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字母e发长音i还是短音i有什么记忆诀窍呢
诀窍主要是要能识别什么是重读开音节（以元音字母结尾或以元音字母＋辅音字母＋不发音的e构成的重读音节），什么是重读闭音节（以辅音字母结尾中间只有一个发音的元音字母的重读音节）。
字母e,在重读开音节中发长音［i:]，如me、be、she、he、these。
在重读闭音节中发短音［e]，bed、leg、belt。
字母i,在重读开音节中发长音［ai]，like、bike、hi。
字母i,在重读闭音节中发短音［i], in、it、think、pig。
英语学习方法
第一：自信的说英语。
英语是一门语言，最重要的事说出口，很多同学学习英语的时候不敢说出来，怕人家笑话，虽然学的很好，却成了“哑巴英语”。要想学好英语，那就勇敢自信的说英语，慢慢的锻炼中，英语语感有了，英语自然就学好了。
第二：经常的听英语。
英语听力刚开始的时候确实是很痛苦的，听不懂，也做不对，就像放弃。其实只要坚持下去，在听的时候集中注意力，认真听，坚持一段时间就会收到很好的效果。
英语音标拼读规则口诀视频
英语音标拼读规则口诀
音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号，它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个 音素。下面是我整理的关于英语音标拼读规则口诀，希望大家认真阅读!
一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母，感觉学习标准发音，直到感觉音准，流利，升降调式自如为止。
大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
[ ei / bi: /si: /di: / i: /ef /d i: / ei t / ai / d ei / kei / el /em /en / u /pi://kju: /ɑ: /es /ti: /ju: / vi: /d blju: /eks /wai /zi:]
二、英语拼音怎么来拼读：
(也就是单词的音标怎么读。/与我们汉语拼音很相似)拼读规则：以元音为中心划分音节，按音节来拼读。)
拼读口诀：元音为中心，划分音节、按音节拼读;多音节加重音、多音节一重多轻发音，轻音节怎么轻怎么发音。重开音节读长音，轻/闭音节读短音。
三、英文字母和常见字母组合的发音规则(或一般规律)：
1.为什么要掌握字母和常见字母组合的一般发音规律?
目的.只有一个，让我们能够做到------见字读音、音义结合。记住词形、服务拼写。第二步就是要反过来，学会语音认字(类似我们的拼音认字)，通过多加练习，逐步达到听音写字、音义结合的水平。第三步是形义结合，练习英语汉语意义对应翻译。
2.英语26个字母和常见字母组合的一般发音规律：(要求熟记于心，脱口而出)
总口诀：
元音字母音多变，熟记规则也不难。辅音字母显易单，见面就把音来念。
字母组合固定音，千锤百炼习语感。遇见生词找规律，划分音节顺口连。
元音字母在中间，辅音字母两边站，字母组合算一个，熟能生巧难亦简。
辅音字母发音小口诀：
辅音字母显易单，见面就把音来念。
b发[b], c发[k], ci(y) ce多发[s];d发[d], f [f], g发[g] [d], []少见;h [h], j发[d], k / l [k] [l]可分连;m [m], n [n][ ], p [p] q [k] r 发[r];s 最多[s]和[z], 趋唇[] []也常见;x 发音剪头端，[ks]多于[gz]面;t 发[t], v 发[v], w 辅音[w]来念;最后一个字母z，发好[z]音才算完。
常见辅音字母组合的发音口诀：
字母组合固定音，千锤百炼习语感。
wh发音 [h] 和 [w], th 常发 [θ] 和 [];ch/tch多发 [t], 有时发音 [] 或 [k];sh [], ph [f], gh 不发或发 [f](词尾);gedge 多发 [d], ck 发 [k], kn [n]; ng 易发 [] [ g], qu发音 [kw] 和[k]。wr 发卷趋 [r], 双写分节不分音。{ 动词或复数词尾s /es, 多发[s][z]/ 和[iz]; ts [ts] ds[dz]}
字母L的两种读音口诀：
音节开头发清音[l -], 音节末尾模糊音[- l],
元音字母a e i(y) o u 的发音口诀：
元音字母音多变，熟记规则也不难。重开音节多长音，[ei][i:][ai][u][ju:/u:]来拼;重闭音节/轻音短，[][e][i][ ][ ][u][ ]。
a接r/ss常发[ɑ:/ ], 还有[ei][ ] [/:][i] []。e的发音首数[e]，空尾/重[i:]轻[i][]。
重开音节i发[ai]，重闭/轻音短[i][ ]。o发长音[u][:][u:]，短音[][ ][ ]one特殊。
u字多发 [ju:]和[]，忙碌busy(i)加[u:][u]。y头发[j]重读[ai]，轻音/结尾[i]变来。
ay ,ey, o/uy，多发[ei][i],[ i][ai]。r前元音常卷舌，S后弱音须强化。
相近发音不规则，省力顺口是关键。相近/强化加弱化，使得元音多变化。
常见元音字母组合发音口诀：
字母组合固定音，常受影响发音变;千锤百炼习语感。
组合爱发长/双元(音(重读音节));常受影响发音变;为了顺口图方便，近似发音相变换。
另有强化加弱化，多个字母省略念。外来/古语不规则(发音)，熟读百遍字腔圆。
四、音节、音节的结构和类型、音节划分、音节重音和拼读：
1.音节就是英文单词字母(或发音)的排列单位，一个单位算一节。连读起来轻重缓急，流利有节奏，便于听说阅读。
2.音节的结构、类型：口诀： 完全结构头中尾(音头/音中/音尾)，元音字母占中央(包含组合)，缺头少尾有开闭(音节)，e尾/成音/r音节。
