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设计一份英文假期每日作息时间表
上午:
8:00起床
8:30吃早餐
9:00早读
10:00~11:00休息
11:00~12:00吃午饭
12:00~下午2:00午休
2:00~3:00写作业
4:00~6:00学习
6:00~8:30娱乐
9:00做睡前准备
10:00以前要上床睡觉
注备:处特殊情况,不可更改时间!
英语版一天作息时间表手抄报
或者:
6:30
Get up
6:40--7:00
Meditation
7:00--7:30
Words
7:30--8:00
Breakfast
8:10--9:40
Governor
9:50 --11:20
Teacher
11:20--12:30
Lunch
1:00--1:40
Rest
1:50--3:00
Reading
3:00--7:00
Work
7:00--8:00
Walk
8:00--8:30
Yoga
8:30--9:00
Bath
9:00--9:30
Words
9:30--10:10
Speaking
10:10--10:40
Review
10:40
Good night
如果你需要文字版的:
Today is Sunday. My mother father and me went to park to have a picnic, and then visited my grandma and grandpa.We got up at 6:00 and had our breakfast at 6:30 in the morning. At 9:00, we went to park for picnic, we took juice,, apples, oranges, bananas, ice creams, mangoes, and so on. I also took toys, such as doll, ball, balloon, skateboard and a kite. In the afternoon at 14:00, we went to visit my grandma and grandpa. I helped grandpa to do some house work. My brother and me played skateboard. At 19:30 we went home, and played computer games for an hour and then we went to bed.Today I'm very happy!
寒假作息时间表
假期作息时间表:7:00起床,7:30吃早餐,8:00学习新概念英语,12:00吃午餐,12:30睡午觉,13:00学习计算机,17:00看看新闻时事,18:00吃晚饭,19:00学习PS,21:00复盘总结,22:00睡觉。
早上起床7点钟适宜,不要睡懒觉,记得定闹钟,不然睡到中午吃饭时间浪费了。
早餐必须要吃,不吃早餐很不好,学习没有精神。
新概念英语只有四册,我目前学习了第一册,单词语法虽然比较简单,但是一定要去学好,提高英语知识能力。
高中生寒假作息时间表
关于高中生寒假作息时间表如下:
高中生寒假作息时间表7:00起床7:20洗漱完毕7:20————8:00活动锻炼时间8:00————8:20吃早饭8:20————8:50背单词8:55————9:25背课文9:35————10:35数学10:35———11:35英语11:35———12:00课外书阅读12:00———14:00吃午饭及午休
14:00———15:00化学15:10———16:10物理16:20———17:20语文17:20———18:00自由活动时间18:00———19:00吃完饭及自由活动时间19:00———21:00六科任选复习巩固21:00—22:00电视,电脑,课外书。
高中阶段,学生的寒假时间比较短,要先规划一下确定每天的学习时间,建议每天大致保持跟在校学习时的作息规律。
学习时间最好固定在:上午8:00—11:30下午14:30—17:30晚上19:30—22:00早睡早起,保持好的学习状态,保证学习时间和学习效率。合理安排学习时间
每天按照在校期间的周课表,语、数、英每天都要安排时间,理、化、生、政、史、地六科则宜交替安排学习。如是针对薄弱的“瘸腿学科”或薄弱学科的薄弱章节强化复习,也应交叉进行,每天最少安排三个科目学习,否则一科学习时间过长会思维疲惫,影响效率。
分析错题查漏补缺对照各次考试试卷,尤其是期末试卷认真分析,看看哪些题失了分,仔细分析丢分原因,总结解题中出错的因素,明确是知识缺漏、还是属于解题时思维偏差或解题习惯不好,以便针对性改进。
如能找出解题的规律、方法与技巧,规范答题过程,以后可大大减少非知识性失误。各学科都会为假期布置作业,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或对应教材再复习才是根本。有自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖”或置之不理,可以联系请教老师或同学,解答疑惑问题。
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