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英语词性和成分的关系
这是很多人都很迷糊的问题,根据Amanda的学习经验，清楚地帮你回答这个问题。
1. I like spring very much.
2. Spring comes following winter.
3. My favorite season is spring.
spring在三个句子种担当的成分都不一样，所以词性和成分之间是一个【 一对多 】的过程。Amanda举下面的例子帮助大家理解。
胡歌在不同影视剧里扮演不同角色，人们在不了解他出演的新影视剧剧情的情况下，认知顺序为： 这是胡歌-----剧情发展-----具体角色。 如果你非常喜欢胡歌，经常看他的作品，就会慢慢总结出来他扮演的角色一般是哪几类。这个和词性与成分之间的关系很相似，只有你熟悉了足够多的英语句子和文章，才能慢慢了解，某个词性的词会对应哪几个成分，比如：名词大多数情况下充当主语，宾语和表语。
英语的词性共有10种，分为实词和虚词两大类，实词有实际含义，虚词并无实际含义，但又语法功能意义。具体词性分类和其与成分之间的关系如下图所示：
这幅图看起来复杂，但是信息量很大，也清楚地呈现词性和成分之间的关系。熟记总结出来的这些关系虽然可以帮助大家学习，但是更多的是需要大家在平时的学习中慢慢去理解参透这些关系。以后在记单词的时候最好关注一下词性这个【 词的本身属性 】，通过大量的阅读，再去体会成分这个【 词的社会属性】。
希望看完本期内容，你能够对英语词性和句子成分之间的关系有一个整体的认识~好好学英语，天天努力做学霸！
我是Amanda，英语硕士，高中英语教师，独处文艺，相处热闹，喜欢学习，更喜欢思考，和你分享英语学习心得和生活感悟，努力遇见更好的自己！喜欢文章别忘了点亮下面的爱心~你的支持对我很重要 。
句子的每个组成结构是由什么词性的词构成的吗?
对应关系
主语对应名词性质、宾语对应名词性质、表语对应两种词性即形容词性质和名词性质。而谓语动词则有三种动词，三种动词词性，因而决定了英语句型也只有三种：及物动词构成主谓宾结构；不及物动词构成主谓句；系动词构成主系表结构。定语对应形容词性质，状语对应副词性质，补语词性复杂，包括形容词、副词、名词性质成分都可以做补语??
英语语句成分有哪些
、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy,morning,bag,ball,class,orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who,she,you,it.3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good,right,white,orange.4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one,two,three,first,second,third,fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am,is,are,have,see.6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now,very,here,often,quietly,slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a,an,the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in,on,from,above,behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and,but,before.10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh,well,hi,hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’mMissGreen.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jackcleanstheroomeveryday.(杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：MynameisPingping.(我的名字叫萍萍)4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：Hecanspelltheword.(他能拼这个词)有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：Hewrotemealetter.(他给我写了一封信)有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：Hewrotealettertome.(他给我写了一封信)5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：Shanghaiisabigcity.(上海是个大城市)6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：Heworkshard.(他工作努力)7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如：Theyusuallykeeptheirclassroomclean.(他们通常让教室保持清洁)/Heoftenhelpsmedomylessons.(他常常帮我做功课)/TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.(老师要我自学法语)☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如：WhereisyourclassmateTom?(你的同学汤姆在哪里？)英语五种基本句型列式如下：基本句型一：SV（主＋谓）基本句型二：SVP（主＋谓＋表）基本句型三：SVO（主＋谓＋宾）基本句型四：SVO间O直（主＋谓＋间宾＋直宾）基本句型五：SVOC（主＋谓＋宾＋宾补）基本句型一此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。S│V（不及物动词）1.Themoon│rose.月亮升起了。2.Whathesaid│doesnotmatter.他所讲的没有什么关系。3.They│talkedforhalfanhour.他们谈了半个小时。4.Thepen│writessmoothly.这支笔书写流利。基本句型二此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类：be,look,keep,seem等属一类，表示情况；get,grow,become,turn等属另一类，表示变化。be本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。S│V（系动词）│P1.This│is│anEnglish-Chinesedictionary.这是本英汉辞典。2.Thedinner│smells│good.午餐的气味很好。3.Hisface│turned│red.他的脸红了。基本句型三此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。S│V（及物动词）│O1.Who│knows│theanswer?谁知道答案？2.He│hasrefused│tohelpthem.他拒绝帮他们的忙。3.He│enjoys│reading.他喜欢看书。4.They│ate│whatwasleftover.他们吃了剩饭。基本句型四此句型的句子有一个共同特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。通常这一间接承受者用一个介词来连接，当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时，这一介词往往被省略。S│V（及物）│o（多指人）│O（多指物）1.She│cooked│herhusband│adeliciousmeal.她给丈夫煮了一顿美味的饭。2.He│brought│you│adictionary.他给你买了一本字典。3.I│told│him│thatthebuswaslate.我告诉他汽车晚点了。4.He│showed│me│howtorunthemachine.他教我开机器。基本句型五此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。S│V（及物）│O（宾语）│C（宾补）1.They│appointed│him│manager.他们任命他当经理。2.They│painted│thedoor│green.他们把门漆成绿色。3.What│makes│him│thinkso?他怎么会这样想？4.He│asked│me│tocomebacksoon.他要我早点回来。5.I│saw│them│gettingonthebus.我看见他们上了那辆公共汽车。但常用的英语句子并不都象基本句型这样简短，这些句子除了基本句型的成分不变外，通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语而加以扩大。这些修饰语可以是单词（主要是形容词、副词和数词），也可以是各种类型的短语（主要是介词短语、不定式短语和分词短语）。下面以基本句型五为例：Wefoundthehallfull.我们发现礼堂坐满了。Wefoundthegreathallfullofstudentsandteachers.我们发现大礼堂坐满了学生和教师。Wefoundthegreathallfullofstudentsandteacherslisteningtoanimportantreport.我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听一个重要报告。WefoundthegreathallfullofstudentsandteacherslisteningtoanimportantreportmadebyacomradefromthePeople'sDailyoncurrentaffairsinEastEurope.我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听人民日报的一位同志作有关东欧局势的重要报告。
英语语句成分有哪些
（一）词类相互间的关系。
1．形容词、数词通常修饰名词（有时名词也可以修饰另外一个名词），形容词还可修饰代词。例如：
1)The three tall and strong men are all basket-
(定语) (主) (谓) (定语)
ball players.（主系表结构）
(表语)
数词three和形容词tall , strong修饰名词men; 名词basketball修饰名词players.
2)The writer often writes something interesting
(主) (壮) (谓) (宾) (定)
about children. （主胃宾结构）
(定)
形容词interesting修饰不定代词something
2．副词常修饰动词、形容词和其他副词。例如：
(副词well修饰plays，副词quite修饰另一副词well.)
(副词very修饰形容词interesting)
以上的'名词、代词、数词、形容词、动词、副词称为实词，可以在句中单独做一定的成分。
3．冠词、介词、连词称为虚词，在句中不能单独构成句子成分。冠词只能用于名词前；介词与它后面的名词或代词构成介词短语，才能作一定的成分（定语、状语和表语）。例如：
（介词短语of Class Two作定语，修饰the League members. 介词短语in the school yard作地点状语,修饰are having）
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