候我们碰到她,都不要告诉她真相。

  4. 在公共场合的 提示语 中,否定祈使句常用“No+名词/V-ing形式”结构,表示“禁止做某事”。例如:

  NO PHOTOS! 禁止拍照!

  四. 祈使句的反意问句

  祈使句的反意疑问句须按其 句子 结构及讲话人的语气来决定其疑问部分。通常有以下三种形式:

  1. 祈使句为肯定句式,其反意疑问句表示请求时,通常用will you;表示邀请、劝说时,用won’t you。例如:

  Be sure to write to us, will you?你一定要给我们写信,好吗?

  Come to have dinner with us this evening, won’t you?

  今晚来和我们一起吃饭,好吗?

  2. 祈使句为否定句式,其反意疑问句通常只用will you。例如:

  Don’t smoke in the meeting room, will you?

  不要在会议室抽烟,好吗?

  3. Let开头的祈使句构成反意疑问句时,除Let’s用shall we外,其他均用will you。例如: Let the boy go first, will you?让个那男孩先走,好吗?

  Let’s take a walk after supper, shall we?

  晚饭后我们去散步,好吗?

  祈使句的动作通常是表示将来发生的动作,所以回答祈使句时,一般用will或won’t。在回答具有否定意义的祈使句时,要注意两点:一是“形式一致”,即Yes与will保持一致;No与won’t保持一致。二是“意思相反”,即Yes是“不”的意思;No是“是”的意思。在回答时,要注意分析上下文语境中所提供的条件。例如:

  --- Don’t go out, please. It’s raining heavily outside.

  请不要出去。外面雨下得很大。

  ---- Yes, I will. I have to meet my brother at the airport.

  不行,我得去机场接我弟弟。

  六. 祈使句与陈述句的并列使用

  祈使句后接陈述句时,须用连接词连接。如果祈使句与陈述句表示的是一种顺承关系时,要用并列连词and来连接;如果祈使句与陈述句存在一种否定条件关系时,要用并列连词or来连接。例如: Leave it with me and I will see what I can do.

  把它留给我吧,我想想有没有办法。

  Hurry up, or we’ll be late.

  快点,否则我们要迟到了。

  七. 祈使句与条件状语从句的连用

  祈使句与条件状语从句连用时,条件状语从句可置于祈使句前或后。例如:

  Tell him to make a phone call to me if he comes here tomorrow.

  如果他明天来这儿的话,叫他给我来个电话。

  八. 祈使句的强调形式

  祈使句的强调形式通常在肯定祈使句式前加上助动词Do(Do在句中无意义)。例如:

  Do shut up!快住口!

  九. 特殊形式的祈使句

  在英语中,有些祈使句不是以动词原形来引起一个祈使句,而是以一个名词短语来充当,且后接一个带有并列连接词的分句。实际上,这个充当祈使句的名词短语相当于一个条件状语从句。例如:

  More water and the young trees couldn’t have died. =If you had given them more water, the young trees couldn’t have died.

  如果你给那些小树多浇点水,他们就不会死了。

  十. 运用祈使句的误区

  祈使句往往容易与不定式、分词或条件状语从句相混淆。在平时的练习或测试中,如果稍不留神,就会出错。因此,要认真审题,认真分析句子结构,并根据上下文语境,作出正确判断。例如:

  ___________ your composition carefully, some spelling mistakes can be avoided.

  A. Having checkedB. Check

  C. If you checkD. To check

  析:如果空白处选填B(Check)项,则视为祈使句,但后一分句前没有并列连接词and连接;如选A或D项(分词或不定式),句中逻辑主语some spelling mistakes又不能执行这个动作,故均不符合句子结构。因此,只有C项(条件状语从句)符合句子结构及句意。


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高考英语写作句型100


  一. 10个黄金句型

  1. 不用说……

  It goes without saying that …

  = (It is) needless to say (that) ….

  = It is obvious that ….

  例:It goes without saying that it pays off to keep early hours.

  不用说早睡早起是值得的。

  2. 在各种……之中,……

  Among various kinds of …, … /= Of all the …, …

  例︰Among various kinds of sports, I like jogging in particular.

