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英语定冠词the的用法口诀
想象力 比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。下面我给大家分享一些英语定冠词的知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
英语定冠词的知识1
1、不定冠词(a/an)
a和an的区别在于a用在以辅音开头的单词前，而an用在以元音开头的单词前。a college vs an applea helpful function vs a useful function
(1)+可数名词的单数形式
I bought a book.【表示数量“一”】我买了一本书。I'd love a coffee.【一份(饮食)】我想要一杯咖啡。She wants to be a doctor when she grows up.【泛指一类人或物】她长大了想当医生。There's a Ms Evans to see you.【不认识的人名前，“有位、有个”】有位埃文斯女士找你。Is that a Wilson over there?【认识的人名前，某家族成员】那边那个人是威尔逊家的吗?Take one tablet three times a day.【表频率】一日三次，每次一片。a very busy spring/Sunday/June.【用于日期、月份、季节前】a knife and fork一副刀叉【两个名词整体中的第一个词前，“一副、一套、一组”等】
(2)+抽象名词
It is a pleasure to talk with you.和你聊天真的很愉快。Working with you is a great joy.和你一起工作真的很开心。
2、定冠词the，特指某人或某物
(1)+名词Please would you pass the salt.。【已知的/特定的物或人】请你把盐递给我
We spent all day at the beach.【某一类地方/场所】我们在海滩上呆了一整天。
The panda is becoming an increasingly rare animal.【某类物或人】熊猫这种动物数量越来越稀少了。
I really enjoyed the book I've just finished reading.【带有后置定语的名词前】我真的很喜欢我刚读完的那本书。
特殊情况：People whho drink and drive should go to prison.【零冠词，表泛指】
the sun/earth/Eiffel Tower【独一无二的物】
He was for many years the mayor of New York.【独一无二的人】他做了多年的纽约市长。
The Clintons are coming to visit this Sunday.【某夫妇或一家人】克林顿一家周日要来看我们。
I'm going under the knife (= having a medical operation) next week.【与名词有关的活动】我下周要接受外科手术。
Mary is learning to play the piano.【乐器或乐团前】玛丽在学弹钢琴。
the Coldplay酷玩乐队
在表示海洋、河流、湖泊、山脉、群岛、某些国名、组织机构、报纸杂志、比赛会议等名词前
1)一般情况the Atlantic大西洋the Yellow River黄河the Rhine莱茵河the Himalayas喜马拉雅山the Cayman Islands开曼群岛the U.S.A美国the United Nations联合国the Guadian卫报the Olympic Games奥运会the Kyoto Protocol京都协定书
2)城市名称前一般为零冠词，除了the Hague
3)有Mount, Lake等表示孤山、独岛、湖泊等名词前一般为零冠词，中国湖泊却常加定冠词。
Mount Everest珠穆朗玛峰Lake Baikal贝加尔湖Mount Halla汉拿山Kagoshima(日本)鹿儿岛Coral Island(泰国)珊瑚岛
the Poyang Lake鄱阳湖the Dongting Lake洞庭湖
(2)+形容词/副词the young/elder年轻人/老年人【泛指某一类人】the rich/poor富人/穷人That was one of the most interesting books I’ve ever read.【形容词最高级前】那是我读过的最有趣的书之一。He runs the fastest in my class.【副词最高级前】The more a man learns, the more he sees his ignorance..【两个形容词比较级前】知识越广博，越感己无知。The less you pay, the less you get.【两个副词比较级前】一分钱，一分货。
(3)+数词the 60s/1840s60年代/19世纪40年代
英语定冠词的知识2
零冠词
(1)球类、棋类、牌类游戏前play football/volleyball/basketballplay cheese/cards
(2)交通、通讯工具，与by连用时by bus/car/train/plane/mail/telephone
(3)表示时间的词，在at, by, after, before之后at noon/night/eveningafter morning
4、零冠词VS使用定冠词(the)时
(1)场所、地点、方位前
in front/back of(外部的)前面/后面in the front/back of(内部的)前面/后面
(2)固定搭配
take place 发生take the place 代替
in possession of 拥有in the possession of 被……拥有
The gang was caught in possession of stolen goods. 这伙人被逮住，人赃俱获。
Those documents are now in the possession of the Washington Post. 那些文件现在归《华盛顿邮报》所有。
out of question 毫无疑问的out of the question 不可能
Another trip abroad this year is out of the question. 今年再度 出国 是绝无可能的。
It is totally out of the question to postpone the midnight deadline. 延迟午夜的最后期限是根本不可能的。
这就是小学英语要学的知识，但是不只这么多。
今天我们就从基础、进阶、攀升3个阶段来 总结 一下小学阶段需要掌握的语法知识。
英语的基础知识
基础知识我们主要包括be动词的用法，以及名词的分类和变化规则，情态动词的用词，形容词和副词的用法等。
这些内容即使是在英语最简单的表达中也会用到，但是很多孩子却分不清形容词和副词的差别，不会根据人称来选择be动词，名词如何变化也会搞混。
进阶语法知识
进阶语法知识的难度又进一步升级，主要是基数词、序数词、冠词、代词、介词等的用法，还有时间的表达。
这些内容看起来比较简单，但是很容易用错。比如in、on、at的用法，这些词后面跟什么，如何区分都是比较容易搞混。
攀升难度语法知识
进阶语法知识的难度又进一步升级，涉及到了形容词比较级和最高级的运用，更.....，最......，这两个最难就是它们的形式变化，有些词符合一定的规则，而有些是特殊形式需要死记硬背。
除此之外年月日的日期表达也是一个难点。
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怎样做英语笔记整齐又好看
1、注音标(Phonetics),标重音(Stress).每单元的英语课文都有不少生词、一词多音和容易读错的英语单词,某些英语单词作名词和动词的发音不同,如'record(n.)和re'cord(vt.).将英语音标和重音记在被注的单词上边,并要求学生在朗读课文时重视所注的音标和重读音节.这样,一旦课文读熟,那些单词的正确读音也就熟记在心了.
