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动词现在分词变化规则思维导图
在纸上列b动词现在分词的几种形态，再用填入树状图。
。形态如下： 1、一般情况下，直接在动词后加－ing，work ---- working，sleep ---- sleeping，study ----- studying2、动词以不发音的－e结尾，要去－e加－ing，take ----- taking，make ----- making，dance ----- dancing 。3、重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加－ing，cut ----- cutting，put ----- putting，begin ------ beginning 。
英语动词思维导图高清
目标：理解概念、适用时态、句式转换
第三人称单数是英语中的一种语法，也称“三单”或“单三”，用于一般现在时的句子，当动词在第三人称单数后时【 she 、 he 、 it 、不可数名词和人名】，要根据其情况变化。通常在动词后面添加加 s / es。
一、掌握动词单三形式的变换规则。
1.大多数实义动词在词尾加“s”在清辅音后发音为/ s / ；在浊辅音及元音音素后发音为 / z /。 如speak→speaks / s / ; come→comes / z / ; play→plays / z / 。
2.以辅音字母加“y”结尾的动词，要先将“y”变为“i”然后再加“es”读/ iz /。 如study→studies / iz / ; fly→flies / iz /。
3.以“s、x、ch、sh”结尾的动词在词尾加“es”发音为/ iz / 。 如teach→teaches / iz / ; watch→watches / iz /。
4.以“o”结尾的动词,在词尾加“es”。 常出现的两个以“o”结尾的动词go和do后加“es”读/ z / 。 如go→goes / z / ; do→does / z /。
二、掌握单三形式的具体用法。
1.人称代词he, she, it是第三人称单数。如：
He likes watching TV. 他喜欢看电视。
She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。
she looks like a cat. 她看起来像只猫。
2.单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。如：
①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。
②Beijing is in China. 北京在中国。
③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。
3.单数可数名词或"this/that/the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。如：
①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。
②This book is yours. 这本书是你的。
③That car is red. 那辆小汽车是红色的。
④The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。
4.不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that作主语时，是第三人称单数。如：
①Everyone is here. 大家到齐了。
②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。
③This is a pen. 这是一支钢笔。
④That is an eraser. 那是一块橡皮擦。
5.不可数名词作主语时为第三人称单数。如：
①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。
②The bread is very small. 那面包很小。
6.当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。如："I" is a letter. "I"是个字母。
三、掌握单三的句式转换
1.肯定句
①He likes playing basketball.他喜欢打篮球。
②She reads book everyday.她每天都看书。
③It has a big tail.它有一条大尾巴。
2.否定句
①He doesn't like playing basketball.他不喜欢打篮球。
②She doesn't read book everyday.她每天都不看书。
③It doesn't have a big tail.它没有一条大尾巴。
3.疑问句
①Does he like playing basketball? 他喜欢打篮球吗?
②Does she read book everyday?她每天都看书吗？
③Does it have a big tail?它有一条大尾巴吗？
动词的单三形式指的是“第三人称单数”形式，即在句子中的主语为第三人称单数（he\she\it)的情况下，谓语动词在一般现在时的情况下采取第三人称单数形式。而主语不是第三人称单数形式时，动词在一般现在时句子中用动词原型。
九年级英语思维导图每个单元3a
九年级英语思维导图框架
Unit 1
一、现在完成时
1.结构2.Alreay等词的用法和since的用法4.非延续性动词和延续性动词的
用法及口诀5.易混淆的短语6、出现的过去分词的不规则变化的单词有哪些
二、数词的表达：基数词的表达、小数的表达、分数的表达
三、让步状语从句（though引导的句子）
四、有关so 的两个句子
Unit 2
一、一般过去时与现在完成时的区别
二、不定代词
有哪些
用法/考点是哪些
三、并列句（由and, while, so, but, or 引导的句子）
1、表并列关系的
2、转折关系
3、选择关系
4、因果关系
5.考点：就近原则是哪些
unit 3
一、被动语态
2.一般现在时的被动语态：结构2.考点：主动句中宾语补足语是不带to的
不定式，怎么变被动句3、出现的过去分词的不规则变化的单词有哪些
二、现在进行时表将来
三、“疑问词+不定式短语”的用法
四、构词法
1、派生（前缀和后缀）
2、合成
3、转化（词性变化）
4、缩略
五、dare的用法
1、作实义动词2、作情态动词
过去完成时主动语态和被动语态思维导图
主动语态（active voice）表示主语是动作的执行者，被动语态（passive voice）表示主语是动作的承受者。被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。
标志性时间状语，以助动词do为例：
1.一般现在时：主动：do/does 被动：am/is/are done---always often
2.一般过去时：主动：did 被动：was/were done---yesterday in1966
3.一般将来时：主动：will/shall do 被动：will/shall be done----in 2020
4.现在进行时：主动：am/is/are doing 被动：am/is/are being done---now
5.现在完成时：主动：have/has done 被动：have/has been done ---since
6.含情态动词：主动：情态动词+do 被动：情态动词+be done
英语中的情态动词：would /should/could/might/must等等。。。
动词变形：
分规则变化和不规则变化两种.不规则变化需逐个记忆,规则变化遵循以下原则：
(1) 一般情况下,在动词后加ed构成：work / worked, stay / stayed, shout / shouted等.
(2) 在以-e结尾动词后只加d：close / closed, like / liked, live / lived, smile / smiled等.
(3) 以辅音字母加y结尾的动词,应将y改为i 再加-ed：study / studied, carry / carried等.
(4) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词,要双写末尾的辅音字母再加-ed：stop / stopped, admit / admitted, refer / referred, prefer / preferred等.
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