过去分词的不规则变化规律,英语过去式过去分词不规则变化

本文目录

英语过去式过去分词不规则变化


1、一般在动词后面加ed,如:clean——cleaned
2、以不发音的
-e
结尾动词,动词词尾加
-d,如:
lived
3、以辅音字母加y结尾的动词,改y为i
加ed,如:study——studied
4、以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节的动词,双写这个辅音字母再加ed,
如:stop——stopped
5、不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。
原形
过去式
中文
is
/
am
was

isn’t
/
am
not
wasn’t
are
were

aren’t
weren’t
do
/
does
did

don’t
/
doesn’t
didn’t
go
went

come
came

become
became
成为
buy
bought

bring
brought
带来
think
thought
想;思考
catch
caught
抓住
teach
taught

drink
drank

drive
drove
驾驶
eat
ate

fall
fell
掉落
feel
felt
感觉
sleep
slept
睡觉
sweep
swept
扫(地)
keep
kept
保持
feed
fed
喂养
find
found
找到
fly
flew

get
got
得到
give
gave

have
/
has
had

hear
heard
听到
know
knew
知道
leave
left
离开
lose
lost
丢失
make
made
制作
meet
met
遇见
ride
rode

write
wrote

run
ran

see
saw
看见
say
said

sell
sold
售卖
tell
told
告诉
sit
sat

stand
stood

speak
spoke

swim
swam
游泳
take
took

win
won

6、原形与过去式不变的动词:
read
read
/red/

hurt
hurt
伤害
cut
cut
切割
put
put
放置
let
let

英语过去式过去分词不规则变化

英语过去分词不规则变化表


1、一般在动词后面加ed,如:clean——cleaned
2、以不发音的
-e
结尾动词,动词词尾加
-d,如:
lived
3、以辅音字母加y结尾的动词,改y为i
加ed,如:study——studied
4、以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节的动词,双写这个辅音字母再加ed,
如:stop——stopped
5、不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。
原形
过去式
中文
is
/
am
was

isn’t
/
am
not
wasn’t
are
were

aren’t
weren’t
do
/
does
did

don’t
/
doesn’t
didn’t
go
went

come
came

become
became
成为
buy
bought

bring
brought
带来
think
thought
想;思考
catch
caught
抓住
teach
taught

drink
drank

drive
drove
驾驶
eat
ate

fall
fell
掉落
feel
felt
感觉
sleep
slept
睡觉
sweep
swept
扫(地)
keep
kept
保持
feed
fed
喂养
find
found
找到
fly
flew

get
got
得到
give
gave

have
/
has
had

hear
heard
听到
know
knew
知道
leave
left
离开
lose
lost
丢失
make
made
制作
meet
met
遇见
ride
rode

write
wrote

run
ran

see
saw
看见
say
said

sell
sold
售卖
tell
told
告诉
sit
sat

stand
stood

speak
spoke

swim
swam
游泳
take
took

win
won

6、原形与过去式不变的动词:
read
read
/red/

hurt
hurt
伤害
cut
cut
切割
put
put
放置
let
let

英语过去分词不规则变化表

特殊过去式和过去分词的变化规则表


不规则变化:

1、AAA型:表示动词原形、过去式和过去分词字母组合形式完全一样。


规律总结:AAA型-et,-it,-rt,-st,-ut,-ead结尾,三不变。

2、AAB型:表示动词原形和过去式字母组合一样。


规律总结:AAB型独一家,只需记牢勿多想。

3、ABA型:表示动词原形和过去分词字母组合一样。


规律总结:ABA型看见come快点跑(run),两头一样中间变。

4、ABB型:表示动词过去式和过去分词字母组合一样。


规律总结:①-ay结尾变-aid;②in变on;③eep变ept;④and变ood;⑤end变ent;⑥ean后面加个t。

5、ABC型:表示动词原形、过去式和过去分词字母组合各不相同。


规律总结:①ow过去o变e,过去分词加个n;②ake过去多半变成ook,过去分词加个n;③in,im过去i变a,过去分词i变u。


规则变化

1、一般情况下,动词后直接加-ed。

look-looked-looked(看)

book-booked-booked(预订)

open-opened-opened(打开)

2、不发音字母e结尾的动词,直接加-d。

like-liked-liked(喜欢)

love-loved-loved(喜爱)

move-moved-moved(移动)

3、辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加-ed。

fry-fried-fried(油炸)

try-tried-tried(尝试,努力)

study-studied-studied(学习)

4、以重读闭音节结尾,词尾只有一个辅音字母的动词,先双写辅音字母,再加-ed。

plan-planned-planned(计划)

stop-stopped-stopped(阻止,停下)

pat-patted-patted(轻拍)


动词的过去分词的变化规律是什么


过去分词也是一种非限定动词,它只有一种形式,无时态和语态的变化。
过去分词的构成方式分为规则变化和不规则变化。
一、过去分词的规则变化。
(1)一般动词,在词尾直接加“-ed ”。(然而要注意的是,过去分词并不是过去式)
work---worked---worked
visit---visited---visited
(2)以不发音的“e”结尾的动词,只在词尾加“d ”。
live---lived---lived
(3)以“辅音字母 + y ”结尾的动词,将 "y" 变为 "i" ,再加“-ed”。
study—studied—studied
cry—cried—cried
try—tried—tried
fry—fried—fried
(4)重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母(包括r,但x除外),先双写该辅音字母,再加“-ed”。
stop—stopped—stopped
drop—dropped—dropped
但是:mix——mixed——mixed。
(5)以c结尾的动词,要变c为ck,再加“-ed”。
picnic→picnicked→picnicked
traffic→trafficked→trafficked。
这样做主要是为了避免变化后其原型尾音/k/变成/s/。在英文的发音规则里,c在字母e、i、y之前均要发软音/s/,其他情况下均发硬音/k/。如果直接加“ed”的话,trafficed将会读成/'træfɪst/,而不读/'træfɪkt/。
二、过去分词的不规则变化。
过去分词的不规则变化要逐个记忆。如:
bear——bore——borne 负担,生产
get——got——gotten 得到
hang——hung——hung 悬挂
light——lit——lit 点燃
rot——rotted——rotten 腐烂
strike——struck——struck 打击
sink——sank——sunk 下沉。