2、释义(Paraphrase).英语中有不少生词、多义词、短语、习惯语和难句需要用简单的英语或汉语来解释.如：quarrel争吵(to argue or disagree angrily with someone);forture财富(great wealth).在课文学习过程中,注释的重点是一些较难的名词、短语和重点句型,而不必每个句子都解释.注释文字书写位置的原则是“就近”,即尽可能记在被解释的单词旁边,以便在阅读课文时被注视.若解释的英文单词较多,原文旁边写不下或记下去因单词太多书写太密而不清晰时,可记在相对较近的空白处,注释文字与被注文字之间可划一直线连接.也可记录在词汇表中该单词的后面.
3、划重点(Language Points).我指导学生用五角星标出新句型、用三角形标出旧句型、用圆圈标出介词或冠词、用方框标出新的短语和词组、用直线或水浪曲线划出英语课文中的关键句,科普文、议论文中表明作者中心论点的句子.语法和练习中的一些重点、难点也该划出来,以便引起重视.
语法填空名词考点PPT
名词短语可以是简单句中的主语、宾语、补语，它是英语中不可或缺的元素。
英语作为一种拼音文字，和其他拼音文字一样，用词尾的变化来表示单复数。除此之外还会用一些符号来限定名词的范围。这种符号在语言学上称为限定词（Determiners）。它和名词词尾的变化互相呼应，一起对名词的范围进行限定。
如上图所示，一般来说，名词短语由三部分构成，第一部分，a、many、 his等就是限定词，这个限定词决定第三部分名词的范围，中间的部分是形容词，是可有可无的。一般来说，这三个部分，每一个部分都可能被省略。例如 the best answser 就可以省略为 the best。形容词就不用讲了，本身就是可以被省略的。
1. 如果名词本身是可数名词，而且又是复数，如下句所示，那么限定词an这个表示单数的限定词，自然就不需要加了。但是如果是a new book 这个短语，因为book是单数，去掉a的话短语意思就不完整了，那就是错误的表示。
2. 除了可数的复数名词以外，抽象名词（如honesty、bribery）和形状不固定的物质名词（如water、food）不能加 a/an 来限定。a（an）也可叫不定冠词。
人名 和地名等都是专有名词，因为表示的对象只有一个，所以也不用加a（an）。
但需要注意的是专有名词也不是一直都是专有名词，要视情况而定。比如下面这种情况，在不同的情况下Sunday可以作为专有名词，不需要加限定词，在另外一种情况下则需要加限定词（如five）来决定它的范围。
另外，作为补语的专有名词则最难判断，要结合补语的主语（或宾语）来判断，因为如果主语或者宾语有表示唯一的属性，那作为与主语或宾语对等的补语也需要是专有名词，才能保持一致性。
上面这个例子中president是唯一的，所以作为专有名词不加限定词
上面这个例子，president并不唯一，所以要加限定词
另外，如果是同位语做补语的话，也需要注意，补语是不是专有名词
写主语补语的时候，需要注意补语是否为专有名词，写宾语补语的时候也需要注意补语是不是专有名词。
总之，如果一个名词作为补语，一定要看主语和宾语是否是唯一的，如果唯一的话，那么这个名词就要作为专有名词使用，从而不需要加限定词来限定。这里也可以感受到英语很强的逻辑性。
语源学上，the 可视为that 和 those的弱化形式，它具有指示作用。所以凡是上下文中有那个或者这个的意思的时候，那么就需要用到定冠词。如下面的例子所示。这个知识点还是需要大量阅读来去体会。
以前读书的时候，老师经常讲江河湖海这些都是唯一的专有名词，但可以用the来限定。但这个是不确切的。在文法俱乐部这本书中明确说道，定冠词the和专有名词是冲突的，不能共存的。一般所说的例外，只是因为名词短语通过缩写，把一些信息隐藏起来了。如下图所示
Ocean、Sea等都是普通的名词，都可以加限定词来限定，而不是专有名词。所以不存在什么表示唯一的事物可以用the来限定的例外。而是很多信息被缩写省略掉了，而本来被作为专有名词的（Pacific、Atalantic、Indian等）其实只是形容词位置的修饰语而已。
总的来说
1. 名词短语包括限定语、形容词、名词 三个部分，每个部分都是可能被省略的。
2. 如果名词短语中不用加限定词，是因为该名词不适合加a（an）
3. 在语源学上，a（an）是one的弱化结果，the是that/those的弱化结果
注：后面的习题要做，如果是零基础，可以跳过，待后面补上来再做。
法语定冠词和不定冠词的用法总结
一.不定冠词
1.不定冠词的定义
在英文中a，an，被称为不定冠词
2.不定冠词的使用规则
a➕第一个音标为辅音音标的单词
an➕第一个音标为元音音标的单词
二.定冠词
1.定冠词的定义
在英文中the被称为定冠词
2.定冠词的发音
the后面单词的第一个音标为辅音音标发i音，the后面第一个单词是元音音标发额音
3.定冠词的使用规则
（1）第一次提到某人或某物用a/an，第二次在提到此人或者此物用the
（2）特指具体的某人或者某物用the
（3）当你谈论世界上独一无二物体时，在这个物体前用the
（4）the➕形容词，表示一类人
（5）用play表达演奏西洋乐器时，要在乐器前加the
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