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英语语法五大基本句型
主语+系动词（be）+表语
主语一般由名词（代词）构成，表语由介词短语、名词、形容词构成，系动词be是连接主语和表语的桥梁。
主谓宾
主语+谓语动词（do）+宾语
主语一般由名词（代词）构成，宾语由名词（代词）构成，谓语动词do是连接主语和宾语的桥梁。
主谓
主语+谓语动词（do）
一般此句型没有宾语，因为当动词do是不及物动词时，不能带宾语，如果非要带宾语，要在不及物动词的后面加介词；常见的不及物动词有：appear、apologize、arrive、come、die、disappear、exist、fall、happen、rise等等。（常见介词：in、at、on、to等）
主谓宾补
主语+谓语动词（do）+宾语+补语
补语由形容词、名词、介词短语构成。
主谓宾宾
主语+谓语动词（do）+间接宾语+直接宾语
主语+谓语动词（do）+直接宾语+介词（to或者for）+间接宾语
此句型中作间接宾语时常常指“人”，作直接宾语时指“物”，主语+谓语动词（do）+间接宾语+直接宾语，也可变成：主语+谓语动词（do）+直接宾语+介词（to或者for）+间接宾语。（应注意：带双宾语的动词。）
谓主状
There be + 主语+状语
there be 句型，凡是表达一种“时间、空间存在的某种事物”，就必须要想到 there be 句型。
定语、状语的位置和作用
定语限定名词
只要有名词出现的地方，就可以用定语修饰名词。
定语分为两种：一种是形容词作定语，一种是介词短语作定语；
形容词作定语修饰名词时，定语放在名词的前面，比如：beautiful teacher,the red flower;介词短语作定语修饰名词时，定语放在名词的后面，比如：the teacher from China,the teacher in the classroom。
状语限定动词
只要有动词出现的地方，就可以用状语修饰动词。
状语分为两种：一种是副词作状语，一种是介词短语作状语；
状语修饰动词时，状语放在动词的后面，比如：He studies hard, He studies in the morning。
英语语法7种基本句型优点
1 、主语+动词+补语
2 、主语+动词
3、 主语+动词+宾语
4、 主语+动词+宾语+宾语
5 、主语+动词+宾语+补语
6、 主语+动词+状语
7 、主语+动词+宾语+状语
扩展资料
1、主语+动词+补语
在这个结构中谓语动词通常是连系动词。
例：This book is mine./ These flowers smell good.
2、 主语+动词
在这个结构中动词通常是不及物动词。
例：It is raining.
3 、主语+动词+宾语
在这个结构中谓语动词通常是及物动词，随后跟着一个宾语。
例：You can anwer the question.
4 、主语+动词+宾语+宾语
在这个结构中谓语动词是及物动词，随后跟着两个宾语，指人间接宾语和指物的`直接宾语，这两个宾语称为双宾语。
例：I made myself a cup of coffee.
5、 主语+动词+宾语+补语
在这个结构中谓语动词是及物动词，之后跟宾语和宾语补语。宾语补语用来补充说明宾语。
例: He let me go.
注意：双宾语和宾语+宾语补足语的区别，双宾语的间接宾语和直接宾语直接没有任何关系。而宾语+宾语补足语结构中，宾语和宾语补主语有逻辑上的主谓关系。
6 、主语+动词+状语
在这个结构中谓语动词是不及物动词，随后跟时间状语，地点状语等。
例: It is raining hard.
7 、主语+动词+宾语+状语
例：I put the book on the desk.
三年级:英语句型的转换,语法的结构
英语句型结构
一．简单句：
英语基本句型-1
主系表结构：本结构是由主语+系动词+表语组成,主要用以说明主语的特征,类属,状态,身份等.
系动词有:
1.表示特征和存在状态的 be, seem, feel, appear, look, *** ell, taste, sound;
2.表示状态延续的 remain, stay, keep, continue, stand;
3.表示状态变化的bee, get, turn, go, run, fall, e, grow;
eg: Our English teacher is thirty years old.
The cake tastes delicious.
The potatoes went bad in the fields.
Deep water stays still.
He was at work.
She is in good health.
It is beyond my ability.
I was at a loss.
You are under arrest.
英语基本句型-2
主谓结构：本结构是由主语加不及物的谓语动词构成, 常用来表示主语的动作.
如：The sun rises.
Tom has already left.
主语可有修饰语-定语,谓语可有修饰语-状语.
如: 1. The red sun rises in the east.
