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英语词性分类及缩写
英语词性分类：实词：表示实在意义的词有名词、动词、形容词、数词、量词、代词、虚词：不表示实在意义而表示语法意义的词有副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。
1、名词（nouns）n．
名词是词性的一种，也是实词的一种，是指代人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词．名词可以独立成句．在短语或句子中通常可以用代词来替代名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 （Common Nouns）。
2、代词（pronoun）pron
代词是代替名词的一种词类．大多数代词具有名词和形容词的功能．英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。
3、数词（numeral）Num．
表示“多少”和“第几”的词，叫数词．其用法相当于名词或者形容词．数词分为基数词和序数词两种。
4、形容词（adjective）
很多语言中均有的主要词类中的一种．主要用来修饰名词的词，表示事物的特征．形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态，和特征的程度好坏，与否。
5、副词（adverb）adv．
是一种用来修饰动词、形容词、全句的词，说明时间、地点、程度、方式等概念的词．副词是一种半虚半实的词．副词可分为：时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、频率副词和说明性副词等。
6、verb（v．） 动词
eg．do，make，go，take，bring
英语中动词根据其后是否可以加宾语又分为：
Vt．（及物动词） eg．speak，give，sing
Vi．（不及物动词） eg．run，work
7、interjection（int．）感叹词
感叹词常用在句首，表达一种惊奇，生气，喜悦等感情。
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英语中十种词性详细讲解
词性又叫词类，指以词的特点作为划分词类的根据，是以语法特征（包括句法功能和形态变化）为主要依据、兼顾词汇意义对词进行划分的结果。
英语里的词汇分为10种词性，分别是：n.名词、v.动词、pron.代词、adj.形容词、adv.副词、num.数词、art.冠词、prep.介词、conj.连词、int.感叹词，除这十大类词之外，英语还另有判断词yes和no。
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英语词性的用法
1、名词可作主语、宾语，有时也可作定语。
2、动词可用作谓语，不定式to do等。
3、形容词可作定语修饰名词，也可单独使用，作表语。
4、副词可单独使用，也可以修饰动词和形容词。
5、代词可作主语，也可作宾语或者表语。
6、介词可与动词构成词组，也可以与名词构成介词短语，作表语、状语等。
7、数词作定语与名词共用，或者构成时间。
8、连词连接两个句子，并能表示两个句子之间的关系。
9、冠词，加在名词前面，表示限定（the）和数量（a/an)。
10、感叹词，用于表达一种惊奇，生气，喜悦等感情。
英语有几种词性
1、名词（Noun,简称n.）是词类的一种，属于实词，名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称，名词同时也分为专有名词和普通名词。
2、动词（Verb,简称v.）一般就是用来表示动作或状态的词汇。在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。
3、形容词（Adjective,简称adj.），很多语言中均有的主要词类中的一种。
4、副词（Adverb 简称adv.）是指在句子中表示行为或状态特征的词，用以修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、程度、方式等概念。
5、介词（preposition 简写prep.）又称作前置词，表示名词、代词等与句中其他词的关系，在句中不能单独作句子成分。
6、连词（conjunction,简称conj.）是一种虚词， 它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。
7、代词（pronoun,简称pron.）是代替名词或一句话的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。
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其他英文词性缩写：
1、vi. = 不及物动词，intransitive verb的缩写
2、vt. = 及物动词，transitive verb的缩写
3、art. = 冠词，article的缩写
4、num. = 数词，numeral的缩写
5、int. = 感叹词，interjection的缩写
6、u. = 不可数名词，uncountable noun的缩写
7、c. = 可数名词，countable noun的缩写
8、pl. = 复数，plural的缩写
英语中有多少种词性?
、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy,morning,bag,ball,class,orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who,she,you,it.3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good,right,white,orange.4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one,two,three,first,second,third,fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am,is,are,have,see.6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now,very,here,often,quietly,slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a,an,the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in,on,from,above,behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and,but,before.10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh,well,hi,hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’mMissGreen.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jackcleanstheroomeveryday.(杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：MynameisPingping.(我的名字叫萍萍)4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：Hecanspelltheword.(他能拼这个词)有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：Hewrotemealetter.(他给我写了一封信)有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：Hewrotealettertome.(他给我写了一封信)5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：Shanghaiisabigcity.(上海是个大城市)6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：Heworkshard.(他工作努力)7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如：Theyusuallykeeptheirclassroomclean.(他们通常让教室保持清洁)/Heoftenhelpsmedomylessons.(他常常帮我做功课)/TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.(老师要我自学法语)☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如：WhereisyourclassmateTom?(你的同学汤姆在哪里？)英语五种基本句型列式如下：基本句型一：SV（主＋谓）基本句型二：SVP（主＋谓＋表）基本句型三：SVO（主＋谓＋宾）基本句型四：SVO间O直（主＋谓＋间宾＋直宾）基本句型五：SVOC（主＋谓＋宾＋宾补）基本句型一此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。S│V（不及物动词）1.Themoon│rose.月亮升起了。2.Whathesaid│doesnotmatter.他所讲的没有什么关系。3.They│talkedforhalfanhour.他们谈了半个小时。4.Thepen│writessmoothly.这支笔书写流利。基本句型二此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类：be,look,keep,seem等属一类，表示情况；get,grow,become,turn等属另一类，表示变化。be本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。S│V（系动词）│P1.This│is│anEnglish-Chinesedictionary.这是本英汉辞典。2.Thedinner│smells│good.午餐的气味很好。3.Hisface│turned│red.他的脸红了。基本句型三此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。S│V（及物动词）│O1.Who│knows│theanswer?谁知道答案？2.He│hasrefused│tohelpthem.他拒绝帮他们的忙。3.He│enjoys│reading.他喜欢看书。4.They│ate│whatwasleftover.他们吃了剩饭。基本句型四此句型的句子有一个共同特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。通常这一间接承受者用一个介词来连接，当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时，这一介词往往被省略。S│V（及物）│o（多指人）│O（多指物）1.She│cooked│herhusband│adeliciousmeal.她给丈夫煮了一顿美味的饭。2.He│brought│you│adictionary.他给你买了一本字典。3.I│told│him│thatthebuswaslate.我告诉他汽车晚点了。4.He│showed│me│howtorunthemachine.他教我开机器。基本句型五此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。S│V（及物）│O（宾语）│C（宾补）1.They│appointed│him│manager.他们任命他当经理。2.They│painted│thedoor│green.他们把门漆成绿色。3.What│makes│him│thinkso?他怎么会这样想？4.He│asked│me│tocomebacksoon.他要我早点回来。5.I│saw│them│gettingonthebus.我看见他们上了那辆公共汽车。但常用的英语句子并不都象基本句型这样简短，这些句子除了基本句型的成分不变外，通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语而加以扩大。这些修饰语可以是单词（主要是形容词、副词和数词），也可以是各种类型的短语（主要是介词短语、不定式短语和分词短语）。下面以基本句型五为例：Wefoundthehallfull.我们发现礼堂坐满了。Wefoundthegreathallfullofstudentsandteachers.我们发现大礼堂坐满了学生和教师。Wefoundthegreathallfullofstudentsandteacherslisteningtoanimportantreport.我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听一个重要报告。WefoundthegreathallfullofstudentsandteacherslisteningtoanimportantreportmadebyacomradefromthePeople'sDailyoncurrentaffairsinEastEurope.我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听人民日报的一位同志作有关东欧局势的重要报告。
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