英语动词过去式变化规则口诀,一般过去时动词变化规则和不规则表

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一般过去时动词变化规则和不规则表


一般在动词后加-ed。如:play-played,weigh-weighed,sign-signed。


在以字母e结尾的动词后,只加-d。如:like-liked,hate - hated,date-dated。在以“辅音字母+y”结尾的动词后,则改y为i,再加-ed。如:supply-supplied,fly-flied,study- studied.


在以单短元音的重读闭音节结尾且,末尾只有一个辅音字母的动词后,双写最后一个辅音字母,再加-ed。如:plan-planned,regret-regretted。



用法


一般过去时表示在过去某个特定时间发生,也可以表示过去习惯性、经常性的动作。一般不强调动作的影响,只说明的事情。句式:主语+动词过去式+宾语+其它。一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用。


实义动词的一般过去时态。


肯定句要使用动词的过去式,否定句和疑问句要使用助动词do和does 的过去式did。


否定句:主语+didn't +动词原形+宾语。


疑问句:Did +主语+动词原形+宾语。


过去式变化规则口诀,一直,二去


动词规则变化一般在词末尾加-ed;结果是e加d;末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母再加-ed。不规则变化则需要特殊记忆。
不规则动词的过去式是特殊形式,需要特殊记忆,每个不规则动词的变化形式,都必须牢记。

1.有a则a(aught)不算多,teach,catch就两个。

无a则o(ought)三几个,bring,buy和think。

(还有fight——fought战斗;打架)

这句话是记忆catch,teach和bring,buy,think的过去式的口诀。

2.保持原形不变

必须(must)让(let)他们放(put)下切(cut)刀来读(read)书,以免敲打(hit)受伤(hurt)花钱(cost)。

这句话是记忆过去式和动词原形相同的单词。

3.游泳(swim)唱歌(sing)后,开始(begin)坐(sit)下来,给(give)点喝(drink)的把,i就变成a。

这句话是记忆将原词中的i改为字母a的单词。

4.长(grow)大后知道(know)不要乱扔(throw)乱吹(blow)乱画(draw),ow/aw就会变成ew。

这句话是记忆将ow/aw变成ew的。

5.动词中间两个e,去掉一个后加t;如是t,d来结尾,去e之后不加t。

这句话是记忆中间是两个元音字母e的动词变过去式的口诀。

6.在阳光“照耀”下“骑”车“开”车“写”字,我“i”就变成零“o”。

这句话是记忆将原词中的i改为字母o的单词。

7.讲述(tell),销售,卖(sell)到老(old),后I变d,e变o。

这句是记忆两个将原词中的ell变为old的单词。

8.发言(speak),打破(break)开音节,ea马上变为o。

9.学会(learn),做梦(dream),意思是(mean)过去反而多个t。

10.吃(eat)了之后头变尾,听见(hear)之后多个弟(d)。

过去式变化规则口诀,一直,二去

动词过去式和过去分词的变化规则


1.一般在动词原形后加-ed 原形。
2.以辅音字母加y结尾的动词,变y为i, 再加-ed。
3.以元音字母加y结尾的词,直接加-ed。

扩展资料

  基本相同,都是加上ed,跟过去式的变法一致。

  动词的过去式和过去分词的变化规则有五种,详细如下:

  一般在动词原形后加-ed 原形。

  例:look ;looked;looked,call;called;called.

  以-e结尾的动词直接加-d.

  例:  move;moved;moved,phone;phoned.

  以辅音字母加y结尾的动词,变y为i, 再加-ed.

  例:  study;studied;studied.

  以元音字母加y结尾的词,直接加-ed.

  例:  play;played;played.

  末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写该辅音字母,再加-ed.

  例:stop;stopped;stopped.

  动词过去分词与动词过去式的区别:

  1、定义不同:

  动词的过去式是一个动词,单独作谓语。不能与助动词、情态动词连用。它的词性与动词的第三人称单数一样。 动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。

  2、用法不同:

  动词的过去分词是动词的.一种非谓语形式,也叫非限定性动词。不能独立作谓语,只能与助动词一起构成谓语。如:“have/has/had +过去分词”构成完成时态;“be+过去分词”构成被动语态等。

  它相当于一个形容词或副词,在句中起一个形容词或副词的作用,可作表语、定语、补语等。它的作用与现在分词doing类似。过去分词表的意义是被动或完成。

  3、词性不同:

  过去式和过去分词最主要的区别是:过去式是一个动词,而过去分词是一个动词的非谓语形式,相当于一个形容词或副词。


动词过去式和过去分词的变化规则

英语动词过去式变化规则表


英语动词过去式变化规则如下供参考:


1、一般在动词原形末尾加-ed。例如:look—looked play—played。


2、以不发音的e结尾的动词直接加-d。例如:live—lived use—used。


3、末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写这个辅音字母,再加-ed。例如:stop—stopped plan—planned。


4、以“辅音字母+y”结尾的动词,变y为i,再加-ed。例如:study—studied worry—worried。



过去式句法口诀:


一般过去时并不难,过去动作、状态记心间。


动词要用过去式,时间状语句末站。


否定句很简单,didn't 站在动原前,其它部分不要变。


一般疑问句也好变,did放在句子前,主语、动原、其它部分依次站立。


特殊疑问句也简单,疑问词加一般疑问句记心间。


句子的时间是一般过去时的时候,与之对应的谓语也要采用过去式,这在英语中比较常见。当时态发生变化时,部分动词也会跟着变为过去式。


动词过去式变化规则有四种,这四种变化是有不同的情景的,不同的情景动词过去式的变化规则不一样,但是最终还是在这四种变化规则里面。因为英语中的变化规则是死的,只要大家死记硬背下来,遇到问题灵活处理就可以了。


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