  在各种运动中我尤其喜欢慢跑。

  3. 就我的看法……;我认为……

  In my opinion, …

  = To my mind, ….

  = As far as I am concerned, …

  = I am of the opinion that ….

  例:In my opinion, playing video games not only takes much time but is also harmful to health.

  在我看来,玩电脑游戏既花费时间也有害健康。

  4. 随着人口的增加…… With the increase/growth of the population, …

  随着科技的进步…… With the advance of science and technology, …

  例:With the rapid development of Taiwan’s economy, a lot of social problems have come to pass.

  随着台湾经济的快速发展许多社会问题产生了。

  5. ……是必要的 It is necessary (for sb.) to do/that…

  ……是重要的 It is important/essential (for sb.) to do / that…

  …… 是适当的 It is proper (for sb.) to do / that…

  ……是紧急的 It is urgent (for sb.) to do / that…

  例:It is proper for us to keep the public places clean.

  =It is proper that we (should) keep the public places clean.

  我们应当保持公共场所清洁。

  6. 花费 spend … on sth. / doing sth. …

  例:We shouldn’t spend too much time on something we aren’t interested in.

  我们不应该在我们不感兴趣的事情上花太多的时间。

  7. how 引导的感叹句

  例:At least it will prove how honest you are.

  那至少可以证明你很诚实。

  8. 状语从句

  ⑴ 如果你不…,你就会… If you don’t ..., you’ll ...

  例︰If you don’t keep working hard, you’ll lose the chance.

  如果你不坚持努力工作,你就会失去这次机会。

  ⑵ 如此 ……,以至于…… so … that …

  例:At that moment, I was so upset that I wanted to give up.

  当时,我非常伤心,最后都想放弃了。

  ⑶ 每当我听到……我就忍不住感到兴奋。Whenever I hear …, I cannot but feel excited.

  每当我做……我就忍不住感到悲伤。 Whenever I do …, I cannot but feel sad.

  每当我想到……我就忍不住感到紧张。Whenever I think of …, I cannot but feel nervous.

  每当我遭遇……我就忍不住感到害怕。Whenever I meet with …, I cannot but feel frightened.

  每当我看到……我就忍不住感到惊讶。Whenever I see …, I cannot but feel surprised.

  例:Whenever I think of the clean brook near my home, I cannot but feel sad.

  = Every time I think of the clean brook near my home, I cannot help feeling sad.

  每当我想到我家附近那一条清澈的小溪我就忍不住感到悲伤。

  9. 宾语从句

  我认为,…… / 我认为……不...... I think / I don’t think that …

  我想知道是否…… I wonder whether …

  例:He doesn’t think I should stop him joining the club.

  他认为我不应该阻止他参加这个俱乐部。

  10. Since + S + 过去式, S + 现在完成式

  例:Since he went to senior high school, he has worked very hard.

  自从他上高中,他就一直很用功。

  二. 11个重点句型

  1. It’s adj for sb to do 做…对某人来说…

  2. … so/such … that … 如此… 以至于…

  … too … to do... 太… 而不能…

  3. not…until… 直到…才…

  例: I didn’t go to bed until my mother came back.

  4.The reason why + 句子 is that + 句子 … 的原因是…

  The reason why he got angry was that she told him a lie.

  他生气的原因是她对他说了谎。

  5. That is why + 句子 那是…的原因

  6. That is because + 句子 那是因为…

  7. It is said that + 句子 据说…

  It is reported that + 句子 据报道…

  8. There is no doubt that + 句子 毫无疑问…

  9. It goes without saying that + 句子 不言而喻,毫无疑问

  10. There is no need to do没必要做…

  11. There is no point in doing 做某事毫无意义

  三. 6组话题句型

  1. 提建议

  had better (not) do 最好(不)做

  how about / what about doing …怎么样?

