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初三了学不进去怎么办
初三以后如果你的语数英三科成绩都在50多分，那么说明你的成绩比较差，这时候如果你不努力提高成绩，肯定考不上高中的，首先你可以把一些语文和英语上面该记的东西记熟，数学上面的基础题要会做，平常要多练习，多巩固，然后做好笔记，争取把中难度的题目能够达到满分，这样提高成绩以后，你就可以考上高中了
初三英语数学不好还有救吗?
恩恩~有救
英语：我初中的英语是初三才学的，初三之前的上课没听，中考前复习要有方法。 学英语要先攻音标，音标都不懂很难读。开始学时不懂读的在旁边有铅笔写上中文的发音，在对照语法读，这样可以很快记住。有利于读单词。 记单词，先读一遍单词（连中文意思也要一起读），在认真看一边单词。用5分钟看单词，每次一排单词看5分钟，有利于记忆。看完单词就先遮住英问部分，说出它中文意思。或遮住中文读出英文部分。反复这样，很快记住单词。每天只要花20分钟左右可以记住很多单词，单词要反复记忆可加深记忆。（和同学一起练习有助于提高背单词的速度） 初中的语法主要是看有什么规则，多做些相关练习，找规律。语法掌握，就可以运用在作文里。 做阅读题，先看问题在看阅读。做阅读题的方法，不用全部慢慢研究单词意思，在文章里找到和问题相关的一些单词，找到能放入问题里的那个，就是答案了。这样可以提升做题速度。 写英语作文，掌握好语法就不会出现语法错误或中国式英语。作文还是看单词量，买一本英语字典，最好是英汉和汉英互译。要小型的，可随身携带，空余时间可翻开看看，最好是能在遇到不懂的单词时，可以迅速查阅。平时可找些于考试类似的文章来背，有些段落，写作文时可以派上用场。 还有就是要记住不规则动词，有些动词的变化很明显，多作些简单的练习，注意到时态的变化，规则的动词很快掌握。不规则的动词只能靠记忆。可以将不规则的动词列一张表出来，（！）贴在你房间最显眼的地方，经过时多看几眼，有利于你记忆住。（2）贴一张在学习桌上，记不住时可多看。 （以上是我个人的初中英语学习法，嗯~你可以试下。）
数学：我个人认为，对于马上要期末考试的初三学生的你来说，想要考出一个不错的成绩，给你几点意见：
一 把课本上的例题和基本概念认真的看一遍，特别是重要公式一定要记到能够“信手拈来”的地步。
二 这段时间每天坚持做几道典型的题练习手感，更要提高准确度和效率，尽量做到既快又准。
三 把自己认为薄弱的知识点好好复习一下，找一些那类题型好好把它们吃透。
四 调好自己的心态，不要太紧张，信心是自己给的，相信通过自己的努力一定能取得不错的结果
最后希望你期末取得好成绩 加油哦！！！！！！！！
物理：其实和数学差不多滴~
实际点.第1重要的 把书上所有的公式全背下来.到时候考试计算题实在不会 把相关的公式全写上.大概有一半的分.第2重要的 书上的实验 务必全要了解.可以找班里的好同学 老师讲的时候记了笔记的 把那些实验的关键“考点”熟悉一下 不用死背。3.定义.其实中考 考的就是最基本的东西 .把概念稍微变变形 成百上千的题就出来了.如果你平时能及格 或者更好 - - - 那么就做模拟题吧.做一次提高一次.