动词的过去分词的变化规律是什么

以上就是关于过去分词的不规则变化规律,英语过去式过去分词不规则变化的全部内容,以及过去分词的不规则变化规律 的相关内容,希望能够帮到您。

上一篇 2023年02月07日10时00分54秒
下一篇 2023年02月07日10时10分29秒

相关推荐

  • 第三人称代词

    英语中的第三人称代词是指代替第三人称单数或复数主语的代词。在英语中,第三人称代词包括he、she、it、they等等。这些代词在英语中使用广泛,是我们日常交流中必不可少的一部分。 在句子中,第三人称代词可以作为主语、宾语、表语或者定语。比如: He is a doctor.(他是一名医生。)这里的he作为主语。 I saw her at the party.(我在派对上见到了她。)这里的her作为…

    英语知识 2023年06月12日
    11
  • 指示代词和疑问代词的区别

    本文目录 1.指示代词 2.疑问代词 3.指示代词和疑问代词的区别 在英语语法中,指示代词和疑问代词是两种常用的代词。虽然它们都是代替名词的词语,但是它们的用法和意义却有很大的不同。 指示代词 指示代词是用来代替名词并指示特定人或物的代词。它们包括this、that、these和those。指示代词通常在句子中用来强调或突出特定的人或物。例如: This is my new car.(这是我的新车…

    英语知识 2023年06月12日
    11
  • adj变adv的八个变化规则

    在英语中,许多形容词可以通过在词尾添加“-ly”后变成副词。下面是八个常见的规则: 以“-ic”结尾的形容词,将“-ic”变为“-ically”。 例如:dramatic(戏剧性的)→ dramatically(戏剧性地) 以“-ble”结尾的形容词,将“-ble”变为“-bly”。 例如:terrible(可怕的)→ terribly(可怕地) 以“-ous”结尾的形容词,将“-ous”变为“-…

    英语知识 2023年06月12日
    11
  • 机构和机构对比的区别

    本文目录 1.机构的定义 2.机构对比的定义 3.机构和机构对比的区别 4.结论 在英语学习中,我们会经常遇到机构(Institution)和机构对比(Institutional Contrast)这两个概念。虽然它们的名称相似,但实际上它们有着不同的定义和用法。 机构的定义 机构是指社会、政治、经济或文化领域中的组织形式,例如学校、政府、公司等。在英语中,机构通常被称为Institution。机…

    英语知识 2023年06月12日
    11
  • 顺序和链式的区别

    本文目录 1.顺序 2.链式 3.区别 英语学习中,我们经常会接触到顺序和链式这两个概念。虽然它们看起来相似,但实际上存在着很大的区别。 顺序 顺序是指按照某种先后顺序排列的一组事物或事件。在英语学习中,我们经常接触到的顺序包括时间顺序、空间顺序和逻辑顺序等。例如,我们可以用时间顺序来描述一个事件的发生过程,如: First, I woke up. Then, I took a shower. A…

    英语知识 2023年06月12日
    11
  • 巧记人称代词

    本文目录 1.第一人称代词 2.第二人称代词 3.第三人称代词 在学习英语中,人称代词是一个非常重要的语法点。它们用来代替人或事物,使句子更加简洁明了。但是,人称代词的形式和用法有时会让初学者感到困惑。今天,我们来分享一些巧记人称代词的方法。 第一人称代词 第一人称代词用来代替说话者本身,包括“I”和“we”。我们可以将“I”看作是一个大写的“我”,而“we”可以联想到“我们”。这样,就能轻松记住…

    英语知识 2023年06月12日
    11
  • 英语基础差从哪开始补

    本文目录 1.一、词汇量 2.二、语法 3.三、听力 4.四、口语 想要学好英语,首先需要打牢英语基础。然而,很多人在学习英语的过程中发现自己的英语基础非常差,不知道从哪里开始补起。下面,我们将为大家介绍英语基础差从哪开始补。 一、词汇量 英语的词汇量非常庞大,是英语学习的基础。如果你的词汇量不够,那么你就无法进行听、说、读、写的各种语言技能练习。因此,建议从词汇量开始补起。 你可以通过背单词来扩…

    英语知识 2023年06月12日
    11
  • 副词名词形容词的区别

    本文目录 1.副词 2.名词 3.形容词 英语中的副词、名词和形容词是常见的词性,但是它们的用法和含义有所不同。下面将详细介绍这三种词性的区别。 副词 副词是一种用来修饰动词、形容词或其他副词的词性。副词通常用来描述时间、地点、程度、方式等。例如,"She runs quickly"(她跑得很快),"He speaks English fluently"(他流利地说英语)等。副词在句子中通常位于动…

    英语知识 2023年06月12日
    11