  I think you should do 我认为你应该…

  I suggest that you should do 我建议你做…

  If I were you, I would do…我要是你的话,我会做…

  It’s best to do 最好做…

  Why not do / why don’t you do…? 为什么不…

  2. 表示喜欢和感兴趣

  like / love doing

  enjoy doing

  be fond of doing 喜欢做…

  be keen on n/doing 喜欢做…

  prefer to do A rather than do B 宁愿做A也不愿做B

  be interested in doing = show/ take great interest in n / doing 对...感兴趣

  3. 努力做…

  try to do努力做…

  strive to do 努力做…

  try one’s best to do= do one’s best to do 竭尽全力做…

  make efforts to do = make every effort to do 尽力做…

  do what sb can (do ) to do 尽力做…

  spare no effort to do 不遗余力的做…

  do what / everything sb. can to do 尽某人全力做…

  4. 打算做… / 计划做…

  intend / plan to do 打算做…

  be going to do 打算/计划做…

  decide to do 决定做…

  determine to do决定做…

  be determined to do决定做…

  make up one’s mind to do下定决心做…

  5. 表示想/希望

  want to do = would like to do 想做…

  hope to do 希望做…

  expect to do 期待着做…

  wish to do 希望做…

  consider doing 考虑做…

  6. 只加 doing 作宾语的动词

  finish / practice / suggest / consider / mind / enjoy doing

  【固定搭配】

  look forward to doing 盼望做…

  keep on doing 坚持做…

  dream of doing 梦想做…

  can’t help doing 情不自禁地做…

  keep / stop / prevent sb. from doing 阻止某人做…

  be busy (in ) doing = be busy with + 名词 忙于做…

  spend time / money (in )doing

  =spend time / money on + 名词 花费时间做…

  have fun / have a good time / enjoy oneself doing 玩得开心

  have trouble / have problem / have difficulty (in) doing

  =have trouble / have problem / have difficulty=with + 名词 做…有困难

  四. 7组常用过渡语

  1. 表起始的过渡语

  first of all, to begin with, in my opinion, according to, so far, as far as等.

  2. 表时间的过渡语

  first, at first, then, later, in the end, finally, afterwards, after that, since then, for the first time, at last, as soon as, the next moment, meanwhile, later on, soon, finally等.

  3. 表空间的'过渡语

  on the right/left, to the right/left of, on one side of… on the other side of…, at the foot/top/end of, in the middle/centre of, next to, far from, in front of等.

  4. 表因果的过渡语

  for, because of, one reason is that… another reason is that…, thus, so, as a result (of)等.

  5. 表转折的过渡语

  but, yet, however, after all, in fact, while, on the contrary, instead of, unlike, although, otherwise,nevertheless, in spite of, after all等.

  6. 表列举的过渡语

  for example, such as, that is, like, as follows, in other words, and so on等.

  7. 表推进的过渡语

  what’s more, on one hand… on the other hand…, in addition to, as well, still, also, in other words, not only…but also…, besides, furthermore, moreover等.

  8. 表总结的过渡语

  in short, in a word, in general, in brief, in all, on the whole等.