开音节/闭音节：以元音或不发音的e结尾的叫开音节，以辅音结尾的是闭音节。
3.划分音节口诀： 音节中心看母音，辅音要向两边站。中心之间辅音连，一靠后,二分手;多个中间偏左右，字母组合算一个(音)。多音节尾 -l -m –n(e)，前有辅音成音节，学会一眼识破音节数目，运用语音规则，做到见字读音。
4.单词重音(重音符号╛___SIMPLE_HTML_DOM__VOKU__AT____)：双音节和多音节词中常常重读一个音节，其它读轻音。遇到生词，有音标当然省事，但在无音标的情况下，至于哪个音节要重读，由于英语词源、构词、例外情况等因素限制，不可能将每个生词读的完全无误。只能掌握的一般规律：
重音口诀： 为了顺口有节奏，张口由大变到小(省气力)，大口/长音多重读，还要保持身平衡(整个单词发音)，特别写法长又多(特别是写法很长的多音节词)，倒数第三多琢磨。(一般是)前轻---中重----后又轻。哪儿平顺哪(儿)读重。
;如何区别长元音和短元音图片
长元音就是[i：]、[ə：]、[a：]、[ɔ：]、[u：]，一共有5个。短元音就是[i]、[ə]、[ʌ]、[ɔ]、[u]、[e]、[æ]，一共是7个。区别：长元音发声时间较长，短元音发声时间较短；长元音有音调的滑动，短元音没有。
长元音（longvowel），“短元音”的对称。发音时间较短元音略长的元音。英语国际音标里用[]或[]表示，元音音素后有“：”。包括e的“名称音”以及单词art，hurt，fork，food中的四个元音。
长元音e
单个的字母e在开音节词汇中读字母本音，记作/ē/，这类单词较少。例如she、he、me、we、be。字母e在半开音节中也可以读长元音e，例如单词theme、these等等。
单独字母e发长元音情况较少，在英语中更多的长元音e出现在字母组合中。字母组合ee同样发长元音e，例如单词meet、bee、green、free等等。
字母组合ea在大多数情况下读长元音e，其发音规律是组合中的字母e读本音，a不发音，正如歌谣所说，E does the talking，A does the walking。符合这条规则的单词如sea、meat、eat、peak等等。
字母组合ey也发长元音e，在组合中，y相当于元音字母i，组合中的e发长元音，而字母y不发音，例如单词key、monkey、honey。
另外字母组合ie是一个不规则的拼读字母组合，它发长元音e，但不符合长元音的规则(When two vowels go walking, the first one does the talking.)此时可以用另一条口诀来记忆：I before E, except after C. 符合这条规则的单词如：believe、chief、frieze、piece。
长元音和短元音有什么区别
长元音/i/
一、书写规范：
美式音标/i/
国际音标/i：/
二、发音技巧：
1.上下唇微开，上下齿分开，距离约容纳 一个火柴棍或指甲壳
2.舌尖抵下齿，舌前部向硬腭尽量抬起
3.发音时尽量拉长嘴角，尽量向两边移动
简洁牌版:
嘴唇：张开,微笑
牙齿间隙：一个指甲壳
舌头：舌尖抵住下齿
三、发音规则
通常情情况下， 元音母在字母在重读开音节中发字母本身的音，所以字母e在重读开音节中发/i/
he me be she
开音节：这些单词的字母e，后面没有任何字母了
常见字母组合：ee和ea 或者 ie和ei
英语中发长元音/i/最常见的字母组合，有 ee 和 ea ：
s ee m ee t k ee p n ee d
t ea m ea t s ea t m ea l
May you have sw ee t dr ea ms.
It's fr ee zing outside in winter.
Can you s ee the s ea ?
S ee ing is believing.
ie和ei组合
ach ie ve bel ie ve bel ie f
rec ei ve 得到
conc ei t 自负
dec ei t 欺骗
四、歌曲 ：
Everything At Once 澳大利亚歌手：Lenka
tree、sea、sweet、queen、bee、melody？be
短元音/I/
一、书写规范：
美式音标/I/
国际音标/i/
二、发音技巧：
1.上下唇及上下齿要比发/i/的时候微开,双唇扁平
2.舌前部略微抬高，但要比长元音/i/低，舌部肌肉比/i/放松，唇形扁平，开口要比/i/稍大些，可容纳一个食指尖
3.发音时声带在振动发音时要比/i/短促
4.发出来的音，特别像部队里报数“ 一、二、三、四…… “”的 一 ,短促有力。
简洁版:
嘴唇:别笑，正常表情
牙齿:一个小手指
舌头上:悬空，哪都不挨着
三、发音规则:
字母i和y，在闭音节和非重读音节中，发音/I/
p i ty w i sh off i ce
li'l y rh y thm bi'c y cle 闭音节:前后都有堵+非重读
常见字母组合：字母i,字母e
l i sten m i ss d i nner t i ck e t E nglish
Are you kidding me?
Aou must be kidding.
You have got to be kidding me？ I am e cstat i c.
四、歌曲： Que Sera Sera
Whatever will be,will be 歌手：多丽丝.戴
五、对比例子
green tea 绿茶
black tea 红茶
Seems like all you do is to eat and sleep.
I wish to wish the wish you wish to wish.我希望梦想着你梦想中的梦想。
A cheap sheep is cheaper than a cheap ship.
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