2. They had to travel by air or boat.
3. She sat there alone.
4. He came back when we were eating.
5. Weak buildings will fall down in an earthquake.
英语基本句型-3
主谓宾结构:本结构是由主语+及物的谓语动词+宾语构成.宾语成分的多样化使得这一结构异常复杂.
如：1. Tom made a hole in the wall.
2. I don’t know if he can e tomorrow.
3. They haven’t decided where to go next.
4. She stopped teaching English two years ago.
英语基本句型-4
双宾语结构：此结构由“主语+及物谓语动词+间接宾语（人）+直接宾语（事物）”组成.如： He brings me COOKIEs every day.
但若要先说出直接宾语（事物）,后说间接宾语（人）,则要借助于介词to或for.如： He brings COOKIEs to me every day.
She made a beautiful dress for me.
用to侧重指动作的方向,表示朝着,向着,对着某人.
用for 侧重指动作的受益者,表示为了某人,替某人.
常跟双宾语的动词有：（需借助to的）bring, give, lend, hand, offer, pass, pay, promise, return, send, show, teach, tell, write, ask等；
（需借助for 的） buy, call, cook, choose, draw, find, get, make, order, sing, save, spare等.
英语基本句型-5
复合宾语结构: 此结构由“主语+及物的谓语动词+宾语+宾语补足语”构成.宾语补足语用来补充和说明宾语的性质和特点,若无宾语补足语,则句意不够完整.可以用做宾补的有：名词,形容词,副词,介词短语,动词不定式,分词等.
如： The sun keeps us warm.
I heard him singing.
They made Tom monitor.
He used to do his homework with his radio on.
My mother asked me to clean my room.
The teacher made all students finish their homework on time.
用 it 做形式宾语,而将真正的宾语放到宾语补足语的后面,以使句子结构平衡,是英语常用的句型结构方式.即：主语+谓语+it+宾补+真正宾语.如：
I found it very pleasant to be with your family.
也可以说 I found it was pleasant to be with your family. 它们的区别在于第一个是简单句第二个是复合句,意思都是一样的.
英语基本句型-6
There be 句型： 此句型是由“there+be+主语+状语”构成,用以表达存在关系可以称“……有……”. 它其实是全倒装的一种情况,主语位于谓语动词 be 之后,there 仅为引导词,并无实际语意.此句型有时不用be动词,而用 live, stand, e, go, lie, remain, exist, arrive等,但一般不用have.如：
There stands a hill in the middle of the park.
Once upon a time there lived an old king in the town.
Be 与其后的主语在人称和数量上一致,有时态和情态变化.如：
现在有 there is/are …
过去有 there was/were…
将来有 there will be…；there is /are going to be...
现在已经有 there has/have been…
可能有 there might be...
肯定有 there must be …/there must have been...
过去曾经有 there used to be …
似乎有 there seems/seem/seemed to be …
碰巧有 there happen/happens/happened to be …
Once, there lived an old fisherman in a village by the sea.
The weatherman says there’ll be a strong wind in the afternoon.
There used to be a cinema here before the war.
二．并列句.
结构：
1.由分号连接.
eg. Some people cry; others laugh.
Let’s start early; we have a long way to go.
2.由并列连词及词组连接-——and/ but /or/ so / however / still/ therefore /yet /while /otherwise /for /both…and…/not only…but also…/as well as/
or else/ either…or…/neither…nor…/not…but…等.
eg: I’d like to, but I have lots of homework to do.
I’ve got a cold, so I’m going to bed.
Both my father and mother are teachers.
It’s very good, yet I don’t like it.
三、复合句
构成：由一个逐句和一个或一个以上的从句构成.主句和从句都有完整的主谓结构,但主句是全局的主体,从句只是全句中的一个成分,不能独立存在.从句通常是用引导词来引导的,引导词起连接主句和从句的作用.
分类：名词性从句（主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句）,形容词性从
句（定语从句）,副词性从句（状语从句）.
英语语法五种基本句型判断专题
英语语法五种基本句型：
1、主语 + 谓语
2、主语 + 谓语 + 宾语
3、主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语
4、主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语
5、主语 + 系动词+ 表语
扩展资料
具体说明：
1“主语 + 谓语”(即“主谓”句型)
这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.
分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)
这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.
分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的.对象)。
3“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)
这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.
分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型)
这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例： He asked her to go there.
分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。
5“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)
这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。常用的联系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
例： I am a teacher. 我是一名老师
分析：“I”(主语)“am”(系动词)“a teacher”(表语—即表明主语的身份)。
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