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英语语法问题
你好。
like在你的句子裏面是介词,解释为“像- - -- 一样”。what - - - -like 是一个语法结构。与like(动词“喜欢”)没有关联。
你的句子可以解释为:
How is the climate in your country?
(意思完全一样)
英语语法填空答题方法和技巧
英语试题当中,最难的题应该就属于语法填空题了,那么面对这种有难度的语法填空题应该怎样解答才能确保准确率呢,那么接下来给大家分享一些关于英语语法填空答题 方法 ,希望对大家有所帮助。
英语语法填空答题方法
1、名词形式变化
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例:there are many students living at school,the(child)houses are all far from schoo1.
由students一词可以判断出横线处应填复数,且作为houses的定语,所以应用其所有格形式,故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。
2、动词形式变化
动词的形式变化比较多,有谓语的变化(时态、语态、语气),有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
例:a talk(give)tomorrow is written by profess or zhang.
句中的iswritten是整句的谓语,所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出, 报告 是“将来”作的,故用不定式;且报告是give动作的承受者,故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。
3、代词形式变化
代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类,即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化,如noone/none、other/another等。
例:the kingd ecided to see the painter by(he).
由介词by可以看出,横线处应填反身代词himself。
4、形容词、副词比较级变化
英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比较级和最高级的方式,或通过加后缀一er和.est,或在词前imore/less和most/least,且形容词的最高级还要冠以the。
例:i am——(tall)than liu wen.he is the tallest students in myclass.
此题后句交代了liuwen是班上最高的学生,那“我”肯定比他矮,所以不能用taller,只能用表示程度不如的“lesstall”。
英语语法填空题解题技巧
有提示词填空指的是题目表述的“用括号内单词的正确形式填空”。有提示词填空考查的知识主要有:谓语动词的时态语态和主谓一致、非谓语动词、形容词副词和它们的等级,还有词类转化等。
1.谓语动词。当提示词给出的是动词时,如果 句子 缺少谓语动词,那么该题填入的词就应该是谓语动词。所填的谓语动词要考虑三个方面:时态、语态和主谓。
2.非谓语动词。提示词是动词,但句子中已经有谓语动词,所填的词又不是并列谓语,那么要填入的词就是非谓语。
3.形容词和副词。形容词和副词是该题型的热门考点。当提示词是形容词,根据语境可能填一个副词;也可能填一个形容词。如果该空填的词还是形容词,那么答案有两种情况:一种是填该词的比较级或者最高级;另一种是填该词的 反义词 。
英语语法填空口诀
1、接不定式作宾语的动词
三个希望两答应:hope,wish,want,agree,promise
两个要求莫拒绝:demand,ask,refuse
设法学会做决定:manage,learn,decide
不要假装在选择:petend,choose
2、句子种类口诀
句子按用途分四大体,陈述疑问感叹和祈使。
陈述用来叙述一件事。疑问主要用来提问题。
祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。
上述九是句种之定义。祈使主语you被抛弃。
若将其变成否定形式,动词之前加don’t是正理
3、冠词基本用法
名词是秃子,常要戴帽子,
可数名词单,须用a或an,
辅音前用a,an在元音前,
若为特指时,则须用定冠,
复数不可数,泛指the不见,
碰到代词时,冠词均不现。
冠词是中考必考的语法知识之一,
也是中考考查的主要对象。
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英语语法问题
英语语法问题?今天给大家准备了这篇小短文,基本涵盖了英语的所有语法,包括所有词性的类型,句子的类型,句子的结构,从句的类型,时态的类型,以及其它特殊的句型等。从内容来看,比较简单,也有一定的激励性,很适合中学生朗读和背诵。

