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认识五官英语优秀教案
认识五官的英语互动游戏，一般都是通过老师或者家长们自己身体上的某个器官来告诉孩子们，这个器官的英语叫什么，该如何去发音，还有就是这个英语的拼写，当然，家长们和老师们都可以通过玩游戏的方式，把这个五官的英文告诉孩子们，这样会帮助孩子们加深对这五官英文的印象，同样这样也会培养孩子们学习英语的兴趣。
还有就是，老师们或家长们能够教给孩子们说出并且能够听懂这些器官的英文名称，比如像眼睛eye，鼻子nose，嘴巴mouth，等一些器官，在课堂上还有一个最经典的英文小游戏，就是贴鼻子，或者是贴眼睛的那个游戏，让孩子们拿着英文的看着黑板上的人的五官去贴卡片，这样会帮助孩子们加深印象，并且能够让孩子们深深地印在脑海里，这些英文单词。
当然，老师也可以给孩子们，播放一些关于五官的儿歌或者是视频，让孩子们跟着视频或者是儿歌来说出五关的英文是什麽，当然，不仅用无关的英文，可以用这个方法来，也可以是其他的简单的英文单词，都可以用此类的方法去学习，当然，也可以让孩子们之间互相去考验一下，让孩子们相互指着对方的五官去说英文。
当然，我们也有一些奖励来给孩子们，比如说能够正确说出五官的英文的孩子，就可以奖励一朵小红花的贴纸，这样可以激起孩子们更高的学习兴趣。对孩子们来说，这样不仅能够提高自己学习英语的乐趣，也会让自己变得更加的开朗乐观，积极向上，也能够与同学们团结合作,孩子们也能够更好的和老师互动，也能够提高孩子们的交流能力。
认识五官中班英语教案及反思
属于健康领域。
通过《认识五官》的学习活动，让幼儿知道眼耳口鼻的用途。幼儿通过自己尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、眉毛、耳朵、鼻子的名称和数量。教育幼儿要保护好眼耳口鼻。培养幼儿的观察能力，激发幼儿对五官的好奇心和探究欲望。
认识五官英语优秀教案
爸爸妈妈在教育孩子的时候可以跟小孩子玩认识五官的英语互动的游戏，说一个有关于五官的单词就让小孩子做出相应的反应。爸爸妈妈或许会觉得眼睛鼻子嘴巴等一系列的单词是非常简单的，但是如果小孩子刚学习英语的话，那么小孩子很有可能就没有办法明确地分辨出哪个单词代表哪个部位，在这样的情况下小孩子很有可能就会出现相应的问题。
提升孩子的认知
家长一定要记住，要尽可能的选择用正确的方式给自己的小孩子做好相应的教育，要让小孩子对于这些英语的掌握更强一些。有很多小孩子在学习的过程当中会出现各种各样的问题，比如说小孩子会将五官的单词联动混淆，在这样的情况下爸爸妈妈就应该尽可能的帮助小孩子，让小孩子更为清晰的认识五官。妈妈可以和孩子通过玩游戏的方式来让小孩子提升对于这些单词的认知，这样小孩子就不会弄混淆了。
加快孩子的反应速度
让他慢慢和小孩子讲好游戏的行为方式，比如说爸爸妈妈要告诉小孩子该用怎样的方式来玩这个游戏，如果爸爸妈妈说出了一个单词的话，那么小孩子就需要让自己的一个部位做出相应的反应。在这样的情况下，小孩子对于这些知识的掌握也就会变得更为熟练一些了，而且小孩子对于自己的反应力也会有所增强。
总的来讲，爸爸妈妈应该尽可能的选择用正确的方式来引导这些孩子让小孩子变得更优秀一些，这些都是对于孩子的正向引导，而且也能够让小孩子变得更优秀。所以说作为家长一定要懂得用正确的方式给自己的孩子带来相应的教育，这是非常有意义的一种行为方式。
认识五官英语优秀教案
如果没有场景，学习英语是一件枯燥又困难的事情，但我们可以主动创造出一些场景与条件，两人或多人互动的方式来进行英语学习，寓学于乐，效果就完全不一样了。
下面我以认识五官的英语为例，推荐几种认识五官的互动游戏，这几种非常适合亲子互动学习：
- 我说你指：就是一个人说出五官的英语单词，另一人指出自已对应的五官。比如，一个人说出norse这个单词，另一人就指着自已的鼻子。
- 亲亲宝贝：适合父母与五六岁以下宝贝的互动游戏。比如，妈妈说：kiss your face,然后亲亲宝贝的脸蛋；妈妈说：pinch your ear,就捏捏宝贝的耳朵。反过来让宝贝学妈妈刚才说的，说出一句英语后，做出相应的动作。这个互动不仅熟悉了五官，还学到了短句的使用。
- 我指你说：与前面的相反，指着自已的五官，让另一人说出对应的英语单词。这个互动还要可以进行拓展：在说出单词后，再以这个单词说个短句，让对方再根据这个短句做出相应动作。这个需要在英语有一点点基础的人之间互动。比如，妈妈指指自已的，孩子说出单词face,接着孩子以这个单词来组个短句“touch my face",妈妈听到后就摸摸孩子的脸蛋。可以灵活使用。
- 我说你画：具体玩法就是，一个人说出五官的英语单词，另一个画出相应的五官，并且将英语单词写在下面。这种记忆会更牢固，因为不仅仅有场景有说出来，还动手有画有写，印象会更加深刻。尤其是孩子喜欢画画，父母使用这个方法跟孩子进行互动，孩子会非常感兴趣，参与的积极性会大大提高。
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