本文目录
写英语作文如何判断该写什么时态的句子
写英语作文判断时代的方法：
1.首先得明白什么样的文章才能得高分，所以，作为老师要结合范文讲出哪些是内容要点，哪些是较高级词汇和较复杂结构，哪些是有效的连接成分等等，让学生对档次不同的文章加以分析，相互观摩，相互分析。
2.做好基础工作 众所周知，要提高写作水平，首先要过好词汇、句型基本关。没有掌握一定的词汇，写作寸步难行，“巧妇难为无米之炊”的说法就是这个道理。听写能促使学生掌握单词和短语拼写，该方法简单有效、易操作。结合学生的实际，每天坚持要求学生记一定量的单词，然后隔一段时间组织学生进行听写或不过关者重复听写，直到过关为止。汉译英练习能帮助学生巩固和运用教材每单元的重要短语，但尽可能以学生的兴趣、爱好或熟知的事物为出发点来设置翻译练习题，以启发学生开动脑筋、主动积极地探求知识，不断体验到学习的快乐。
3.注重日积月累 写作能力的提高不是一蹴而就的事，日积月累才有质的飞跃。因此教师在授课时，尽量用英语组织教学，指导学生就课文内容进行长句短写、短句详写的口头和笔头练习，帮助学生熟练掌握英语中常用动词的结构变化、单句和复句的异同关键所在，并且在课文知识点的讲解、复习中，为学生设置新的情景，让他们拓展想象空间、发散思维，学生的综合运用能力就会在老师一次次的点拨中提高。
4.掌握必要的写作策略 熟用写作技巧。把握文章体裁，确保时态、语态正确，要点完整。仔细审题，弄清文章体裁，然后确立与体裁相对应的格式和时态。体裁有多种，如通知、便条、日记、书信等。体裁确立后，再考虑时态。英语写作对时态的要求颇为严格，不同体裁对应不同时态。“现在时态”一般用于介绍“人物、地点、学习、爱好、生活”的作文。“过去时态”一般用于“看图作文、日记”。“将来时态”一般用于“通知、邀请函”。表达方式尽可能多样化。以前的作文评分标准仅凭语言中错误的多少来评定语言的好坏，而新标准是从多方面对语言进行衡量的。如词汇是否丰富、句型结构是否多样化、是否搭配使用长短句。因此，应鼓励丰富、多样化的语言表达，这样才能为文章添色，有助于写作者获得高分。注意中西文化之间的行文差异。英美国家的人习惯“开门见山”，所以学生应在文章开头就要说明这篇文章的目的，是邀请某人做客，通知告示或是写信等，而不要拐弯抹角地先说一大堆不相干的话，最后才落到主题。过渡词的灵活应用，使作文连贯流利。写作要做到“行云流水”，自然少不了过渡词的运用。但在很多学生看来，作文仿佛是句子的任意堆砌，却不知文章的句子必须是关联的，而这些关联必须借助连接词来实现。所以学生应该养成习惯，思考句与句之间的逻辑关系。
知识扩展：
写作注意事项：
每一段语法都可以是不一样的，英语作文写三段论最好。如议论文。第一段的一般描述现在用一般现在时就行，描述现状，并提出相应的观点。
第二段要举例子证明论点。一般根据故事发生的时间来确定时态，
最后一段可以总结，并且作出呼吁，用一般现在时就好。
知识扩展：
英语写作常考虑而且不容易混乱的时态有：一般现在时、一般过去时、一般将来时。
写一篇英语作文,要求用到的时态不少于四种
如果没有刻意强调是过去或将来的，都用一般现在时。如果是日记这种，很清楚的说明要用过去。如果是梦想这种，应该要用将来时态。如果是看图作文，用一般现在时。当然总体时态为过去时中，也可以用进行时，那是对某一时刻正在进行的动作的强调。。。。
总之，时态是根据动作的发生来确定的。
今天早上在英文中是什么时态
一、时态是什么
时态：表示一个动作发生的时间和所处的状态；时：动作发生的时刻，态：动作在某个时刻的样子，英语中一共有16种时态。
二、时态有哪些
各时态结构及用法：
1.一般现在时 （do/does; is/am/are）
①表示现在的情况、状态和特征。
② 表示经常性、习惯性动作。
③ 客观事实和普遍真理。
④ 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。（常用于列车、客车、飞机或轮船时刻表）
⑤ 主将从现：在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在表示将的来事情。
2. 现在进行时(am/is/are doing)
①表示此时此刻正在发生的事情。
②表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。
③现在进行时可以表示将来的含义。
瞬时动词的进行一定表将来。