01、My name is Li Hua.02、I used to dislike English, but I have fallen in love with English now.03、Speaking English is interesting, and it's very useful, too.04、When I listen to my teacher, Mr. Hu, who is a teacher teaching English, I can always understand what he's talking about.05、I have been learning English for eight years, and I'm always told by my friends that my English is getting better than before.
06、Yesterday, Mr. Hu praised me, "07、How fluently you speak English!08、What a smart student you are!" 09、I told him that if I had started earlier, my English would have become better.10、Moved by what he said, I was wondering, "11、Am I late?12、What can I do? "13、Mr. Hu answered, "14、Don't be nervous! 15、The fact that you are late is not a problem, but the problem is how hard you are learning now.16、How you are learning English is also very important, isn't it?"17、After saying that, he presented me an English dictionary.
18、Of course, I will try my best to make progress in my English.19、I am sure that I will have spoken English like a foreigner three years later.20、What's more, I hope to teach others how to learn it after graduation.21、Then I'll feel very proud because they will call me an English teacher.22、There is always one dream in my heart, and this is it. 23、Never will I give it up.
24、Anyhow, I must thank my English teacher, Mr. Hu, for his generous help.25、It is with the help of him that I have made such great achievements today.

本文涵盖了:
一、各种词类:动词、名词、形容词、副词、代词、冠词、介词、连词、数词。
二、谓语动词:8种常用时态、主动语态、被动语态;非谓语动词的动名词、现在分词、过去分词、不定式;主谓一致;情态动词、虚拟语气。
1、8种常用时态:
一般现在时,如句1.2.3;现在进行时,如句4.16;现在完成时,如句2.25;现在完成进行时,如句5;一般将来时,如句18.19.23;一般过去时,如句6.9;过去进行时,如句10;过去完成时,如句9。
2、语态:
文中句子基本用的是主动语态,被动语态也有,如句5。
3、非谓语动词:
句3中的动名词speaking English作主语;句4中的teaching English现在分词作后置定语;句10中的moved by what he said过去分词作状语;句20中的hope to teach others不定式作宾语。
4、主谓一致:如句1.3.16.22。
5、情态动词:如句21.23.24。
6、虚拟语气:如句9。
三、句子种类:陈述句、疑问句(一般疑问句、特殊疑问句、反意疑问句)、祈使句、感叹句、简单句、并列句、复合句。
1、陈述句:在文中多处有体现,就不举例了。
2、疑问句:
一般疑问句,如句11;特殊疑问句,如句12;反意疑问句,如句16。
3、祈使句:如句14。
4、感叹句:如句7.8。
5、简单句:五种基本句型、there be句型。

主语+谓语(vi.),如句13;主语+谓语(vt.)+宾语,如句5.6.9;主语+系动词+表语,如句1.3.15.16.21;主语+谓语(vt.)+间接宾语+直接宾语,如句17;主语+谓语(vt.)+宾语+宾语补足语,如句21;there be句型,如句22。
四、复合句:定语从句、状语从句、名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句)。
定语从句:如句4;2、状语从句,如时间状语从句的句4,条件状语从句的句9,原因状语从句的句21;3、名词性从句,如主语从句的句16,宾语从句的句4.5.9,表语从句的句15后半句、同位语从句的句15前半句。
五、特殊句型:倒装句、强调句。
1、倒装句,如句23;2、强调句,如句25。
六、其它用法:构词法、直接引语、间接引语。
1、构词法:如like-dislike,teach-teacher,fluent-fluently;
2、直接引语:如句7.8.11.12.14.15.16;
3、间接引语:如句5.9。
很多时候同学们用语法是“知其然而不知其所以然”。希望能利用这篇小短文消除你们对语法的恐惧和排斥,会用了就不用太顾忌,用错了也不用害怕,不要为了表达的准确度而影响其流利性及传递性。当然,一篇文章是远远不够的,要真正精通语法,还需要对每个语法点进行全面系统的研习。
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英语语法问题
第一个问题:
现在完成时的用法之一就是
表示‘’从过去发生的动作一直持续到现在‘’,这是‘’总结‘’性的。例如:我学三年英语了。‘学习’的动作发生在三年前,一直持续到现在。
第二个问题:
情态动词是虚词,本身没有实际意义,必须和实义动词合在一起才能表达完整的意思。而不定式只是对于实义动词而言的。例如,没有上下文,我直接和你说:‘我会’,你能明白我‘会’什么吗?
如果说:‘我会讲日语’,你就明白我的意思了。
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