  五. 28个经典名言警句

  1. Actions speak louder than words.

  事实胜于雄辩。

  2. A friend in need is a friend indeed.

  患难朋友才是真朋友。

  3. A good beginning is half done.

  良好的开端是成功的一半。

  4. Where there is a will, there is a way.

  有志者事竟成。

  5. All roads lead to Rome.

  条条大道通罗马。

  6. Easier said than done.

  说起来容易,做起来难。

  7. Easy come, easy go.

  来得快,去得快。

  8. Every man has his weak side.

  人人都有缺点。

  9. Failure is the mother of success.

  失败是成功之母。

  10. Look before you leap.

  三思而后行。

  11. Nothing in the world is difficult if you set your mind to it.

  世上无难事,只怕有心人。

  12. A life without a friend is a life without a sun.

  人若无友,就如同生命中没有太阳。

  13. All things are difficult before they are easy.

  万事开头难。

  14. Always prepare for a rainy day.

  未雨绸缪。

  15. As you sow, so shall you reap.

  种瓜得瓜,种豆得豆。

  16. I might say that success is won by three things: first, effort; second, more effort; third, still more effort.

  成功要靠三件事才能赢得:努力,努力,再努力。

  17. Don’t put off till tomorrow what should be done today.

  有事莫推明天。

  18. Practice makes perfect.

  熟能生巧。

  19. Bad news has wings.

  好事不出门,坏事传千里。

  20. Honesty is the best policy.

  做人以诚信为本。

  21. You have to believe in yourself. That’s the secret of success.

  你必须相信自己,这是成功的关键。

  22. Don’t judge a man by his looks.

  不可以貌取人。

  23. Every coin has two sides.

  每个硬币都有两面。

  24. The winter is coming and the spring is not far.

  冬天已经临近了,春天还会远吗。

  25. Failure is the mother of success.

  失败是成功之母。

  26. A fall into a pit, a gain in your wit.

  吃一堑,长一智。

  28. Time and tide wait for no man.

  时不我待。


高三英语单选知识点总结归纳


高二英语 在整个高中英语中占有非常重要的地位,既是高二又是整个高中阶段的重难点,所以要保持良好的学习心态和正确的 学习 方法 。下面就是我给大家带来的 高三英语 语法知识点,希望对大家有所帮助!

高三英语语法知识点1

一、不定式做主语:

1、不定式做主语一般表示具体的某次动作。===动名词doing 表示习惯的,经常的动作。

e.g: To finish the building in a month is difficult.

To do such things is foolish.

To see is to believe. (对等)

注: 1). 不定式作主语时,谓语用单数

2). 当主语较长,谓语较短时,常用it做形式主语,而将不定式放到谓语的后面。

it做形式主语,不定式放在谓语动词之后常用于下列结构中:

(1)It is/was +adj.+of sb. to do…

(2) It is +adj.+for sb.+to do…

It is easy / difficult / hard / foolish / unwise / right / wrong / unnecessary

(3) it is +a +名词+ to do...

It is a pity / a pleasure / a pleasant thing / one’s duty / an honor / a shame / a crime / no easy job… to do

It takes (sb.) some time / courage / patience …to do…

It requires courage / patience / hard work… to do…

注意: probable 和 possible 均可作表语,但possible可以用不定式作真实主语, 而probable不能用不定式作真实主语。

It is probable for him to come to the meeting.(错)

It is possible for him to come to the meeting.

It is possible / probable that he will come to the meeting.

高三英语语法知识点2

一、非谓语动词

“非谓语动词”可分为动词不定式、动名词和分词.它在 句子 中的作用很多:除了不作谓语外,它可以充当主语、宾语、表语、定语、状语与复合宾语(主语补语或宾语补语).有些及物动词后面接不带to的不定式作复合宾语.这些动词归纳如下:一感(feel).二听(hear,listen to),三让(have,1et, make),四看(see,watCh,notice,observe).再加上help somebody(to)do something和美国英语look at somebody do somthing.还有“二让”属特殊:get somebody to do something 与keep somebody doing.而有些及物动词后面接动名词(the -ing form)作宾语.这些动词归纳为一句话:Papa C makes friends.这是由如下动词的开头字母组成:permit,advise, practise,avoid,consider,mind, allow,keep,enjoy,suggest, finish,risk,imagine,escape,need,delay,stand(忍受). 为了容易记住,也可以编成 顺口溜 :“允许完成练习,建议避免冒险,考虑延期逃跑,喜欢保持想象,需要反对忍受”.其相对应的动词依次是:permit/allow,finish,practise;

advise/suggest, avoid,risk: consider, delay, escape/miss; enjoy/appreciate, keep, imagine; need/want/require,mind. can't help/can’t stand.

二、复合句

1、学生最容易混淆的是定语从句与同位语从句的区别.

例如:A、The news that our team has won the match is true. (同位语从句)

B、The news that he told us surprised everybody here. (定语从句)

关键的区别在于连接或关系代词that:有意义的是定语, 无意义的是同位.因为引导定语从句的that在从句中作主语或 宾语,而引导同位语从句的that只起到连接词的作用.

2、接着容易混淆的是引导定语从句的关系代词that与 which:that之前是不定(代词)、序数(词)、(形容词)级:which之前是介词 短语 与逗号(非限制性).

