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英语谓语动词有哪几类?
英语谓语动词分为实义动词、连系动词、情态动词、助动词四种。
1、实义动词：有实际意思的词，可以完整的作谓语。与系动词是相对的，系动词亦称连系动词，作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。实义动词意思完全相反，能独立用作谓语。
2、连系动词：无动词意义，连接主语和表语。系动词，也称连系动词，是用来辅助主语的动词。它本身有词义，但不能单独用作谓语，其后必须跟表语，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
3、情态动词：表示情绪和态度的，可以理解成帮助增加感情色彩的词类。情态动词本身有一定的词义，表示语气的单词。但是不能独立作谓语，只能和动词原形一起构成谓语。
4、助动词：帮助构成疑问、否定等情况的词类。本身没实际意义。英语助动词是与实义动词也叫行为动词相对而言的。协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词，被协助的动词称作主要动词。
一般现在时态谓语动词单三的变化规则
看了几本语法书，还是觉得田静老师这一块讲的思路最清晰。
谓语动词有哪些变化？
一个句子的核心是谓语动词，表示做了什么动作。谓语动词的变化有，“三态加一否”：
在英语中动作的一些属性变化是通过谓语动词的变化来体现的，这一点和汉语有很大区别。
例如时态的变化，中英文对比：
可以看出，在汉语中虽然动作的时间在变化，动词（打）是不需要变化的，只需要改变表达时间意思的副词（昨天，今天，明天）就可以了。而英语则不同，它要求谓语动词要有相应的变化（play，played，will play），通过谓语动词的变化一眼就可以看出动作发生的时间。
情态、语态和否定，谓语动词也要进行相应的变化。所以，谓语动词的变化是英语和汉语的一个重大差别，也是我们不太习惯，掌握不好的一部分。下面首先从时态的变化来看：
时态 ：表示动作发生的时间和当时所处的状态，因此可以从两个角度来看，分别是 时 和 态 。
时 分为：
态 分为：
时态，由时和态共同组成，两者的排列组合有16种，当然其中有很多都是不常用的。
时态，由时和态共同组成，所以就要分开来理解。
时： 所谓的时，就是动作发生的时间，都是以我们现在为基准的，也就是写或者说这句话的时候。如果动作发生在过去就用现在时，发生在现在就用现在时，发生在未来的某个时间就用将来时，发生在过去某个时间的未来就用过去将来时。
根据动作发成的时间不同，谓语动词要进行不同的变化：
do：指动词原形，did：指动词过去式
例如：
可以看出，不同时间的动作，就要进行相应的变化。而所有动作的时间都是以我们此刻为基准的。
态： 也就是指动作发生时的状态，包含一般态，进行态，完成态，完成进行态。
针对态的不同，谓语动词要进行什么样的变化呢？
此时助动词就要登场了，还记得助动词有哪些吗？
帮助谓语动词表示语态的只需要用到：be，have/has。不同的态对应如下：
done：指动词的过去分词，doing指动词的现在分词
例如：
上面是现在时的4种不同态，根据这个也可以推导出，过去、将来和过去将来时的4种态，要注意有助动词帮忙的态（进行，完成，完成进行）只需要针对不同的时变化最前面的助动词就行。例如：
因为是完成态，要用have done，又因为是过去时（根据5 years ago判断），助动词have要变成其过去式had。
同理，过去进行时怎么变呢？
过去完成进行时呢？
所以，根据时和态分别的四种变化，推公式就可以了。组合起来共有16种（最上面的表）。其实常用的也就那7、8种：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时。
谓语动词的各种时态例句
谓语动词的十六种时态：
注：上为主动语态，下为被动语态，
有些无被动语态（例句自己写）
★一般现在时
Do\does
Am\ is\ are + done
★现在进行时
Am\ is\ are + doing
Am\ is\ are + being + done
★现在完成时
Have\ has + done
Have\ has + been + done
现在完成进行时
Have\ has + been + doing
★一般过去时
Did
Was\ were + done
★过去进行时
Was\ were + doing
Was\ were + being + done
★过去完成时
Had + done
Had + been + done
过去完成进行时
Had been doing
★一般将来时
Shall\will + do
Shall\will + done
将来进行时
Shall\ will + be + doing
Will + be + being + done
将来完成时
Shall\ will + have done
将来完成进行时
Shall\ will+ have + been + doing
★过去将来时
Should\would + do
Would + be + done
过去将来进行时
Should\would + be + doing
过去将来完成时
Should\ would + have + done
过去将来完成进行时
Should\would + have + been + doing
谓语动词的五种变化形态有哪些
一、动词原形动词原形是动词变化的基础。我们把它看成第一种变化形式。
二、动词变成三单式
规则变化：
1 . 大多数动词在词尾加“s”，在清辅音后发音为 [s]，在浊辅音及元音后发音为 [z]。
如： stop － stops ， make － makes， read － reads， play － plays。
2 . 以 y 结尾的动词，分两种情况：
情况一： 元音字母加 y 结尾的，在动词后直接加 s。如： play—plays。
情况二： 辅音字母加 y 结尾的，改 y 为 i 再加 s。如： fly － flies， carry － carries， study － studies， worry －worries。
3 . 以“s， x， ch， sh”结尾的，在词尾加 es。如： teach － teaches， watch － watches。
4 . 以“o”结尾的动词，加 es。如： go － goes， do － does。
不规则变化： 动词 have － has 。
三、动词变成现在分词规则变化：
1 . 大部分情况下，在动词后直接加 ing。如： do － doing， sing －singing， study － studying。
2 . 以不发音的 e 结尾的，去掉 e 再加 ing。如： dance － dancing，write － writing， make － making， take － taking。
3 . 符合下面三个条件的：
条件一： 以一个辅音字母结尾；
条件二： 这个辅音字母前有且只有一个元音字母；
条件三： 这个单词是单音节单词。 （我们知道单音节单词就是重读音节；如果这个动词是多音节，且以重读音节结尾，同样符合条件三。标准表述为：这个音节以重读音节结尾。出于简单明了的表述目的，所以将条件三简单地表述为，这个单词是单音节单词。）
那么，双写末尾的辅音字母，再加 ing。如： run － running， cut －cutting， swim － swimming， begin － beginning。
4 . 以 ie 结尾的动词，改 ie 为 y 再加 ing。如： die － dying， lie － lying。
四、动词变成过去式
规则变化：
1 . 大部分情况下，在动词后直接加 ed。如： look － looked，play －played，pull － pulled，cook － cooked。
2 . 以 e 结尾的动词直接加 d。如： dance － danced，taste － tasted 。
3 . 以 y 结尾的动词，分两种情况：
情况一： 元音字母加 y 结尾的，在动词后直接加 ed。如： play － played。
情况二： 辅音字母加 y 结尾的，改 y 为 i 再加 ed。如： study － studied。
4 . 符合下面三个条件的：
条件一： 以一个辅音字母结尾；
条件二： 这个辅音字母前有且只有一个元音字母；
条件三： 这个单词是单音节单词（以重读闭音节结尾的单词）。
那么，双写末尾的辅音字母，再加 ed。如： skip － skipped， stop －stopped。
动词过去式的不规则变化，请看本书附录三《动词过去式与过去分词不规则变化表》。
五、动词变成过去分词
规则变化与动词变过去式一样。
原文：***/a/15.html
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