认真打得哦~
望采纳
谢谢
初三了 英语成绩在50分左右怎么办
照着做：
一、听力训练：只有不断“磨耳朵”。
给自己每天规定30分钟时间，可以分成两个时间段，早上起来去上学的路上10分钟，晚上睡觉前20分钟。
其实我们每天有大量的“散时间”可以利用，上厕所、吃饭、坐车等等，而且如今各种学习器材这么多这么发达，完全可以好好地利用起来。
每天练习，一个月下来就会有初步的效果。
关键是：你，能坚持么？？？！！！
二、词法练习：
从书店买一份练习题（只针对词法的，里面一般都有几十个单元的练习）。
1、回来每天做一个单元，做完后，将里面“不确定的、完全不会的、以及错的，都标记出来”；
2、周末的时候，将本周这7单元练习题做一次分类整理：哪些知识点不懂或不确定（感叹句？时态的区分？介词的应用？固定搭配？情景对话？等等）、哪些方面的错误常犯（三单？整个句子没看完导致关键忽略关键的信息？翻译不到位导致时态判断错误？等等）、哪些词组总是记不住（turn on、turn off、turn up、turn down、turn into、turn out等等），诸如此类的问题自己要做一个整理，明确自己的薄弱环节具体出现在哪些方面。
3、每周末整理完后，带着这些问题到学校请教老师，或请教你自己的私人家庭教师，或百度一下。记住：尽快解决掉这些问题！可能这些问题比较多，但在之后的一周以内，一定要先把这些问题回答出来（时候能记住就看你自己的决心了）
4、月末的时候，将本月所有的练习题做一次分类整理：方法同2.
持之以恒，一个月下来你就会有一定程度的提升。如果想更大程度的提升，你要做到：
时间+坚持+用心！
三、阅读练习
首先就是词汇量。单词是英语的基础，就像盖房子的砖头，没有这些基础，你就是再牛的人，也只是在看着天书瞎蒙！其次是不断的练习，我不提倡“题海战术”，但我非常认可“量变引起质变”。阅读量没有达到一定的程度，整体的提升比较难。
1、给自己每天定量：每天2-4份阅读。做的过程中就当自己在考试，全心投入。做完后，将里面的生词标记出来，查上意思，写上去。第二天晚上临睡前，将头天晚上做的这几份阅读题，拿出来，最好轻声读一遍，边读边在心里翻译。因为里面每个单词的意思你都已经知道，理解起来不会有太大困难。
注意：这样做的目的是为了让你记单词、同时提升语感和理解力。（单词不需要刻意去背，混个脸熟即可，因为以后还会反复出现这些单词，见了几次面之后，你自然而然就记住了）
2、遵循小学老师教的方法：将每个题在文中的源头标记出来。这样能更好地让你在判断题的时候找到相应的依据（可能一个题在文中的出处不止一处，那都要找出来，标好题号）。而且，等你做完后，还可以再回头检查下是否判断有误。
四、完形填空和首字母填空
这两种题同属一个类型。
1、在理解整篇题意的前提下，对每一个空格所在的句子及前后句的翻译要到位，空格部分先不要去管它是什么字母开头，先根据整句话的意思，想出合适的“中文词”以及与这些“中文词”意思相近的其他“中文词”，再根据这些自己想到的“中文词”对照空格开头字母去一个个匹配。
2、某些空格部分的单词在文中已经出现，但不一定是在这个空格所在句子或段落的附近。这就需要你对各个句子、段落的“翻译”要一气呵成、联系紧凑。3、如果已经想出来的单词，要注意在填写的时候是否需要变换：时态、语态、单复数、词性（名词？动词？形容词？副词？）等。
初二英语考50分还有救吗
是有救的。但是一定要能够养成一个，良好的英语学习习惯。
假如你读不好，可在《喜马拉雅》上下载来听，来读，用心听，用心读，用心黙写，刚开始觉得有些难，坚持着坚持着就不难了。学习最怕认真和坚持，相信你一定行的，看好你哦，加油！
初三面临中考，不全力以赴怎知道自己的潜力，无论何时，请相信自己，一定行，因为你的未来靠自己去走，人生没有重来，你走的每一步都算数，所以，请珍惜这个暑假，好好补习。
虽然过去你的英语只考四五十分，成绩很差，但是想提高成绩完完全全有可能，只要你有信心，有决心。
精神心理学家弗洛伊德认为，人是过去尤其是童年经历的产物，这些经历变成了潜意识，决定着我们的人生。
但最重要的并不是过去，而是你怎么看待过去。
我们看待过去的看法，是可以改变的。
英语成绩四五十，说明过去的学习方法和学习态度是不对的，只要做出改变，英语成绩上升的空间会非常大。
与其陷在对过去差成绩的焦虑中，不如正确地看待，乐观地看待。走了这样的弯路，更应该知道怎样做才能提高成绩。只要跟过去的自己做出改变即可。
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