例如:A、All that we have to do is to practise every day.

B、The first lesson that I learned will never be forgotten.

C、I have lost my pen,which I like very much.

D、The house in front of which there is a garden is my home.

三、It的用法

1、It除了代替人和物以外,还可以作形式主语.而真正的主语(不定式、动名词或从句)则放于谓语或表语之后.

例如:It is nor easy to finish the work in two days.

然而有少数表语之后接动名词作真正的主语.这些表语是:无助(no help)、无用(no use)、没好处(no good);工作(hard work)、费时(a waste of time)、又危险(a danger).

例如:A、It is no use crying over spilt milk.

B、It is a waste of time waiting for him.

2、It还可以作形式宾语.通常下列动词后面可接it作形式宾语:2f2tcjm(find,feel,think,take,consider,judge, make).

例如:A、He made it clear that he was not interested in this subject.

B、I think it no use arguing with him.

3、It用于强调句式.要强调句子的某一部分(主语、宾语、 状语),可以把it当作先行词.这种句子的结构是:It is(was)+ 被强调部分+that(who)+句子的其余部分.

例如:A、It iS Professor Lin who teaches us English—(强调主语)

B、It was in Shanghai that l saw the film.—(强调状语)

C、It was in 1990 that I worked in the factory.(同上)

但要注意与定语从句的区别.

例如:D、It was 1990 when I worked in the factory.(定语从句)

在强调句式里,我们把强调结构It is(was)…that除去,句子还很完整.如例句C.而例句D就不能.

四、倒装结构

学生容易混淆的是全部倒装与部分倒装.如何区分之,编个顺口溜:副(adv.)介(prep.)提前全倒装, 其它 句式部分倒;否定提前倒助动,让步状语倒表语;复合句式倒主句,不

倒装的属特殊.下面举例说明:

A、Here comes the bus.(副词提前,全倒装)

B、Here he comes.(代词作主语,不倒装)

C、In front of the house lies a garden.(介词短语提前,全倒装)

D、Never shall I do this again.(否定词提前,部分倒装)

E、Young as he is ,he knows a lot.(让步状语从句,表语倒装)

F、Only when he told me did I realize what trouble he was in.(only 修饰状语,主句倒装)

G、Only he can save the patient.(only修饰主语.不倒装)

H、Not only will help be given to people,but also medical treatment will be provided.(否定词提前,部分倒装)

I、Not only he but also we like sports.(连接两个主语,不倒装)

五、虚拟语气

虚拟语气也是一个难点.所谓虚拟语气是表示说话人的愿望、假设、猜测或建议,而不表示客观存在的事实.它通过句子的谓语动词的特殊形式来表示.现归纳如下:纯假设,用虚拟,动词时态退一级:条件句,分主从,主句谓语前加would (should,could,might);表愿望,用虚拟,wish后面接宾语(从句):现在过去与将来,动词时态退一级:提建议,用虚拟,宾语(从句)动词用(should)do:俩建议,三要求,再加坚持与命令(suggest,advise,demand,require,request,insist,order):It is time和eoukd rather,后接丛句用虚拟:部分主语从句中, 谓语用虚拟结构 (It is necessry /important/natural/natural/strange/strange that……should do). 下面举例说明:

A、If you came tomorrow,we would have the metting. (条件句虚拟)

B、Without air,there would be no living things.(同上)

C、We wish we had arrived there two hours earlier.(表示愿望虚拟)

D、He demanded that we (should)start right away.(表示建议虚拟)

E、It is(high)time that we left (should leave)now.(特殊从句虚拟)

F、I would rather you gave me the book.(同上)

G、It is necessary that we should clean the room everyday,(主语从句虚拟)

H、He speaks English so fluently as if he were English. (特殊从句虚拟)

高三英语语法知识点3

宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句,通常放在主句谓语动词 (及物动词) 或介词之后。

1. 作动词的宾语

(1) 由that引导的宾语从句(that 通常可以省略), 例如:

I heard that be joined the army. 我听说他参军了。

(2) 由what, whether (if) 引导的宾语从句,例如:

a) She did not know what had happened. 她不知道发生了什么。

b) I wonder whether you can change this note for me. 我想知道你是否能帮我改一下笔记。

(3) 动词+间接宾语+宾语从句。例如:

She told me that she would accept my invitation. 她对我说她会接受我的邀请。

2. 作介词的宾语,例如:

Our success depends upon how well we can cooperate with one another. 我们的成功取决于我们之间的合作。

3. 作形容词的宾语,例如:

I am afraid (that) I've made a mistake. 我恐怕我已经犯了一个错误。

注意:that 引导的从句常跟在下列形容词后作宾语:anxious, aware, certain, confident, convinced, determined, glad, proud, surprised, worried, sorry, thankful, ashamed, disappointed, annoyed, pleased, hurt, satisfied, content 等。也可以将此类词后的that 从句的看作原因状语从句。

4. it 可以作为形式宾语

it 不仅可以作为形式主语,还可以作为形式宾语而真正的宾语that 从句则放在句尾,特别是在带复合宾语的句子中。 例如:

We heard it that she would get married next month. 我听说她下个朋就会结婚了。

5. 后边不能直接跟that 从句的动词

这类动词有allow, refuse, let, like, cause, force, admire, condemn, celebrate, dislike, love, help, take, forgive等。这类词后可以用不定式或动名词作宾语,但不可以用that引导的宾语从句。如:

正确表达:I admire their winning the match.

错误表达:I admire that they won the match.

6. 不可用that从句作直接宾语的动词

有些动词不可用于“动词+间接宾语+that从句”结构中,常见的有envy, order, accuse, refuse, impress, forgive, blame, denounce, advise, congratulate等。例如:

正确表达:He impressed the manager as an honest man.

错误表达:He impressed the manager that he was an honest man.

7. 否定的转移

若主句谓语动词为think, consider, suppose, believe, expect, fancy, guess, imagine等,其后的宾语从句若含有否定意义,一般要把否定词转移到主句谓语上,从句谓语用肯定式。例如:

I don't think this dress fits you well. 我认为这件衣服不适合你穿。

表语从句

表语从句在复合句中作表语的名词性从句,放在系动词之后,一般结构是“主语+连系动词+表语从句”。可以接表语从句的连系动词有be, look, remain, seem等。引导表语从句的that常可省略。另外,常用的还有the reason is that… 和It is because 等结构。例如:

1) The question is whether we can make good preparation in such a short time.

2) This is why we can't get the support of the people.

3) But the fact remains that we are behind the other classes.

4) The reason he is late for school is that he missed the early bus.

同位语从句

同位语从句就是在复合句中作名词的同位语的名词性从句。

1. 同位语从句的功能

同位语从句对于名词进一步解释,说明名词的具体内容,一般由that引导,例如:

1) The king's decision that the prisoner would be set free surprised all the people.

2) The order that all the soldiers should stay still is given by the general.

2. 同位语在句子中的位置

同位语从句有时可以不紧跟在它所说明的名词后面,而是被别的词隔开。例如:

He got the news from Mary that the sports meeting was put off.

3. 同位语从句与定语从句的区别

(1) 定语从句中的that既代替先行词,同时以在从句中作某个成分(主语或宾语),而同位语从句中的that是连词,只起连接主句与从句的作用,不充当句中任何成分。

(2) 定语从句是形容词性的,其功能是修饰先行词,对先行词加以限定,描述定的性质或特征;同位语从句是名词性的,其功能是对名词进行补充说明。例如:

1) The news that he told me is that Tom would go abroad next year.(他告诉我的消息是汤姆明年将 出国 。)(第一个that引导的从句是定语从句,that在从句中作宾语)

2)The news that Tom would go abroad is told by him.(汤姆将出国的消息是他讲的。)(同位语从句,that在句中不作任何成分)

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高职高考英语知识点总结


英语高考本身就不仅仅是背背单词那么简单的,高考英语涉及到很多语法知识,是一次非常全面正式的考试。下面是我为大家整理的高考英语知识要点 总结 ,希望对大家有用!

