英语名词所有格思维导图,英语的可数名词和不可数名词思维导图怎么画

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英语的可数名词和不可数名词思维导图怎么画


英语的可数名词跟不可数名词的思维导图可以按照以下的方法去进行话,首先就是可以从中间画一个点,然后从从两边分别展开两个分支,也就是左边的分支可以作为可数名词,右边的分支可以作为不可数名词,然后在可数名词的这一个分支上可以再进行开枝散叶的一个操作。



就是把可数名词的相关简介,然后一些可数名词的例子,以及可数名词的句子把它写上去,然后在右边也是按照同样的方法把它写上去,然后最后在两边可以再画上一些图案,然后就可以完成一个比较简洁的思维导图。


所以在画这个思维导图的时候。重要的内容就是先理解可数名词跟不可数名词的区别,以及他们的分别的一些单词,还有一些句子。


四年级上册英语第四单元思维导图怎么做


一、重点单词 parents父母 cousin表兄弟姐妹 uncle叔伯舅姑姨父 aunt姑姑;婶;姨 baby brother婴儿小弟弟 doctor医生 cook厨师 driver司机 farmer农民 nurse 护士 people人们 but但是 little小的 puppy小狗 football player 足球运动员 job工作 basketball篮球 二、重点句子 1.—How many people are there in your family? 你家有几口人? —Three. 三个 2.My family has six people. 我家有六口人 3.How many apples are there on the tree? 树上有多少苹果? 4.( 多 品小 学 教 育张 老 师 分享 )—Is this your uncle?这是你叔叔吗? —Yes, it is. 是的,他是。 5.—Is this your aunt?这是你阿姨吗? —No, it isn't.不,她不是 6.—What's your aunt's job?你婶婶做什么工作的? —She's a nurse.她是一位护士。 7.—What's your father's job?你爸爸是做什么的? —He's a cook. 他是一名医生 8.—What's his job? 他的工作是什么? —He's a policeman. 他是位警察。 9.—What's her job?他的工作是什么? —She's a nurse.他是位警察。 三、重点知识 1.How many后面要用可数名词复数形式,people是集合名词,本身表达的就是复数,所以不需要加s,但是其余单词要用复数形式: —How many books are there?—Two. —How many pencils are there in your pencil box?—Five. 答句Two./ Five.是作为单独的句子出现的,所以第一个字母要大写,后面要加标点符号。 2.Is this your uncle? Yes, it is. 答句之所以用it,是因为在语境中,指的是照片或者图画。如果问句: Is he your uncle? 则回答Yes, he is. 注意:无论问句是this, 还是that,答句都应该用it代替,而不是 Is this your uncle? Yes, this is. 3.提问职业:What's your mother's job? She's a nurse. 还可以用What's her job? She's a nurse. 在人名或者称呼后面加's,表示?的,叫做名次所有格。my father's job我爸爸的,Zhang Peng's pencil张鹏的铅笔 Chen Jie's family陈杰的家庭 my father是男的,所以,my father's job可以用his job 代替。同理,my aunt's job也可以用 her job代替。
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名词所有格口诀


名词所有格口诀:英语名词所有格,表示物品所有权。名词后加’s,这种情况最常见。两者共有添最后,各有各添记心间。


复数名词有s,后面只把’来添。名词若为无生命,我们常把of用。A of B是B的A,体现英汉序不同。


名词所有格的用法


-'s所有格通常用于有生命者,但有时也可用于无生命的东西,如用于表时间或距离的名词后,用于表示国家、城市、组织机构等的名词后等。如:


Where're today's papers?今天的报纸在哪里?


of所有格即指在名词后使用of短语来表示所有关系,它既可用于有生命的人或物,也可用于无生命的东西。如:


We all like the son of Mr Green.我们都喜欢格林先生的儿子。


双重所有格就是同时既使用-'s所有格又使用of所有格。如:


a friend of my father's.我父亲的一位朋友。


小学英语名词所有格的用法整理


英语名词所有格的用法整理是:


一、of结构。一般用于名词为无生命的事物时,其用法为:限定词+名词1+of+名词2。此时,有的情况下,可以把该结构改为:限定词+名词2+名词1。相关的例句有:


1、a car of mine=my car.我的车。


2、the window of the bedroom=the bedroom window.卧室的窗户。



二、不定冠词、数词、某些不定代词(some,any,many,no,few等)以及which等限定词,一般不与形容词性物主代词或's所有格等一起放在名词前修饰名词,而采用of所有格或双重所有格形式。例句有:


1、most of the teachers.大多数老师。


2、I have borrowed some pens of hers.我借了她一些钢笔。



三、s结构。单数名词和不以s结尾的复数名词在词尾加’s构成所有格。例句有:


1、Jane’s room.简的房间。


2、Mark’s mother.马克的妈妈。


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