持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。
④现在进行时与频度副词连用，表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。
3. 过去进行时(was/ were doing)
①表示在过去一个具体的时间正在发生的动作。
②表示过去某个时间段内一直在发生的事情。
③过去进行时可以表示过去将来的含义。
持续动词的过去进行时只有在有过去将来的时间状语或过去将来的语境下才能表示过去将来。
④过去进行时和频度副词连用可以表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。
4. 一般将来时
①基本结构是will do。
②表示“打算…，要…”时，可用 am/is/are going to do。
③ 表示“即将、正要”时，可用am/is/are about to do。强调近期内或马上要做的事。
④"be to do"的2种用法：
a) 表示“按计划、安排即将发生某事或打算做某事”。
b) 该做或不该做的事情（语气上接近于should, must, ought to, have to），表示一种命令、规劝性语气。
5. 将来进行时(will be doing)
强调在将来的某个具体时间正在发生的动作或存在的状态。
6. 过去将来时(would do)
表示从过去的某个时间看将要发生的事。
7.过去将来进行时：( would be doing )
强调在过去将来的某个具体时间正在发生的动作或存在的状态。
8. 一般过去时 (did; was/were)
①表示过去某个时间发生的动作或情况。
②表示过去习惯性动作。would/ used to do：过去常常......
9. 现在完成时(have/has done)
①表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成，强调对现在产生的影响。
②表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。时间状语常用since加一个过去的时间点，或for加一段时间，或by加一个现在时间。
10. 现在完成进行时(have/has been doing)
表示某一动作开始于过去某一时间，延续或重复地出现至今，或将继续延续至将来。
11. 过去完成时(had done)
①表示在过去的某个时间或动作以前已经完成的动作或已经存在的状态。就是我们常说的"过去的过去"。
②表示从过去的过去开始，持续到过去的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。
12.过去完成进行时：had been doing
表示从过去的过去开始，持续到过去的动作或情况，期间一直有规律的在进行、不曾间断，并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。
13.过去将来完成时：(would have done)
表示到过去将来某一时间已经完成的动作，并且对过去将来那一时间点产生影响。
表示动作从过去某一时间开始一直延续到过去将来某一时间，并且有可能继续延续下去。
14.过去将来完成进行时：(would have been doing)
表示动作从过去某一时间开始一直延续到过去将来某一时间，期间一直有规律在进行、不曾间断，并且有可能继续延续下去。
15. 将来完成时(will have done)
①表示一个动作到将来某个时间为止已经完成，强调对将来那个时间产生的影响。
②表示一个动作延续到将来某个时间，并且有可能继续延续下去。
16.将来完成进行时：(will have been doing)
表示一个动作延续到将来某个时间，期间一直有规律在进行、不曾间断，并且有可能继续延续下去。
小学英语作文如何写
由于汉语时态与英语的不一样，造成中国人在用过去式时总出错，注意一下几点：
一，注意时间状语，如果有时间状语一定与其 对应；
二，注意从句与主句一致；
三，一般规律、经常发生动作用现在时。
另外，把时态分开理解，分为时和态，所谓“时”就是过去、现在和将来，所谓“态”就是方式，分为一般、完成和进行。等理解透了就没问题了。
以上就是关于英语作文时态怎么判断,写英语作文如何判断该写什么时态的句子的全部内容，以及英语作文时态怎么判断 的相关内容,希望能够帮到您。