目录

高考英语语法知识

高考英语知识重点

高考英语必备知识

高考英语语法知识

主语从句

主语从句是在复合句中充当主语的从句,通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替,而本身放在 句子 末尾。

1. It 作形式主语和it引导强调句的比较。

It 作形式主语代替主语从句,主要是为了平衡句子结构,主语从句的连接词没有变化。而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调,无论强调的是什么成分,都可用连词that。被强调部分指人是也可用who/whom。

例如:

It is a pity that you didn’t go to see the film.

It doesn’t interest me whether you succeed or not.

It is in the morning that the murder took place.

It is John that broke the window.

2. 用it 作形式主语的结构。

(1) It is +名词+从句

It is a fact that … 事实是…

It is an honor that …非常荣幸

It is common knowledge that …是常识

(2) it is +形容词+从句

It is natural that… 很自然…

It is strange that… 奇怪的是…

(3) it is +不及物动词+从句

It seems that… 似乎…

It happened that… 碰巧…

(4) it +过去分词+从句

It is reported that… 据报道…

It has been proved that… 已证实…

3. 主语从句不可位于句首的五种情况。

(1) if 引导的主语从句不可居于复合句句首。

(2) It is said , (reported) …结构中的主语从句不可提前。

例如:

It is said that President Jingo will visit our school next week. (right)

That President Jiang will visit our school next week is said. (wrong)

(3) It happens…, It occurs… 结构中的主语从句不可提前。

例如:

It occurred to him that he failed in the examination. (right)

That he failed in the examination occurred to him. (wrong)

(4) It doesn’t matter how/whether …结构中的主语从句不可提前。

例如:

It doesn’t matter whether he is wrong or not. (right)

Whether he is wrong or not doesn’t matter. (wrong)

(5) 含主语从句的复合句是疑问句时,主语从句不可提前。

例如:

Is it likely that it will rain in the evening? (right)

Is that will rain in the evening likely? (wrong)

4. What 与that 在引导主语从句时的区别。

What 引导主语从句时在句时在从句中充当句子成分,如主语.宾语.表语,而that 则不然。

例如:

1) What you said yesterday is right.

2) That she is still alive is a consolation.

〈〈〈

高考英语知识重点

1.abandon v.放弃,抛

2.ability n. 能力;才能

3.abnormal adj. 不正常的

4.aboard prep. & adv.在(或上)船、飞机、火车等

5.abolish v. 废除

6.abortion n. 流产

7.abroad adv. 到(在)国外

8.abrupt adj. 突然的

9.absence n. 不在,缺席

10.absent adj. 缺席,不在

11.absolute adj. 绝对的

12.absorb v. 吸收

13.abstract adj. & n. 抽象(的)

14.absurd adj. 荒谬的

15.abundant adj. 丰富的

16.abuse v. 滥用,虐待

17.access n. & v. 接近,进入

18.accessible adj. 可接近的,可使用的

19.accident n.事故,意外的事

20.accommodation n. 住宿,调节

〈〈〈

高考英语必备知识

1. 元宵节 : Lantern Festival

2. 刺绣 :Embroidery

3. 重阳节 :Double-Ninth Festival

4. 清明 节:Tomb Sweeping Day

5.剪纸:Paper Cutting

6.书 法: Calligraphy

7. 对联 :(Spring Festival) Couplets

8.象形文字:Pictograms/Pictographic Characters

9.雄黄酒:Realgar Wine

10.四合院:Siheyuan/Quadrangle

11.战国:Warring States

12.风水 :Fengshui/Geomantic Omen

13.昆曲 :Kunqu Opera

14.长 城 :The Great Wall

15.集体舞 :Group Dance

16.黄土高原 :Loess Plateau

17.红臼喜事:Weddings and Funerals

18. 中秋节 :Mid-Autumn Day

19.花鼓戏:Flower Drum Song

20.儒家 文化 :Confucian Culture

21.中国结:Chinese knotting

22.古装片:Costume Drama

23.武打片:Chinese Swordplay Movie

24.元宵:Tangyuan/Sweet Rice Dumpling (Soup)

25.越剧:Yue Opera

〈〈〈


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